1、9、推敲,執(zhí)教： 大漁小學(xué) 尹玉茹,訪友題詩(shī),一字斟酌,沖撞韓愈,確定敲字,請(qǐng)你根據(jù)小標(biāo)題，用自己的話說(shuō)一說(shuō)課文講了件什么事？,這時(shí)，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。,題李凝幽居 唐賈島 閑居少鄰并，草徑入荒園。 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。 暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。,賈島月夜深夜拜訪好友卻沒(méi)有見(jiàn)到，于是題詩(shī)相贈(zèng)，那么他和李凝的關(guān)系如何呢？你從文中的哪些字詞句看出來(lái)的呢？請(qǐng)你讀一讀第2自然段，找一找并勾畫下來(lái)。,題李凝幽居 唐賈島 閑居少鄰并，草徑入荒園。 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。 暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。,默讀第三自然段，結(jié)

2、合插圖，說(shuō)一說(shuō)賈島在干什么？,賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動(dòng)作，不知不覺(jué)進(jìn)了長(zhǎng)安城。,長(zhǎng)安大街上的人們看到賈島這個(gè)樣子都覺(jué)得很好笑，有的說(shuō)：；有的說(shuō)：；還有的說(shuō)：。,快速瀏覽課文4、5、6自然段，找一找賈島和韓愈之間的兌換讀一讀，并展開想象把黑板上的句子補(bǔ)充完整。 韓愈（ ）地說(shuō)：“你為何沖撞我的儀仗隊(duì)？” 賈島（ ）地回答道：“我正在斟酌詩(shī)里的一個(gè)字眼兒，無(wú)意間沖撞了大駕，求您寬恕?！?氣憤、生氣,害怕、緊張,韓愈為什么決定用“敲”字呢？自由朗讀第7自然段，找一找韓愈決定用“敲”字的原因，勾畫下來(lái)。,（1）懂禮貌，識(shí)禮節(jié) （2）以動(dòng)襯靜，突出月夜的寧?kù)o （3）讀起來(lái)更加的響亮

3、,“推敲”一詞我們沿用至今，那“推敲”是什么意思？快速瀏覽課文找一找。,在寫詩(shī)和作文時(shí)斟酌用字。,課外擴(kuò)展,賈島還有個(gè)別稱叫作“苦吟詩(shī)人”。他每次寫詩(shī)后都要苦苦吟誦，推敲用字。據(jù)說(shuō)，賈島每年的除夕守歲之時(shí)都會(huì)拿出一年以來(lái)所寫的詩(shī)，擺放在香案上，焚香叩拜。別人都是祭拜天地、祭拜祖先，但他卻祭拜自己的作品。這就說(shuō)明了賈島對(duì)文化的敬重，對(duì)自己的詩(shī)作的尊敬。,1.半路上，他想起昨夜即興（即時(shí)）寫成的那首小詩(shī) 2.再說(shuō)，用“敲”字更能襯托出月夜的寧?kù)o（安靜），讀起來(lái)也響亮些。,請(qǐng)同學(xué)們也像“苦吟詩(shī)人”賈島一樣推敲推敲字詞把！想一想下面句子中劃?rùn)M線的詞語(yǔ)能不能替換成括號(hào)里面的詞語(yǔ)？為什么？,活學(xué)活用,下面句子中畫線的詞能換成括號(hào)里的詞語(yǔ)嗎？為什么？ 1.一天，賈島去長(zhǎng)安城郊外拜訪（訪問(wèn)）一個(gè)叫李凝的朋友。 2.半路上，他想起