浙江省杭州市2014年高三歷史二輪復(fù)習(xí)研討會資料 解讀教材中的全球化課件_第1頁
浙江省杭州市2014年高三歷史二輪復(fù)習(xí)研討會資料 解讀教材中的全球化課件_第2頁
浙江省杭州市2014年高三歷史二輪復(fù)習(xí)研討會資料 解讀教材中的全球化課件_第3頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,解讀教材中的世界市場,最后50天，與教材親密接觸,用一句話概括右圖組織成立的標(biāo)志性意義,必修二p159：標(biāo)志著全球有序的自由貿(mào)易新時期已經(jīng)開始,（1）人類何時有了貿(mào)易？,（2）人類何時有了全球貿(mào)易？,（3）人類何時有了全球自由貿(mào)易？,（4）人類何時有了全球有序自由貿(mào)易？,（5）人類何時進(jìn)入全球有序自由貿(mào)易新時期？,人類貿(mào)易的開始,材料一：文明間的交往建立在古代各個文明區(qū)域發(fā)展的基礎(chǔ)之上。 開辟文明交往的航線課前提示,（1）這一“提示”對理解必修二專題五各課的架構(gòu)有何啟發(fā)？,人類全球貿(mào)易的到來,材料二：必修二血與火的征服與掠奪材料閱讀與思考,（2）為何是商業(yè)資本在此時的資本原始積累階段發(fā)揮了主

2、要作用？為此，英法荷等資本主義國家采取了怎樣的措施？,人類全球自由貿(mào)易的到來,材料三：必修二“蒸汽”的力量材料閱讀與思考,（3）19世紀(jì)中葉后，英國為何奉行自由主義貿(mào)易原則？,人類全球有序自由貿(mào)易的到來,材料四：必修二二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成 材料閱讀與思考,（4）為何會出現(xiàn)這種結(jié)果？如何看待這一結(jié)果？,人類全球有序自由貿(mào)易新時期的到來,材料五：世界貿(mào)易組織的成立，表明經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程又取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。 摘自必修二經(jīng)濟(jì)全球化的世界,（5）為何說世界貿(mào)易組織的成立標(biāo)志著全球有序自由貿(mào)易進(jìn)入了新時期？為何這一新時期在20世紀(jì)90年代到來？,模擬高考,材料六：實(shí)際上，全球化是早在我們共同的祖先在非洲大陸上就開始的，這是在五萬年前就開始的活動。 諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者弗農(nóng)史密斯,（6）對全球化開始于五萬年前這一觀點(diǎn)，您是否贊同？簡要說明理由,不贊同。全球化指商品、貿(mào)易、服務(wù)、技術(shù)的廣泛交流、深度依賴和迅速傳播，是人類生產(chǎn)力和世界市場發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。,贊同。五萬年前非洲大陸的人類就開始了向美洲、亞洲等地區(qū)的全球范圍內(nèi)的遷徙和交流。,材料七：資本主義世界市場的形成是一個漫長而復(fù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論