1、生花妙筆細心品 記敘文語言賞析題指導,河雍中學 湯莉莉,學習目標： 1、了解記敘文語言賞析的角度。 2、掌握從修辭手法和詞語運用角度賞析語言的方法。,常見的題目類型有： （1）本文有不少精彩的句子，請在畫線的A、B兩處任選一句作點評。 （2）文中有不少富有表現(xiàn)力的精彩語句，寫出你最欣賞的一句，并陳述理由。 （3）下列加點詞語能不能刪除或者替換？ （4）批注是一種常用的讀書方法，它可以對文章的語言和內(nèi)容等進行分析點評。試給文中畫線語句加批注。,如何賞析文中所喜歡的句子：,1、從修辭手法上分析；（修辭的作用）,4、從該句在文中的作用；（點明中心、深化主題、 前后照應、畫龍點睛）,3、從語言風格上（

2、豪放、婉約）；,2、從詞語運用上；（側(cè)重動詞、形容詞、副詞等）,5、從藝術(shù)手法上；（襯托、象征、聯(lián)想、借景抒情）,6、從描寫方法、角度上。(人物、景物、正面、側(cè)面）,1、比喻：把比作，生動形象地寫出了人物或事物的某種特征（結(jié)合句子分析）。 2、擬人：使人格化，生動形象地寫出了人物或事物的某種特征（結(jié)合句子分析）。 3、夸張：突出（強調(diào)）了人物或事物的某種特征（結(jié)合句子分析），給讀者鮮明而強烈的印象。 4、排比：突出了人物或事物的某種特征（結(jié)合句子分析），增強語勢。 5、反復：強調(diào)了人物或事物的某種特征（結(jié)合句子分析）。,常用修辭方法及作用,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,一、從修辭

3、角度賞析,例句：1、“小草偷偷地從土里鉆出來” 賞析：運用了擬人的修辭方法，把小草人格化，生動形象地寫出了小草不經(jīng)意間破土而出的勃勃生機。表達了作者對春天的喜愛與贊美之情。,修辭手法,內(nèi)容或特點 （寫出了）,表達效果,2、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們 上前去。,賞析：運用比喻、排比的修辭手法，生動形象地寫出了春天是新的，有旺盛的生命力；是美的、活潑生動的；是健壯有力的三個特點，表現(xiàn)了春天蓬勃生機，表達了作者對春天的贊美。,內(nèi)容/特點 （寫出 ）,表達效果,修辭手法,答題樣式：,解題方法

4、,修辭手法（寫出了）內(nèi)容或特點 （表達了）感情或主旨,1、只見嫩綠的花苞低首含羞, 微啟小口。 -曇花終于怒放 ,運用了擬人的修辭手法，將曇花人格化，生動形象地描寫了曇花含苞待放的情態(tài)，表現(xiàn)了“我”對曇花的喜愛、贊美。,考考你,（要求：從修辭角度賞析）,這句話用了比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)出兩個弟弟頑皮淘氣、活潑可愛的特點，表達了作者對兩個弟弟的喜愛之情。,2、兩個弟弟一個比我小一歲，另一個比我小兩歲，他們像兩只頑皮的小狗，喋喋不休地發(fā)出自己的叫聲，不斷地闖些好玩的小禍。,3、但是，這世界上還有別的東西，別的東西延伸得更快，柏油一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過

5、來。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除，被連根拔起。-那樹,本句運用了排比的手法，突出表現(xiàn)了人類對自然的破壞速度之快，更強烈的表達了作者對人類的譴責之情。,二、從用詞角度賞析（動詞、形容詞、副詞等）,例句：1、“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！?賞析：其中“偷偷地”與“鉆”互相照應，生動形象地描繪出初春時節(jié)小草在不知不覺中破土而出的情態(tài)，同時把小草旺盛的生命力也逼真地再現(xiàn)出來。 而“嫩嫩的”“綠綠的”也生動形象地描繪出春草質(zhì)地和色澤的特點，顯示了它蓬勃的活力；同時，這樣寫，也使句子生動活潑富有生氣，讓人不禁產(chǎn)生由衷的喜愛之情。,詞語,內(nèi)容、特點,感情,例句：2、 “肥胖的黃蜂伏在

6、菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了” （從百草園到三味書屋） 賞析：句中“肥胖”、“輕捷”等形容詞用得好，“肥胖”形象地寫出了黃蜂的形態(tài)，“輕捷”既寫出了“叫天子”的形態(tài)，又寫出了它靈敏的動作特征，這樣使文章語言更生動形象。,詞語,內(nèi)容、特點,詞語特點,答題樣式： 關(guān)鍵詞（寫出了） 特點或內(nèi)容 （表達了）思想感情。 關(guān)鍵詞（寫出了）特點或內(nèi)容 （用詞）詞語特點。,解題方法,詞語特點：生動形象、簡潔凝練、風趣幽默、 清新優(yōu)美、含蓄、準確,1、掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。,賞析：“掃”、“露”、“支”、“撒”、“系”、“牽”、“看”、“拉”、“罩”九個動詞，準確生動而又極有層次地寫了雪地捕鳥的全過程，表現(xiàn)了孩子們捕鳥時緊張等待、充滿希望及小心謹慎的情景。,賞析：“貪婪”、“啃”生動形象地寫出了“我”吃瓜時的情態(tài)以及對家鄉(xiāng)瓜果的喜愛；“心滿意足”突出了母親內(nèi)心的滿足和喜悅。,2、我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。,你學會了嗎,（要求：從用詞角度賞析）,3、只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。,賞