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1、長方體和正方體的表面積,洛陽市西工區(qū)凱旋路小學(xué) 嚴(yán)慶慶,西師大版五年級(jí)下冊,想一想，關(guān)于長方體和正方體都有哪些了解？,一、梳理回顧,二、探究新知,（一）合作探究,活動(dòng)二：想一想，長方體紙盒展開是什么形狀？剪一剪， 嘗試將長方體紙盒沿棱剪開。,活動(dòng)一：標(biāo)一標(biāo)，在長方體上標(biāo)出前面、后面、左面、右面、上面、下面。 并標(biāo)出它的4組長、寬、高。,活動(dòng)三：認(rèn)一認(rèn) ，觀察展開圖，看一看哪些面的面積相等？每個(gè)面的長和 寬與原長方體的長、寬、高有什么關(guān)系？,二、探究新知,（二）展示匯報(bào)。,二、探究新知,（二）展示匯報(bào)。,（三）探究發(fā)現(xiàn)。,思考：展開后的平面圖形與原長方體之間 有什么關(guān)系？,左面,右面,上面,下面

2、,后面,前面,二、探究新知,點(diǎn)擊前面對比,左面,右面,上面,下面,后面,前面,長,相當(dāng)于,長,高,相當(dāng)于,寬,長方體,展開圖前面,思考：展開后的平面圖形與原長方體之間 有什么關(guān)系？,二、探究新知,（三）探究發(fā)現(xiàn)。,點(diǎn)擊下面對比,左面,右面,上面,下面,后面,前面,長,相當(dāng)于,長,寬,相當(dāng)于,寬,長方體,展開圖下面,二、探究新知,思考：展開后的平面圖形與原長方體之間 有什么關(guān)系？,（三）探究發(fā)現(xiàn)。,點(diǎn)擊右面對比,左面,右面,上面,下面,后面,前面,寬,相當(dāng)于,長,高,相當(dāng)于,寬,長方體,展開圖右面,二、探究新知,思考：展開后的平面圖形與原長方體之間 有什么關(guān)系？,（三）探究發(fā)現(xiàn)。,8cm,5cm,4cm,制作右面這樣一個(gè)長方體禮盒需要多少平方厘米的紙板？,三、鞏固新知,請拿出課前你們準(zhǔn)備的長方體或正方體紙盒，量一量并算出它的表面積（結(jié)果保留整數(shù)）,10 dm,4 dm,4 dm,如果給下面的長

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