1、第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵教學目標1.理解可持續(xù)發(fā)展的概念。2.聯(lián)系21世紀議程，理解可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵。3.舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。教學重點難點教學重點 1.可持續(xù)發(fā)展的形成。2.可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵。教學難點可持續(xù)發(fā)展的概念、內(nèi)涵。學習過程與方法課前自學1、可持續(xù)發(fā)展提出背景：20世紀60年代以來，日趨嚴重的 、 和 等問題。2、可持續(xù)發(fā)展是既滿足 的需要，又不對 滿足其自身需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。3、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包含 、 、 、 等四個方面。課中交流： 一、可持續(xù)發(fā)展人類的必由之路。1走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略作為全球發(fā)展的基本戰(zhàn)略，其行動綱領(lǐng)是什么？主要內(nèi)

2、容包括哪幾部分？瀏覽P99“閱讀”，了解21世紀議程的主要內(nèi)容并作簡要記憶。221世紀議程3中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性（1） 龐大的人口壓力（2） 資源短缺（3） 深刻的環(huán)境危機請學生瀏覽“閱讀”，了解中國21世紀議程的主要內(nèi)容。二、可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵1、什么是可持續(xù)發(fā)展？其核心、目標是什么？概念核心目標既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其自身需求的能力構(gòu)成威脅的發(fā)展健康的經(jīng)濟發(fā)展應建立在生態(tài)可持續(xù)能力、社會公正和人民積極參與自身發(fā)展的基礎(chǔ)上。既要使人類的各種需要得到滿足，個人得到充分發(fā)展，又要保護資源和生態(tài)環(huán)境，不對后代人的生存和發(fā)展構(gòu)成威脅2、如何理解可持續(xù)發(fā)展的基本觀念。完成P10

3、1活動。多媒體展示“可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)示意圖”說明：可持續(xù)發(fā)展是一個綜合的概念，生態(tài)、經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展相互聯(lián)系、相互制約，共同組成復合系統(tǒng)。內(nèi)容地位目標生態(tài)持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)強調(diào)發(fā)展要與資源和環(huán)境的承載力相協(xié)調(diào)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的條件強調(diào)發(fā)展不僅要重視增長數(shù)量，更要追求改善質(zhì)量、提高效益、節(jié)約能源、減少廢物，改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)和消費模式，實施清潔生產(chǎn)和文明消費社會持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的目的強調(diào)發(fā)展要以改善和提高生活質(zhì)量為目的，與社會進步相適應發(fā)展的觀念、公平的觀念、環(huán)境的觀念、權(quán)利的觀念。檢測鞏固1. 可持續(xù)發(fā)展的觀點主張 （ ）A. 自然是主宰，人類必須完全適應于自然B. 人類是能動

4、的，人類能依據(jù)自己的意愿任意利用和改造自然C. 人與環(huán)境和諧相處，即“天人合一”D. 寧可舍棄發(fā)展，也要保護好子孫后代生存的環(huán)境2. 下列符合可持續(xù)發(fā)展的公平觀念的是 （ ）A.美國把一些排污較大的企業(yè)設(shè)在國外 B. 中國建立多個自然保護區(qū)C.中美合作，建設(shè)全球氣候監(jiān)測系統(tǒng) D. 沙特限制石油生產(chǎn)，發(fā)展沙漠旅游業(yè)3. 可持續(xù)發(fā)展要從觀念走向?qū)嵺`的必要條件是 （ ）A. 實施環(huán)境標志認證 B. 工廠實行清潔生產(chǎn)C. 公眾認識、接受和積極參與 D. 決策者的觀念轉(zhuǎn)變和行為轉(zhuǎn)變 4. 作為中學生，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展應從自身做起，下列敘述中正確的是 （ ）參與環(huán)保活動 樹立可持續(xù)發(fā)展意識 等工作后再接受

5、環(huán)境教育 積極購買非生態(tài)標志的商品A. B. C. D. 5. 我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心是 （ ）A. 發(fā)展生產(chǎn)力 B. 控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì) C. 自然資源的合理利用 D. 整治生態(tài)環(huán)境6.“天時不如地利，地利不如人和”體現(xiàn)了下列哪一種人地關(guān)系的思想 （ ）A. 地理環(huán)境決定論 B. 相互影響，相互作用C. 可持續(xù)發(fā)展論 D. 人定勝天7. 實現(xiàn)我國人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展最關(guān)鍵的措施是 （ ）A. 控制人口數(shù)量 B. 提高勞動者素質(zhì)C. 提高公眾的環(huán)保意識 D.加大自然資源開發(fā)力度8. 讀“可持續(xù)發(fā)展圖”，回答下列問題。（1）可持續(xù)發(fā)展包括_發(fā)展、_發(fā)展和_發(fā)展。三者的關(guān)

6、系是_ 。（2）孤立追求經(jīng)濟持續(xù)，必然導致_ _。如果單純強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展，沒有把環(huán)境利益和經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系起來，勢必出現(xiàn)_ _，潛伏著_ _和_ _。（3）以_ _為基礎(chǔ)，保持_ _是國家和民族走上可持續(xù)發(fā)展道路的根本。拓展應用：上圖所示為我國某地區(qū)土地資源利用景觀圖，該地區(qū)春分日正午太陽高度是60，位于東8區(qū)，其中A為山區(qū)，B為丘陵梯田地區(qū)，C為平原地區(qū)，D為水庫，E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū)，F(xiàn)為庫區(qū)北側(cè)丘陵低山，讀圖完成下列問題。（1）對于該地區(qū)的開發(fā)利用，當?shù)卣腥N方案，你認為哪一種方案最能科學地開發(fā)利用自然資源，符合可持續(xù)發(fā)展的原則？第一種方案：A.營造薪炭林B.栽種蘋果C.種植水稻D.養(yǎng)魚、

7、發(fā)展旅游業(yè)E.建蘋果加工廠F.營造防護林第二種方案：A.營造防護林B.種花生C.種植水稻D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)E.辦花生加工廠F.種油菜、小麥第三種方案：A.營造薪炭林B.栽培柑橘、茶葉C.種植水稻D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)E.辦柑橘茶葉加工廠F.營造防護林（2）隨著人口增長，人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來，H處有大面積的湖泊沼澤地，G處是喀斯特地貌，既要發(fā)展經(jīng)濟，又不降低環(huán)境質(zhì)量，從可持續(xù)發(fā)展考慮，如何開發(fā)利用G、H兩處土地資源？（3）從該地經(jīng)濟、社會、環(huán)境三方面持續(xù)發(fā)展考慮，請你為該地區(qū)設(shè)計遠景規(guī)劃。 學后反思：參考答案鞏固檢測：1、C 2、B 3、C 4、A 5、B 6、D 7、A 8、略拓展應用：（1） 第三種方案（2） H處的湖少泊沼澤地可種蓮藕 G處的喀斯特地貌可發(fā)展旅游業(yè)（