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1、,高山流水,本文講述了_和_因一首 結為_的故事。,俞伯牙,鐘子期,高山流水,知音,俞伯牙,音樂家 琴藝高超,知音難尋,傍晚時，風平浪靜，清輝落地，景色迷人。,攜琴下船，來到岸邊一塊大青 石上，對著江水明月，彈起他心里 的歌。,子期嘖嘖贊嘆道：“真妙啊，氣勢磅礴，就像挺拔雄偉的泰山！”,子期意味深長地說：“真妙，我看見了煙波浩渺、寬廣無邊的江河流水！”,子期嘖嘖贊嘆道：“真妙啊，氣勢磅礴，就像挺拔雄偉的泰山！”,子期意味深長地說：“真妙，我看見了煙波浩渺、寬廣無邊的江河流水！”,這時，伯牙再也按捺不住心中的激動，猛地站了起來，拉著子期的手，說：“高山流水，知音難遇。想不到在這里能遇上您這樣一位

2、真正了解我的人?。　?站,拉,說,遇知己,伯牙彈著彈著，忽然站起來，接著長嘆 一聲，把瑤琴朝地上一塊青石摔去，頓時琴 被摔得粉碎。,琴聲嗚咽，如泣如訴，催人淚下。,站,嘆,摔,失知己,“唯一的知音已不在人間，我這琴 彈給誰聽呢？有誰能了解我伯牙的心 呢？”,憶昔去年秋，江邊曾會君。 今日重來訪，不見知音人。 但見一抔土，慘然傷我心。 傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛。 來歡去何苦，江畔起愁云。 子期子期兮，你我千金義。 歷盡天涯無足語，此曲終兮不復彈。 摔破瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈。 春風滿面皆朋友，欲覽知音難上難。,后來，人們?yōu)榱思o念鐘子期和俞伯牙的“知音”友誼，特地在龜山尾部、月湖側畔的小山上

3、，筑起一座古琴臺，并將這座小山取名為碎琴山。,悼（念）知己,從此以后，“ 高山流水” 就成了友誼的象征，“ 知音”也成了知己、知心朋友的代名詞。,高山流水，為中國十大古曲之一。傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領會這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。”鐘子期死后，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操，故有高山流水之曲?！案呱搅魉北扔髦夯蛑?，也比喻樂曲高妙。此曲原是古琴曲，后分為高山流水二曲；另有同名箏曲高山流水，與琴曲不同。 比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。,高山流水,作業(yè),1、把這個故事講給你的朋友聽。 2、課下朗讀本文。,3、寫一段你 學了此文后的感 想,鐘子期，名徽，字子期。春秋戰(zhàn)國時代楚國（今湖北武漢漢陽）人。相傳鐘子期是一個戴斗笠、披蓑衣、背沖擔、拿板斧的樵夫。歷史上記載伯牙探親回國時，在漢江邊鼓琴，鐘子期正巧遇見，感嘆說：“巍巍

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