1、猜一猜：是他還是她？,1、性格溫順文雅，多愁善感,2、特別愛玩電腦游戲，喜歡學(xué)習(xí)理科,3、身材魁梧，肌肉發(fā)達(dá)，力氣大,4、看到老鼠、蟑螂會(huì)尖叫起來,5、粗獷果斷，喜歡用拳頭解決問題。,她,他,他,她,他,第二節(jié) 青春萌動(dòng),一、異性朋友,討論,女生: 你欣賞的男生是怎樣的? 討厭的男生是怎樣的?,男生:你欣賞的女生是怎樣的? 討厭的女生是怎樣的?,對(duì)面的女孩（男孩）看過來,1、我欣賞（討厭）的男生女生,少男少女雜志在全國做了60000份調(diào)查問卷，讓我們來看看跟我們的結(jié)果是否一致。,最讓男生欣賞的女生,經(jīng)常臉上有微笑，溫柔大方 活潑而不瘋癲，穩(wěn)重而不呆板 說話斯文，笑起來甜甜的 善解人意，樸素善良

2、，隨和 能聽取別人意見，自己又有主見 坦然，充滿信心 不和男生打架,最讓男生討厭的女生,扮老成，一副老謀深算樣子 長舌頭，對(duì)小道消息津津樂道 自以為是，驕傲自大 啰啰嗦嗦，做事慢吞吞 小心眼，愛大驚小怪 瘋瘋癲癲，不懂自重自愛 總喜歡和男生找茬吵架 容易悲觀，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚 把打扮和傳播別人小事當(dāng)“正業(yè)” 自以為是“大姐大”，笑起來鬼叫一樣,最讓女生欣賞的男生,大膽、勇敢、幽默、詼諧 思維敏捷、善于變通 好學(xué)，有主見 團(tuán)結(jié)同學(xué)，重友情 集體榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心助人 有強(qiáng)烈的上進(jìn)心 勇于承擔(dān)責(zé)任，有魅力,最讓女生討厭的男生,滿口粗言穢語 吹牛皮，小氣，心胸狹窄 粗心大意 過于貪玩，喜歡花錢 小小成功便

3、沾沾自喜 有時(shí)過于隨便、得過且過 遇到突發(fā)事件容易魯莽沖動(dòng) 不做家務(wù)，說家務(wù)是女生的事,步入青春期，在異性面前我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。所以男生女生要把握好自己的角色定位，樹立健康向上的青春形象。,探究與分享,情境一 小梅的苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺得有勁，總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩嗎？我很害怕。 ”,情境二 一天，大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃。媽媽和他溝通了好久才知道原委：因?yàn)樽约耗樕系囊粋€(gè)小疤痕，前桌的女生笑話他是“刀疤”，而這個(gè)場(chǎng)景恰巧被他

4、所欣賞的女生撞見，大海覺得自己很沒面子。,小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)？在成長過程中，你有過類似的苦惱嗎？,異性效應(yīng),某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓男女同學(xué)分席而食，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嘻笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。第二天，老師讓男女同學(xué)合席而餐，則出現(xiàn)了另一番情景：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風(fēng)度；女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，溫文而雅，大有淑女風(fēng)韻。,當(dāng)有異性參加活動(dòng)時(shí)，異性間心理接近的需要就得到了滿足，于是，彼此間就獲得了不同程度的愉悅感，激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力 。,“異性效應(yīng)”,某中學(xué)在一場(chǎng)班級(jí)之間的男子籃球賽中，賽場(chǎng)旁有女生鼓勁的七（3）班同學(xué)比沒有女生加油七（4）班

5、同學(xué)更賣力些，結(jié)果七（3）班贏了。,2、與異性相處的意義,（1）與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。,那天，我摔了一跤，幸虧有我班同學(xué)幫我包扎了一下。,我經(jīng)常和女同學(xué)借書或換書看，有不會(huì)做的題目也會(huì)與她商量。,杭州某中學(xué)規(guī)定：男女同學(xué)平時(shí)距離不能小于50厘米；男女生不得同桌吃飯；男女生不得成對(duì)單獨(dú)出現(xiàn)在校園里。,你贊成這樣的校規(guī)嗎？為什么？ 學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔(dān)心什么？他們的擔(dān)心有哪些合理之處？ 如果校長來聽取大家對(duì)校規(guī)的意見，你有哪些建議？,不贊同；因?yàn)檫@些

6、校規(guī)不利于男女同學(xué)正常交往，不利于學(xué)生的全面發(fā)展,當(dāng)心男女生不能正常交往；影響學(xué)習(xí)影響健康發(fā)展,通過一些教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解自己，把這些外部規(guī)約轉(zhuǎn)化為自己自覺的行為選擇。,異性交往的困惑,？,曾經(jīng)的友誼, 不再那么簡(jiǎn)單透明; 兩小無猜，親密無間, 似乎是逝去的昨天。 我和他(她) 究竟該怎么交往,晨晨的學(xué)習(xí)成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長得很漂亮，彈得一手好鋼琴，畫一手好畫，從小就在青少年宮學(xué)舞蹈。可以說，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道時(shí)，也往往采用最簡(jiǎn)潔的語言。在她看來，男女生應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來往，否則就是“不正經(jīng)”。,交往過于敏感

7、,應(yīng)自然大方的與異性朋友交往,為了討論下周值周勞動(dòng)安排,班長(男生)請(qǐng)副班長(女生)中午到小樹林進(jìn)行討論。,既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合。,小強(qiáng)和女生談話時(shí)總是臉紅，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。,要開放自己，做到自然大方 、 克服害羞心理、增強(qiáng)自信心,小芬長得較胖，小杰為此經(jīng)常取笑她是“肥豬”。,相互尊重、自尊自愛、文明用語,他們的交往范圍只限于同性，而且是兩位同學(xué)之間，交往范圍過于狹窄。,小米和小魏兩家是鄰居，他們經(jīng)常在一起，很少參加班里的集體活動(dòng)。連集體春游，他倆都是悄悄遠(yuǎn)離大家，單獨(dú)在一起。,小雯的朋友很多，女生有看電影等活動(dòng)一定會(huì)叫上她，男生騎單車郊游也少不了她，大家都羨

8、慕她的好人緣。,與同性和與異性交往都能正常交往，交往范圍廣，形成融洽的人際關(guān)系。,（2）與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證。,男女交往言行規(guī)范備忘錄,共同探討,整潔大方，同自己的學(xué)生身份相符合，不過分修飾。,言行舉止要文明禮貌，不要因“小節(jié)”而不在乎。,通過群體活動(dòng)交往和異性自然接觸、互相了解。,交往的場(chǎng)合和方式要適合當(dāng)前大多數(shù)人的接受程度,態(tài)度要真誠，說話實(shí)事求是，待人不亢不卑。,二、異性情感,1、相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長中

9、的正?，F(xiàn)象。,心靈導(dǎo)航,男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對(duì)待、理智處理。當(dāng)我們?cè)谇楦械拈T前徘徊時(shí)，需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；在選擇中我們把握青春，在承擔(dān)中長大成人。,2、慎重對(duì)待、理智處理青春期的情愫。,早戀的危害：,（1）影響學(xué)習(xí)和生活 （2）早戀容易使人身心受到傷害 （3）早戀者容易出現(xiàn)越軌行為 （4）可能導(dǎo)致犯罪 （5）早戀極難成功,緊急剎車 有效轉(zhuǎn)移 理智冷凍 高度升華,如何面對(duì)早到的愛？,羞答答的玫瑰靜悄悄地開,小組討論：她該怎么辦？,（1）他們的生理和心理成熟了嗎？ （2）他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？ （3）他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？ （4）他們有足夠的時(shí)間

10、和精力嗎？ （5）進(jìn)一步發(fā)展感情會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)嗎？ （6）老師、父母 對(duì)此事持何態(tài)度？ （7）同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)？,如果接受，事情發(fā)展下去會(huì)有怎樣的影響？,3、愛情需要具有愛他人的能力。,愛他人的能力指什么？,這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。,愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。,愛情是一門藝術(shù)。人們要學(xué)會(huì)愛情，就得像學(xué)其他的藝術(shù)如音樂、繪畫、木工或者醫(yī)療藝術(shù)和技術(shù)一樣的行動(dòng)。如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人，那么人們?cè)谧约旱膼矍樯钪幸灿肋h(yuǎn)

11、得不到滿足。 弗洛姆,哪種做法合適？,（1）將此事告訴老師，讓老師批評(píng)教育他。 （2）當(dāng)眾找到他，嚴(yán)辭拒絕。 （3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。 （4）把這件事告訴父母，尋求幫助。 （5）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕他。,如果不接受，該怎么拒絕呢？,等待也是一種美,天涯何處無芳草，無須急在少年時(shí)。 時(shí)間是最好的溶劑，將喜歡留在心中，將美麗留給明天。,花季思雨,知識(shí)點(diǎn)1異性朋友 【例1】(2016，綏化)異性同學(xué)之間的交往是學(xué)校生活中的重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學(xué)正常交往的益處有() 增進(jìn)對(duì)異性的了解促進(jìn)身心健康完善自己的個(gè)性增進(jìn)自己的性別意識(shí) A B C D

12、,D,對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 1青春期是個(gè)充滿誘惑和神秘的字眼，它是心理和身體互動(dòng)最為緊密的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，男女同學(xué)會(huì)產(chǎn)生一種彼此要求接近的需要，產(chǎn)生互相吸引的心理，表現(xiàn)為希望引起異性的注意和好感，男女同學(xué)喜歡接近等。對(duì)此現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是( ) 這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致我們不求上進(jìn)這是一種正常的現(xiàn)象，我們要正確地對(duì)待這是一種不能說的苦惱，會(huì)影響我們健康成長這是青春期的心理萌動(dòng)，是個(gè)人成長中的自然現(xiàn)象 A B C D,D,2在佛山市城市青少年健康危險(xiǎn)行為調(diào)查報(bào)告中，關(guān)于男生女生不良行為的調(diào)查結(jié)果清晰反映了“00”后令人擔(dān)憂的現(xiàn)狀，許多家長對(duì)于男生女生交往也非常擔(dān)心。那么男生女生正常交往( ) 有助于我們了解異性的思維

13、方式、情感特征必然導(dǎo)致男女生的早戀問題可以取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀可以欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己 A B C D,C,知識(shí)點(diǎn)2異性情感 【例2】某班的男生小剛，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，為人正派，又樂于幫助同學(xué)，本學(xué)期被評(píng)為“文明學(xué)生”。這使女生小紅對(duì)其產(chǎn)生了好感和羨慕之情，常常想起他，并認(rèn)為自己喜歡上他了。以下說法正確的是() 相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象小紅應(yīng)向小剛學(xué)習(xí)，與其建立純潔的友誼小紅應(yīng)向小剛表達(dá)愛慕之情，或打扮自己來引起對(duì)方的注意小紅把異性吸引誤認(rèn)為愛的想法是錯(cuò)誤的，她應(yīng)該珍惜青春，把精力放在學(xué)業(yè)上 A B C D,C,對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 3

14、“世間萬物皆有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會(huì)過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@段話啟示我們( ) A異性同學(xué)間的交往能讓我們獲得深厚的友誼 B異性同學(xué)間不可能有正常的交往和真正的友誼 C男女同學(xué)間的感情，需要慎重對(duì)待、理智處理 D要學(xué)會(huì)時(shí)刻保護(hù)自己，避免與異性同學(xué)交往,C,4下圖告訴我們，真正的愛情應(yīng)該包含( ) 尊重責(zé)任能力富有 A B C D,A,知識(shí)點(diǎn)1異性朋友 1心理萌動(dòng)是步入青春期一種特殊的情感體驗(yàn)。它主要表現(xiàn)為( ) 有自我表現(xiàn)的欲望更加在意自己的形象 討好異性渴望得到異性的肯定與接受 AB C D,C,2“異性效應(yīng)”表現(xiàn)為有異性共同參加的活動(dòng)，較之只有同性參加的活動(dòng)，

15、參加者一般會(huì)感到更愉快，干得也更起勁、更出色。這主要啟示，男女生交往有利于雙方( ) A解決心理矛盾 B抵制不良誘惑 C消除個(gè)性差別 D促進(jìn)身心健康,D,3觀看下邊漫畫，面對(duì)同學(xué)的議論，小麗的做法錯(cuò)誤的是( ) A要有坦蕩的胸襟 B以其人之道，還治其人之身 C檢點(diǎn)一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處 D主動(dòng)與議論自己的人多接觸，多溝通,B,4(2016，揚(yáng)州)“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃的同學(xué)之情，但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到( ) 自重自愛落落大方掌握分寸互不接觸 A B C D,A,知識(shí)點(diǎn)2異性情感 5中學(xué)生開始關(guān)注異性，渴望接觸，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或

16、愛慕之情，這是( ) A青春成長中的正?，F(xiàn)象 B違背道德要求的 C一種不良的行為 D一種不自重的行為,A,6近日，“一女生遭多名同學(xué)圍毆”的視頻在網(wǎng)上流傳。這起因早戀引起的暴力沖突，造成該女生聽力和腰部損傷，情緒不穩(wěn)，心里留下了陰影。這警示我們( ) 要理智處理男女同學(xué)的情感男女同學(xué)最好不要交往，容易引發(fā)沖突要珍惜生命和友情，遇到問題多向老師、父母請(qǐng)教做事情要考慮后果，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) A B C D,B,7最甜美的是愛情，最苦澀的也是愛情。下列對(duì)愛情的認(rèn)識(shí)不正確的是( ) A愛情是一種高尚的情感 B愛情意味著欣賞與尊重 C愛情主要靠物質(zhì)基礎(chǔ) D愛情需要責(zé)任和能力,C,8閱讀材料及漫畫，回

17、答問題。 小林對(duì)媽媽說：“明天我跟幾個(gè)同學(xué)一塊去看電影，行嗎？”媽媽問：“有女生嗎？”小林回答：“有。”媽媽說：“不許去！”,(1)媽媽為什么不許小林去看電影？媽媽的理由正確嗎？ (2)如果你是小林，應(yīng)怎樣說服媽媽同意自己與同學(xué)去看電影？,媽媽怕小林和女生一起看電影而早戀。媽媽的理由不正確。,小林應(yīng)該告訴媽媽：男女同學(xué)之間正常、健康的交往有利于自己的健康成長；看電影是一項(xiàng)正常的娛樂活動(dòng)，而且是幾個(gè)同學(xué)一起去的，屬于集體交往。,9情景一最近，濤濤突然對(duì)班里的妮妮有了好感，而且這種好感很特別，他一見到妮妮就覺得心跳得厲害，見不到妮妮覺得像丟了魂似的。 (1)濤濤的這種情感是愛情嗎？為什么？,濤濤的

18、這種情感不是愛情。在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。愛情是一種高尚的情感，愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。,情景二有位女生在進(jìn)行心理咨詢時(shí)說：“我在小學(xué)時(shí)，看到男生就厭煩。上中學(xué)后，我忽然變得想和男生說話了，有時(shí)看到男生過來，就會(huì)不自覺地迎上去，喜笑顏開地和對(duì)方打招呼。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺得有勁，和男生一起做事，總想表現(xiàn)自己，以引起男生的注意。我這是怎么了？我是不是一個(gè)壞女孩？我到底應(yīng)該怎樣與男生交往？”,(2)情景二中的這位女生遇到了什么問題？ (3)為幫助情景二中的女生，我們應(yīng)該告訴她什么？,該女生不知道如何與異性交往。,進(jìn)入青春期，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象，不必害怕。與異性相處，會(huì)幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象；有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，讓自己變得