1、25.慢性子裁縫和急性子顧客,fng （ 縫衣服） 縫 fng （裂縫 ）,1.自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。 2.邊讀邊想，急性子的顧客幾次來(lái)到裁縫店，每次都想做什么呢？,學(xué)習(xí)提示1,通關(guān)檢測(cè)詞語(yǔ)大作戰(zhàn),裁縫 箱子 夸獎(jiǎng) 歪著頭 承認(rèn) 袖子 襯 衫 負(fù)責(zé) 泄氣 手藝,fng xing ku wi chng,xi chn shn f xi y,通關(guān)檢測(cè)挑戰(zhàn)多音字,ji ji,jun jun,ji,ji,jun,jun,fng fng,fng,fng,整體感知,急性子顧客幾次來(lái)到裁縫店？ 每次都想做什么呢？,4次,第一次,第二次,第三次,第四次,想做棉襖,想

2、做夾襖,想做短袖襯衫,春裝,默讀課文，想一想，課文哪些地方能夠體現(xiàn)出急性子顧客“急”，請(qǐng)把相關(guān)語(yǔ)句畫出來(lái)。,學(xué)習(xí)提示2,“我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說(shuō)要到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。第三位師傅倒是強(qiáng)些，但他最早也要到開春才能交貨。我可等不及，都沒讓他們做。告訴您，我和別的顧客不一樣，我是個(gè)性子最急的顧客。請(qǐng)問師傅，您準(zhǔn)備讓我什么時(shí)候來(lái)取衣服秋天?夏天?春天?”,第一次,急性子顧客想盡快穿上新衣服,裁縫是怎么回答急性子顧客的話的呢？,“不，”裁縫說(shuō)，“就在冬天。” 裁縫又補(bǔ)充一句:“不過(guò)，我指的是明年冬天?！?顧客噌的一下子跳起來(lái):“這么慢啊!” 裁縫說(shuō):“我

3、和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?！?為什么明明知道這是位急性子的顧客，裁縫卻要強(qiáng)調(diào)自己是個(gè)性子最慢的裁縫呢？,說(shuō)明急性子的顧客對(duì)裁縫的回答很不滿意。,說(shuō)明他有充分的理由可以說(shuō)服顧客。,慢性子的裁縫是怎么說(shuō)服急性子的顧客的呢？,您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上?？墒悄鸁o(wú)論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會(huì)笑話您的。我呢，決不會(huì)讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候，大家還會(huì)圍著您直夸獎(jiǎng)，甚至羨慕您呢。,理由一：只有冬天適合穿棉襖，就算早在其他季節(jié)拿到了棉襖也穿不了。,理由二：“我”做的新棉襖肯定會(huì)“美觀大方”受人“夸獎(jiǎng)”和“羨慕”。,不料，這位

4、顧客第二天又跑到裁縫店來(lái)，說(shuō):“我不做棉襖了!” “等到明年冬天，時(shí)間實(shí)在太長(zhǎng)啦?！鳖櫩吞岢?，“把我那棉襖里的棉花拽掉，改成夾襖，讓我提前在秋天就能穿上合時(shí)的新衣服吧?！?第二次,盡管前一天裁縫說(shuō)服了顧客，可顧客還是等不及。想要把棉襖改成夾襖，這樣就可以在秋天穿了。,不料，這位顧客第二天又跑到裁縫店來(lái)，說(shuō):“我不做棉襖了!” “等到明年冬天，時(shí)間實(shí)在太長(zhǎng)啦?！鳖櫩吞岢觯鞍盐夷敲抟\里的棉花拽掉，改成夾襖，讓我提前在秋天就能穿上合時(shí)的新衣服吧。”,第二次,盡管前一天裁縫說(shuō)服了顧客，可顧客還是等不及。想要把棉襖改成夾襖，這樣就可以在秋天穿了。,棉襖,夾襖,“師傅，把我那夾襖的袖子剪去一截兒，改成夏

5、天能穿的短袖襯衫吧，我實(shí)在等不及了。,第三次,“實(shí)在”更加突出了顧客的急性子。,夾襖,短袖襯衫,夾襖,短袖襯衫,“對(duì)不起，麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛，把上次剪下來(lái)的再接上去就是啦?！?第四次,短袖襯衫,春裝,短袖襯衫,春裝,急性子的顧客來(lái)了這么多次，結(jié)果怎么樣？裁縫真的按照他的想法把衣服改好嗎？,您的布在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢。,聽到裁縫這樣的話，顧客是什么樣的反應(yīng)？,顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！,神態(tài)描寫,想一想，此時(shí)這位顧客會(huì)說(shuō)些什么呢？,他可能會(huì)說(shuō)：“為什么我這樣著急，你卻還沒有動(dòng)手做我的衣服？”,他可能會(huì)說(shuō)：“既然布還沒有裁過(guò)，那為什么每次我讓你改的時(shí)候，你都滿口答應(yīng)？”

6、,他還可能說(shuō),仿照句子中標(biāo)紅的詞填空。,顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！,老師_地表?yè)P(yáng)了我。,美美_地讀著自己喜歡的課外書。,笑瞇瞇,全神貫注,填一填,做棉襖,明年冬天來(lái)取。,不做棉襖做夾襖,為您服務(wù)，沒說(shuō)的。,夾襖改成短袖襯衫,好辦的很，沒問題。,短袖襯衫改春裝,我還沒開始裁料呢。,你能根據(jù)表格講講這個(gè)故事嗎？,同桌合作，分角色朗讀課文： 找出裁縫和顧客之間的對(duì)話，與你的同桌試著分角色讀一讀吧！注意在讀的時(shí)候要讀出人物的語(yǔ)氣哦！,學(xué)習(xí)提示3,暢所欲言,你怎么看裁縫的慢性子？,裁縫的“慢性子”并不是真的因?yàn)樾宰勇?，而是因?yàn)樗檬裁醇竟?jié)穿什么衣服，更知道，要做出一件“美觀大方”的衣服必須要有充足的時(shí)間，著急是沒有用的。