1、我愛動腦筋(*_*) ,有位老兄脾氣大，愛發(fā)怒的就數(shù)他， 發(fā)起怒來大聲吼，伴著成串淚珠下。,猜一猜（打一自然現(xiàn)象）,（雷雨）,18. 雷 雨,摘 星 星,Y xi li lun bi chu xi li 壓 下 來 亂 擺 垂 下 來 ci hng hi chnchn y zhn d fng 彩 虹 黑 沉 沉 一陣大風(fēng) chn zh zh to zu 蟬 蜘蛛 逃走,大家來找茬仔細(xì)觀察圖片各有什么不同：,圖片1,圖片2,圖片3,1. 讀準(zhǔn)字音，不會的生字互相問一問。 2. 給文章標(biāo)出自然段。 3.找一找，說一說哪些自然段描寫雷雨前，哪些自然段寫雷雨中，哪些自然段寫雷雨后的景象？,朗讀課文，要

2、求：,課文的第( 1 )到( 3 )自然段是寫雷雨前的景象。 課文的第( 4 )到( 6 )自然段是寫雷雨中的景象。 課文的第( 7 )到( 8 )自然段是寫雷雨后的景象。,雷 雨 前,大自然真奇妙，每當(dāng)雷雨來臨之前，大自然都會有很多變化 以小組為單位朗讀課文1-3自然段討論： 課文描寫了雷雨前的哪些景物？ 有什么特點呢？,滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。 忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。 閃電越來越亮，雷聲越來越響。,雷雨前,我的感受是。,滿天的烏云，黑沉沉的壓下來。,“壓”說明云層 ：又黑又厚又低,烏云密布,超級模仿秀：,黑沉沉(AB

3、B),白茫茫 黃澄澄 光禿禿 綠油油 紅彤彤 霧蒙蒙,樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。,演一演 忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。,狂風(fēng)大作,一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。 “垂” 說明了風(fēng)很大，蜘蛛害怕,跑得快。 蜘蛛從網(wǎng)上（ ）地垂下來，好像在說_。,電閃雷鳴,閃電越來越亮，雷聲越來越響。,為什么作者先寫閃電，后寫雷聲？ 因為在空氣中，光速比聲速傳播快。,句子比較,閃電亮，雷聲響 閃電越來越亮，雷聲越來越響。,越來越. 說明閃電和雷聲在不斷加劇,大雨即將來臨。,詞語串串燒,越來越亮 越來越響 越來越大,閃電,雷聲,雨,安全小常識 打雷的時候我該怎么做呢？,你還知道哪些現(xiàn)象也表示要下雨了呢？,諺

4、語： 1，烏鴉唱晚，風(fēng)雨不遠(yuǎn)。 2，魚兒出水跳，大雨要來到。,一陣電閃雷鳴后，雨緊跟著就要下起來了 齊讀46自然段 1，感受一下雷雨的來勢洶洶。 2，體會雨有什么變化？,嘩，嘩，嘩，雨下起來了。 雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。 漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。,雷雨中,嘩，嘩，嘩，雨下起來了。 雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。 漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。,雷雨中,同桌之間選擇喜歡的方式讀一讀描寫雷雨中景色的段落。 用 圈描出寫雷雨中景象的詞。,從三個“嘩”字中你想到什么呢？,雨下得大而且急,雨下得可真大啊，這雨就像（ ）。,為什么說樹哇，

5、房子啊，都看不清了呢？,因為 ，所以。,用了兩個“漸漸地”，你讀懂什么了？,你能用漸漸地.造句嗎？,例、運動員們_加快了速度。 漸漸地 。,漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。,試試吧！ 讀7-8段，圈出7-8段描寫雷雨后的哪些景物？ 體會圖中小男孩的心情是怎樣的？,雷雨后 天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。 雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫了起來。,天 空氣 雨 太陽 彩虹 蟬 蜘蛛 池塘 青蛙,彩虹是怎樣形成的？它有多少種顏色？,寬帶網(wǎng),一條彩虹掛在天空。 蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。,劃橫線的字說明了？,看到這么美的雨后景色你想說些什么呢？,讀課文，照樣子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？,黑沉沉,太陽