1、2008年9月28日17時(shí)37分，遨游太空68小時(shí)27分的神舟七號飛船，在順利完成空間出艙活動和一系列空間科學(xué)試驗(yàn)任務(wù)后，成功降落在內(nèi)蒙古中部阿木古朗草原上。中國，從此成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握空間出艙技術(shù)的國家。“神七”探空對于帶動我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)國家綜合實(shí)力和國際競爭力，加快現(xiàn)代化步伐，具有重大意義。 從文化與綜合國力關(guān)系的角度，談?wù)勎覈吧衿摺碧娇諡槭裁从欣谠鰪?qiáng)我國的綜合國力？,從文化與綜合國力關(guān)系的角度，談?wù)勎覈吧衿摺碧娇諡槭裁从欣谠鰪?qiáng)我國的綜合國力？ 當(dāng)今世界，各國之間綜合國力競爭日趨激烈。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。 神七

2、”探空，既有利于推動我國科技事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)我國的科技實(shí)力；又有利于振奮民族精神，增強(qiáng)民族自信心和凝聚力，從而增強(qiáng)我國的綜合國力。,觀點(diǎn)明辨：,1、有人認(rèn)為：“經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)所決定，因此，只要物質(zhì)條件好了，精神文化自然而然就會好起來，物質(zhì)條件差一點(diǎn)，精神文化就不可能搞好?！?2、文化作為一種精神力量對社會的發(fā)展起促進(jìn)作用。,注：經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)。但這并不意味著文化的發(fā)展始終與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展亦步亦趨，文化有其自身的傳承性，相對獨(dú)立性。,注：文化有先進(jìn)與落后，健康與腐朽之分。先進(jìn)、健康的文化會促進(jìn)社會的發(fā)展，落后、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。,第二課 文化對人的影響,感受

3、文化影響,第 一 框,本課時(shí)導(dǎo)學(xué)提綱：,1.文化影響來自于什么地方? 2.文化影響表現(xiàn)在什么地方? 3.文化影響有什么樣的特點(diǎn)?,譯名刮痧片名The Gua Sha Treatment年代2002國家中國類別劇情語言英語導(dǎo)演鄭曉龍主演梁家輝 蔣雯麗 劇情簡介： 美國中部密西西比河畔，圣路易斯市的華人許大同和簡寧移民美國8年，終于實(shí)現(xiàn)了他們的美國夢：有了一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)可愛的兒子，令人羨慕的社會地位和豐厚的收入。許大同得意地向人們宣稱：我愛美國。然而，到美團(tuán)圓的許毅祥(許大同之父)為孫子刮痧，卻引致許大同被美國人以虐待兒童罪告上法庭，全家陷入了他們完全陌生的美國法律之中。煩惱隨之接踵而來，老

4、父回國、夫妻分居、父子分離，許大同被美國法庭宣布為危險(xiǎn)人物，遭到美國警方的逮捕。圣誕節(jié)來臨，渴望見到妻兒的許大同裝扮成圣誕老人，順著樓外的下水管爬向8樓的家，卻再次引來警車呼嘯而至,在中國大家普遍認(rèn)可的“刮痧”，為什么 到了美國會被“冠以”虐待罪,？,感受文化影響,造成中美差異的原因是什么？,1、文化對每個(gè)人的影響是如何產(chǎn)生的？,文化對人的影響源于： 特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,文化,2006曲阜祭孔大典,文化對人的影響還來自什么？,2、文化又會帶來哪些影響？,（一）文化對人的影響的內(nèi)容：,1、文化影響人們的交往行為和交往方式,不同時(shí)代、不同民族、不同地域、不同階級或階層的人們，交往方

5、式不同；,影響因素：價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度,打拱是最常見的見面禮節(jié),握手是相互見面和離別時(shí)的禮節(jié),藏族為尊貴的客人獻(xiàn)哈達(dá),泰國人會見客人行“合十禮”,文 化 影 響 人 們 的 交 往 行 為 和 交 往 方 式,影響因素：文化環(huán)境、知識素養(yǎng)、價(jià)值觀念,思維方式在認(rèn)識和實(shí)踐活動中形成，又影響 人們的認(rèn)識和實(shí)踐活動，具有相對的穩(wěn)定性。,2、文化影響人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動 和思維方式。,【情境三】： 這時(shí)，李明六歲大的外甥不聽話，李明的姐姐抓住兒子就朝他屁股打了幾下，小家伙立刻哭了起來。麗莎見了這一幕，十分擔(dān)心地問：“天哪，怎么能打孩子呢？難道你姐姐不怕被法院起訴，剝奪她的監(jiān)護(hù)權(quán)嗎？”原來

6、，在美國，父母打罵小孩，法院可以以“虐待兒童罪”、“對兒童殘忍罪”、“傷害罪”等罪名定罪，孩子還可能被政府帶走，甚至剝奪父母的監(jiān)護(hù)權(quán)。但在中國，一些父母信奉不打不成才的觀念，認(rèn)為孩子不聽話時(shí)，打罵是為他好，讓他知錯(cuò)能改。,文化會影響人們的哪些方面？,認(rèn)識活動和思維方式,比較孫中山和毛澤東在中國革命道路的實(shí)踐上有什么不同?為什么？說明了什么道理?,結(jié)論：文化影響著人們的實(shí)踐活動。,2.文化影響的表現(xiàn)(1)、(2),（1）文化影響人們的交往行為和交往方式；,不同時(shí)代、不同民族、不同地域、不同階級或階層的人們，交往方式不同；,影響因素：價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度,文化差異通過實(shí)物和行為體現(xiàn)出來,（

7、2）文化影響人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動 和思維方式。,影響因素：文化環(huán)境、知識素養(yǎng)、價(jià)值觀念,思維方式在認(rèn)識和實(shí)踐活動中形成，又影響 人們的認(rèn)識和實(shí)踐活動，具有相對的穩(wěn)定性。,3、文化對人影響的特點(diǎn),孟 母 三 遷,現(xiàn)象,墓地附近,模仿喪禮儀式,集市附近,學(xué)小販叫賣,學(xué)校附近,言行舉止中規(guī)中舉，發(fā)奮讀書,結(jié)論：不同的文化氛圍對人有著 不同的影響,潛移默化,（二）文化對人影響的特點(diǎn),1、潛移默化,春夜喜雨 杜甫好雨知時(shí)節(jié)， 當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜， 潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑， 江船火獨(dú)明。曉看紅濕處， 花重錦官城。,(1)文化對人的影響一般不是有形的、強(qiáng)制的，而是潛移默化的.,(2)人們接受健康向上

8、的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)、主動感悟文化熏陶的過程。,潛移默化虛無縹緲,潛移默化消極被動,(1)文化對人的影響一般不是有形的、強(qiáng)制的，而是潛移默化的。人們從事文化活動，得到思想的啟示、精神的享受，產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落，許多是發(fā)生于潛移默化的過程之中的。,1.具有潛移默化的特點(diǎn),潛移默化虛無飄渺,1、你能感受到文化潛移默化的影響嗎？ 2、“近朱者赤，近墨者黑”。文化對人的影響是潛移默化的、無法選擇的。你同意這種觀點(diǎn)嗎？ 3、從2的問題回答中對你有什么啟示嗎？,露一小手：,人們應(yīng)當(dāng)提高識別先進(jìn)與落后、腐朽文化的能力，自覺參加健康向上的文化活動，抵制落后和腐朽文化的侵蝕 。,回鄉(xiāng)偶書二首 唐

9、賀知章 少小離家老大回， 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識， 笑問客從何處來。,洋裝雖然穿在身， 我心依然是中國心！,文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的。,巴黎華人鬧新春,加拿大華人歡度春節(jié),華盛頓唐人街舞獅表演,探究：定居海外的華裔在一些生活方式和習(xí)俗方面仍然保留中華民族文化的影響，這體現(xiàn)了文化影響的什么特點(diǎn)？,不管是在世界上什么地方，只要有潮州人的地方就有工夫茶 。,(1)文化對人的影響，無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上，還是表現(xiàn)在生活方式上，都是深遠(yuǎn)持久的。, 2.具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn),(2)世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志，一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生

10、深遠(yuǎn)持久的影響。,1.具有潛移默化的特點(diǎn),3、文化對人影響的特點(diǎn),3潛移默化與深遠(yuǎn)持久的區(qū)別 “潛移默化”強(qiáng)調(diào)的是文化對人影響的無形性和非強(qiáng)制性；“深遠(yuǎn)持久”強(qiáng)調(diào)的是文化對人影響的持續(xù)性和穩(wěn)定性。前者更強(qiáng)調(diào)影響的方式，后者更強(qiáng)調(diào)影響的時(shí)效性。,課堂小結(jié)：,感受 文化 影響,文化影響的來源,文化影響的表現(xiàn),文化影響的特點(diǎn),來自特定的文化環(huán)境 來自各種形式的文化活動,影響人的交往行為和 交往方式 影響人們的實(shí)踐活動、 認(rèn)識活動和思維方式,潛移默化 深遠(yuǎn)持久,實(shí)踐活動,單項(xiàng)選擇題,1、人民日報(bào)報(bào)道，13歲的初中生小藝，在一個(gè)平靜的早晨，以網(wǎng)絡(luò)游戲中的“飛天”造型，沉醉而安詳?shù)貜?4層高樓墜落，飛進(jìn)他

11、神往的虛幻世界。小藝的悲劇說明( ),A.人們接受文化影響的方式是消極被動、無目的的,B.文化影響人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式,C.文化對人的影響是有形的、強(qiáng)制的,D.優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量,B,堂上練習(xí)：,1不同的民族，往往待人的禮節(jié)各不相同，這表明（ ） A.特定的文化環(huán)境是由特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境決定的 B.文化環(huán)境不同，人們的交往行為和交往方式 肯定不同 C.不同的文化環(huán)境影響人們的交往行為和交往方式 D.各民族的禮節(jié)不同，反映的內(nèi)涵也完全不同,C,練習(xí)：,文化對人的影響有（ ） 文化影響人們的交往行為和交往方式 文化影響人們的風(fēng)俗習(xí)慣和文化程度 文化影響人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和

12、思維方式 思維方式具有相對穩(wěn)定性 A. B. C. D.,C,能力提高,“ 如果一個(gè)孩子生活在批評中，他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在敵意中，那他就學(xué)會了斗爭；如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那他就學(xué)會了憂慮；如果一個(gè)孩子生還在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會了自信；如果一個(gè)孩子生活在忍耐中，他就學(xué)會了耐心；如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)中，那他就學(xué)會了感激；如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中，那他就學(xué)會了自愛”,談?wù)劜牧象w現(xiàn)了文化生活的什么道理？,特定的文化環(huán)境，各種形式的文化活動,交往行為，交往方式，實(shí)踐活動，認(rèn)識活動，思維方式,潛移默化，持久深遠(yuǎn),來源： 表現(xiàn)： 特點(diǎn)：,俗話說“近墨者黑，近朱者赤”。用文化對人的影響的知識分

13、析如何正確地處理朋友之間的關(guān)系。,(1)文化影響人們的交往方式和交往行為，影響人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，一般不是有形的、強(qiáng)制的。,(2)近朱者赤，近墨者黑，充分說明一定的文化氛圍、一定的文化活動，對人的交往方式、交往行為、思維方式具有潛移默化的影響。,(3)這就要求我們自覺主動地參加積極健康的文化活動，防止錯(cuò)誤思想和活動對自己的影響。這就要求我們正確處理朋友之間的關(guān)系，擇其善者而從之，其不善者而改之。,思維訓(xùn)練：,材料一：秦俑被以掘以后，吸引了四面八方的觀眾。美術(shù)家來了，他們慶幸秦俑的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了秦代美術(shù)史的空白；將軍們來了，他們笑看吳鉤，說秦俑的發(fā)現(xiàn)為研究中國古代兵法、兵器和軍陣，提供了真實(shí)的資料和場景；冶金家來了，他們手握秦劍，感嘆中國古代冶金術(shù)的高超。 材料二：人們的實(shí)踐活動都是在一定的思想認(rèn)識指導(dǎo)下進(jìn)行的。在這些活動中，人們首先要判斷它是否有價(jià)值，沒有價(jià)值的事人們是不會干的。 1、材料一中，美術(shù)家、將軍、冶金家的看法是否正確？面對發(fā)現(xiàn)，秦俑的發(fā)現(xiàn)，三者看法各不相同，從文化的角度看，這說明了什么？ 2、從文化的角度看，材料二說明了什么道理？ 3、世界觀、人生觀和價(jià)值觀對于人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方