1、2013年中考備考會2013.4.19,公開課：動態(tài)電路計算題的一般解決 新溪中學(xué) 周樹君 計算題備考專題 新津中學(xué) 陳美鑫 中考年報數(shù)據(jù)導(dǎo)向下的備考啟示 教研室 林惠莉,中考年報數(shù)據(jù)導(dǎo)向下的物理中考備考啟示,區(qū)教研室 林惠莉 2013年4月19日,龍湖區(qū)物理教研會議,總體難度非常穩(wěn)定（2010年為0.54，2011年為0.51，2012年為0.51）,教學(xué)思路：“降低難度，注重梯度”,廣東省中考物理卷總體情況,堅持：教最通識的、講最基礎(chǔ)的、做最經(jīng)典的。,一、近三年中考題與2012年中考題的對比和簡析,二、2012年中考年報數(shù)據(jù)反饋,三、數(shù)據(jù)導(dǎo)向下的備考啟示,一、近三年考點(diǎn)簡析,相同點(diǎn)：重點(diǎn)在

2、力學(xué)和電學(xué),導(dǎo)向1：注重理論聯(lián)系實際,導(dǎo)向2：重視考查基礎(chǔ)（“雙基”）,導(dǎo)向3：突出實驗實踐過程的考查,導(dǎo)向4：計算題考點(diǎn)相對穩(wěn)定,從生活走向物理；從物理走向社會,突出主干知識,基礎(chǔ)知識、基本技能,注重對操作過程的考查,價值導(dǎo)向（近三年中考試題）,1、加大了對物理密切聯(lián)系學(xué)生生活、社會、科技，努力創(chuàng)設(shè)能引起學(xué)生興趣和聯(lián)系實際的情景。,二、2012年中考卷與往年的對比,22（6分）某?？萍夹〗M的同學(xué)們用PTC元件(即半導(dǎo)體陶瓷材料)制作了一個電加熱保溫杯。常溫下的涼開水放在杯內(nèi)可加熱至60，并利用這種元件的特性設(shè)定保溫溫度為60。已知所用的PTC元件的阻值RT隨溫度的變化關(guān)系如圖23甲，使用時P

3、TC元件如圖23乙接入家庭電路中。,請回答下列問題： （1）當(dāng)溫度為60時，電路中的電流是 mA，通電1min，PTC元件消耗的電能是 J。 （2）PTC元件的最大電功率是 W。 （3）保溫杯可以利用PTC元件的特性進(jìn)行保溫的原理是：當(dāng)溫度達(dá)到60時，PTC元件發(fā)熱功率等于散熱功率（即在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與散失的熱量相等），溫度保持不變。從圖23甲可以看出，當(dāng)它的溫度高于60時， ，溫度下降；當(dāng)溫度低于60時， ，溫度上升。因此保溫杯中的水可以保持在60左右。,與科技聯(lián)系的題目：,2、加大對學(xué)生物理實驗?zāi)芰Φ目疾欤?/3?？疾煨虑榫诚聦W(xué)生對實驗?zāi)康?、原理的理解，和加大了實驗?shù)據(jù)分析、應(yīng)用圖

4、表的能力,返回,17（7分）如圖17，底面積為80cm2的圓筒開容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60 cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測力計下，小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系。（不計細(xì)線重，g取10N/kg） （1）除圖17中的器材外，還需要的測量工具是。 （2）小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下h和F，并將測量的結(jié)果填寫在下面的表格中。,依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖18的方格紙中畫出F與h的關(guān)系圖像。 分析表中的數(shù)據(jù)、觀察圖像，可以得出結(jié)論：在物體A沒有

5、浸沒之前，當(dāng)h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F；在物體A浸沒后，當(dāng)h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F。（均選填增大、減小或不變） 從表格中可知：在做次序3的實驗時，物體A受到的浮力為N。 （3）物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較，水對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了Pa。,第24頁,3、圖像題增多，難度增加（如填空題第14題、實驗題第17題、綜合能力題第22題） 14有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈，其電路如圖8甲。電源電壓為24，燈泡L的額定電壓為24，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖8乙。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻為 。調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使燈泡的實際功率為3.6W時，燈泡兩端的電壓是 ，滑動變阻器R連人

6、電路的阻值是 。,4、綜合能力題，有一定難度. 空氣能熱水器，“能效比”與“效率”不同，前者大于1，后者小于1，學(xué)生不熟悉。,對于課堂教學(xué)、命題制卷，如何把握難度是很好的參照依據(jù)。,二、2012中考數(shù)據(jù)反饋,30分以下的人數(shù)占21% 全區(qū)90-99分的人數(shù)最多（除龍實、市實外80-89分的人數(shù)最多），40-49分層的人較多,二、2012年中考數(shù)據(jù)反饋,二、2012中考數(shù)據(jù)反饋,考綱預(yù)設(shè)：易：40%，中：50%，難：10% 實際難度：易22.5%，中：45%，難：32.5%（2:5：3） 易=0.7 中0.4-0.69 難0.4,三、數(shù)據(jù)導(dǎo)向下的備考啟示,（一） 選擇題的題型特點(diǎn)及備考,7道單項

7、選擇題難度全卷最低（0.66），選擇題主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識，大多為認(rèn)識層次，一般為,“選擇題的難度進(jìn)一步降低，從全卷而言，更有利于考生把時間和精力集中到后面的非選擇題，考出自己的水平?！?選擇題沒有嚴(yán)格遵循“由易到難”的原則，所以，考試心理的指導(dǎo)是必要的！,答案有一定的排他性，選擇可做一個專題幫學(xué)生拿足夠的分?jǐn)?shù)分。,策略：并題訓(xùn)練常考點(diǎn)。,（二） 填空題的題型特點(diǎn),7道填空題難度比選擇略高（0.50），考試能力要求為認(rèn)識和理解。高頻的考點(diǎn)是：壓強(qiáng)、密度、浮力的計算和應(yīng)用，動態(tài)電路。,策略：并題訓(xùn)練?？键c(diǎn)。,作圖題每年都是以下幾個知識點(diǎn)： 力的示意圖、力臂、光反射、透鏡三條特殊光線、滑輪組和電路

8、圖連接。 策略：一個專題過關(guān)。,（三） 作圖題的題型特點(diǎn),（四） 實驗題的題型特點(diǎn),實驗題共3題， 第16題都是儀表測量讀數(shù) 第17題一般是光學(xué)、力學(xué)實驗， 第18題一般為電磁學(xué)實驗,占全卷分?jǐn)?shù)1/3,20042012年廣東省基本操作類實驗考查情況（9年）,2012年全國60份中考題和20042012年廣東省中考題,2,22%,3,33%,液2,3,33%,5,56%,0,0,廣東 9年,比例,74%,89%,0,0,0,0,0,0,3,33%,1,11%,2,22%,4,44%,2,22%,5,56%,廣東 9年,比例,46%,66%,2012年全國60份中考題和20042012年廣東省中考

9、題,其它部分,其它部分,1、強(qiáng)化基本儀器的使用訓(xùn)練：,掌握不同儀器的基本原理，明確儀器的使用規(guī)則和操作方法，全面復(fù)習(xí)儀器的使用并做到重點(diǎn)突破。,刻度尺 秒表或鐘表 彈簧測力計 托盤天平 溫度計 電流表 電壓表 量筒（量杯） 滑動變阻器的使用,策略：,2、讓學(xué)生經(jīng)歷設(shè)計的過程，以原理為工具，按需設(shè)計,任何實驗都是在實驗?zāi)康暮蛯嶒炘淼幕A(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計操作的！ 實驗的復(fù)習(xí)不能采用題海戰(zhàn)術(shù)。 實驗的復(fù)習(xí)不能建立在記憶的基礎(chǔ)上。 思考實驗的原理才能解決新情境下的物理實驗類型。 對比性專題訓(xùn)練 案例 ：浮力實驗 和伏特表、安培表有關(guān)的三個電學(xué)實驗 密度的測量,（五）中考計算題的考點(diǎn)分析和備考策略,1、近5

10、年計算題展示：2012年,19（7分）如圖20，小王站在高3m，長6m的斜面上，將重200N的木箱A沿斜面勻速從底端拉上頂端，拉力大小恒為120N，所花時間是10s。 求：（1）木箱A沿斜面方向的運(yùn)動速度。 （2）小王對木箱A所做功的功率。 （3）斜面的機(jī)械效率。,20（6分）某保溫電熱水壺電路如圖21，S是溫控開關(guān)，R1為加熱器。當(dāng)開關(guān)接到a時，電熱水壺牌加熱狀態(tài)，此時通過電熱水壺的電流是5A，當(dāng)水燒開時，開關(guān)S自動切換到b，電熱水壺牌保溫狀態(tài)，此時電熱水壺的電功率是165W。（不考慮溫度對電阻阻值的影響） 求：（1）加熱電阻R1的阻值是多大？ （2）在保溫狀態(tài)下，通過電阻R2的電流是多少？

11、,力：斜面模型， 速度+功率+機(jī)械效率 難度：0.50,電：開關(guān)控制電路模型，歐姆定律 難度：0.37,2011年 19.（6分）用如圖18所示的滑輪組在20s內(nèi)將重600N的物體從地面豎直提高4m，所用的拉力是250N，在這個過程中，求： （1）有用功是多少？ （2）拉力的功率是多少？ （3）滑輪組的機(jī)械效率是多少？ 20.（7分）如圖19甲所示的電路中，電源電壓為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V0.25A”字樣.當(dāng)滑動變阻器的滑片P從最右端移到a點(diǎn)時，小燈泡正常發(fā)光；再移動滑片到某點(diǎn)b時，電壓表的讀數(shù)如圖19乙所示（電源電壓和小燈泡的電阻保持不變）. 請回答： （1）當(dāng)滑片P滑到b點(diǎn)時，電壓表

12、的讀數(shù)為V；小燈泡的電阻為.b點(diǎn)在a點(diǎn)的（選填“右”或左“”）. （2）滑片在b處時，求滑動變阻器接入電路的阻值是多少？ （3）滑片在b處時，求滑動變阻器消耗的功率是多少？,力：滑輪組模型 難度0.45,電：滑動變阻器改變電路模型 難度0.42,利用電學(xué)知識進(jìn)行判斷的操作，難！,2010年 19（6分）如圖20所示是中國女子冰壺隊參加2010年冬奧會時的一個情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量約為19Kg，與冰道接觸的底面積約為0.02m2，冰壺的體積約為8X103m3。（g取10N/Kg） 求：（1）冰壺的密度 （2）冰壺對水平冰道的壓強(qiáng)。 20（7分）小明學(xué)習(xí)了電功率的知識后，想利用家里的電能

13、表（如圖21）和手表，測出一些家用電器的有關(guān)數(shù)據(jù)。 （1）當(dāng)家里只有一臺電冰箱在正常工作時，他測出電能表1分鐘轉(zhuǎn)了3圈，求電冰箱在這段時間消耗的電能是多少焦耳？ （2）當(dāng)電冰箱和電熱水壺同時工作時，他測出電能表1分鐘轉(zhuǎn)33圈，求此時電熱水壺的電功率是多少瓦？ （3）如果用此電熱水壺把1Kg的水由20加熱至沸騰需要的時間是多少秒？不考慮熱量的損失，氣壓為一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的比熱容為4.2X103J/(Kg),圖20,情境題，求密度和固體壓強(qiáng) 難度：0.57,電能表，電能+電功率+吸熱 難度：0.30,2009年 19(7分)磁懸浮列車是一種新型交通工具，如圖15所示，列車受到磁力作用而浮起，使列

14、車與軌道間的摩擦力減小到零，上海磁懸浮列車線路長是30km，單向運(yùn)行時間440s。 (1)求列車單向運(yùn)行的平均速度是多少， (2)假設(shè)一節(jié)車廂總質(zhì)量是20t，磁懸浮列車行駛時，強(qiáng)大的磁力使車廂勻速上升10mm，求上升過程中磁力對該車廂做的功是多少?(g取10Nkg) 20（7分）家庭電路的電壓是220V，某空調(diào)器處于投冷狀態(tài)時的功率P1是2.2Kw,送風(fēng)狀態(tài)時的功率P2是0.22Kw，它們是交替運(yùn)行的，現(xiàn)測得此空調(diào)器在某時段內(nèi)的電功率隨時間變化的關(guān)系如圖16所示。 （1）空調(diào)器在前5min 內(nèi)處于什么狀態(tài)?此時通過它的電流是多少? (2)在1h內(nèi)，空調(diào)器將消耗的電能是多少度?,平均速度+機(jī)械功

15、,空調(diào)p-t圖，電功率的計算式+電能,2008年 19(6分)如圖l4所示，小明在跑步機(jī)上鍛煉身體設(shè)他在跑步機(jī)上以5ms的速度勻速跑動30min，跑動的總動力為40N 求：(1)他在這段時間內(nèi)相當(dāng)于跑了多少路程? (2)他在這段時間內(nèi)做了多少功? (3)他做功的功率是多少?,20(7分)如圖l5所示的電路中，電源電壓為3 V，電阻R1的阻值是10，開關(guān)閉合后，通過電阻R2的電流是0.5 A (1)請參考下面方框內(nèi)的示例，自主設(shè)問并解答2個相關(guān)物理量(所求的量不能與示例相同) (2)若通電時間為10s，求這段時間內(nèi)電流所做的總電功,速度公式+做功+功率,并聯(lián)電路開放性問題 電功,2、 計算題的題

16、型特點(diǎn)和考點(diǎn),兩道計算題綜合性強(qiáng)，梯度明顯，其中第一道計算題難度較低（難度系數(shù)0.5），情景和模型常規(guī)，容易入手，第二道計算題難度較大（難度系數(shù)0.4），設(shè)問有梯度。,第19題特點(diǎn)： 1、力學(xué)中的情境或模型問題。主要的內(nèi)容有：重力、速度、密度、固體壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)、功、功率、機(jī)械效率。 2、每題包括2-3個問題。設(shè)問比較有梯度。通常第（1）題為直接運(yùn)算。第（2）（3）題則是需做進(jìn)一步的推導(dǎo)。,第36題特點(diǎn)： 1、電學(xué)中的基本知識點(diǎn)：（有時會加入熱學(xué)內(nèi)容）。 歐姆定律、串并聯(lián)電路特點(diǎn)、電功、電能、電功率、焦耳定律。物體吸熱、放熱公式、完全燃燒放熱公式。 2、基本的類型： 動態(tài)電路（開關(guān)或滑動變阻器

17、）、銘牌類（電能表、燈泡、洗衣機(jī)、電飯鍋等用電器）、圖像類（P-t圖，U-I圖,R-t圖等） 3、此題還設(shè)置開放性的討論判斷問題。,填空、實驗、綜合能力題中的計算題特點(diǎn)： 1、知識點(diǎn)：浮力、杠杠平衡條件、物體吸熱、放熱公式、完全燃燒放熱公式，效率問題、能量轉(zhuǎn)化問題。 2、基本類型：情境類；圖像類,3、學(xué)生的答題情況 （1）學(xué)困生放棄答題：消極答卷、畏難情節(jié)。知識記不住、記不清。 （2）優(yōu)質(zhì)生源得滿分的不多：解題的規(guī)范性 （3）中層生：不理解物理概念、公式記不清、沒有形成基本的審題、解題習(xí)慣、解題思維。,學(xué)生的典型錯誤 （1）串聯(lián)圖看成是并聯(lián)圖 （2）張冠李戴，開關(guān)接到a所處的狀態(tài)卻用接到b的數(shù)

18、據(jù)計算 （3）簡單問題復(fù)雜化：電功率的計算式亂套 （4）定式思維：看到電熱水壺，想到的是 （5）空白卷多,錯例反思（2012年）難度：0.37 20（6分）某保溫電熱水壺電路如圖21，S是溫控開關(guān)，R1為加熱器。當(dāng)開關(guān)接到a時，電熱水壺牌加熱狀態(tài)，此時通過電熱水壺的電流是5A，當(dāng)水燒開時，開關(guān)S自動切換到b，電熱水壺牌保溫狀態(tài)，此時電熱水壺的電功率是165W。（不考慮溫度對電阻阻值的影響） 求：（1）加熱電阻R1的阻值是多大？ （2）在保溫狀態(tài)下，通過電阻R2的電流是多少？,絕不輕言放棄！考點(diǎn)相對固定。,增強(qiáng)得分意識 列方程表達(dá)式，規(guī)范表達(dá)，不留空白卷！ 只有不會做的計算題，沒有不能得分的計算題！,“規(guī)范答題”訓(xùn)練優(yōu)生 考點(diǎn)逐一過關(guān)，并題訓(xùn)練訓(xùn)練中下層生,4、計算題備考策略,考點(diǎn)的物理概念要講清，勿丟課本，有的公式要進(jìn)行再推導(dǎo)，如電阻、電功率,方法指導(dǎo),第一關(guān)：審題試卷即草稿，提倡在試卷上劃出關(guān)鍵詞,第二關(guān)：做圖，并將已知量寫在圖上 力學(xué)：受力分析圖 電學(xué)：電路等效圖,看錯了題目數(shù)據(jù)字母的對應(yīng)關(guān)系 U1 R1,平時