1、小說閱讀之小說的語言特色,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、掌握關(guān)于語言特色的考點(diǎn)。 2、掌握分析語言特色的方法。 3、總結(jié)語言特色的答題規(guī)律。,【教材整合】,閱讀必修三教材林黛玉進(jìn)賈府一文第4-5段，品味王熙鳳的語言，并分析其身份和性格。 2、閱讀必修五教材邊城一文， 鑒賞邊城的語言特點(diǎn)。,【教材整合】,1）我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！ 王熙鳳說話張揚(yáng)，虛情假意，難怪林黛玉納罕，覺得此人“放誕無禮”。然而這“放誕無禮”正說明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。未見其人，先聞其聲，這是紅樓夢(mèng)寫人物出場(chǎng)極其精彩的一筆。 2）天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女

2、，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。 王熙鳳逢場(chǎng)作戲，做表面文章，明為稱贊林黛玉，暗里投合賈母的心意。這是極富個(gè)性化的語言。 3）這倒是我先料著了，知道妹妹不過這兩日到的，我已預(yù)備下了，等太太回去過了目好送來。 王熙鳳接過王夫人的話，表白自己能干，辦事周到，也反映出她的機(jī)變。,【教材整合】,1）我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！ 王熙鳳說話張揚(yáng)，虛情假意，難怪林黛玉納罕，覺得此人“放誕無禮”。然而這“放誕無禮”正說明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。未見其人，先聞其聲，這是紅樓夢(mèng)寫人物出場(chǎng)極其精彩的一筆。 2）天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫

3、女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。 王熙鳳逢場(chǎng)作戲，做表面文章，明為稱贊林黛玉，暗里投合賈母的心意。這是極富個(gè)性化的語言。 3）這倒是我先料著了，知道妹妹不過這兩日到的，我已預(yù)備下了，等太太回去過了目好送來。 王熙鳳接過王夫人的話，表白自己能干，辦事周到，也反映出她的機(jī)變。,【知識(shí)歸納】,小說的語言要求有表現(xiàn)力、感染力 描寫要如見其人、如聽其言 、令讀者仿佛親臨其境。 人物語言個(gè)性化，即顯示性格。 敘述語言要簡潔、傳神。 語言風(fēng)格：幽默風(fēng)趣、典雅莊重、含蓄凝練等,【知識(shí)歸納】,鑒賞小說的語言有兩層含意：一是鑒賞小說中人物的個(gè)性化語言，二是鑒賞小說作者的語言風(fēng)格。 (1)鑒賞小說中人物的語言

4、特點(diǎn)。 不同性格的人，在不同的場(chǎng)合，面對(duì)不同的對(duì)象，說話的語言風(fēng)格不一樣。有的幽默，有的莊重；有的委婉含蓄，有的直來直去；有的簡潔，有的啰唆；有的羞羞答答，有的大大方方；有的粗野，有的文雅。 。,【知識(shí)歸納】,(2)鑒賞小說作者的語言特點(diǎn)。 不同的作者，會(huì)有不同的語言特點(diǎn)。這里的特點(diǎn)有時(shí)是指作者的語言風(fēng)格，如平實(shí)、樸素、華麗、冷峻、熱烈、簡潔、明快、曉暢、典雅、清麗、幽默、辛辣、含蓄；有時(shí)是指在特定的作品中表現(xiàn)出來的遣詞造句等修辭方面的特點(diǎn)，如煉字、長短句、整散句等等。另外，也包括作者語言的地域色彩、語體色彩。 。,【知識(shí)歸納】,欣賞小說的語言，還要把語義、語法、修辭分析同藝術(shù)的分析結(jié)合起來，

5、把語氣運(yùn)用的技巧同敘述故事、描寫環(huán)境、塑造人物等藝術(shù)技巧結(jié)合起來。分析敘述語言時(shí)要注意揣摩作者的情感、態(tài)度、傾向，由此更好地把握作品的主題。 （1）同義詞語的選用 （2）句子隱含的意義 （3）句式分析 （4）修辭分析,【規(guī)律總結(jié)】,鑒賞小說的語言從四方面入手： 1.注意鑒賞人物語言的個(gè)性特色，以語言分析人物性格。 2.抓住關(guān)鍵詞去品味語言的豐富內(nèi)涵。 3.鑒賞作者運(yùn)用語言的風(fēng)格。 4.人稱的作用,人稱的作用,第一人稱：真實(shí)可信，便于抒情，便于進(jìn)行心理描寫，使人有真實(shí)的感受。（敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者真實(shí)生動(dòng)之感)。 第二人稱：(便于感情交流，增強(qiáng)抒情性和親切感)。 最貼近讀者

6、 如同和別人對(duì)話 ,使人感到特別親切，便于情感交流；使人感受更深 引起讀者共鳴；使文章更富有感染力。 第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，敘述角度反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。,【真題再現(xiàn)】,第一段中劃線部分突出的語言特色是什么？請(qǐng)舉例分析。（4分）,運(yùn)用了口語方言（北京方言，或“有京味兒”“有濃郁的地方色彩”）例如：“土混混”“ 耍骨頭”“緊一把兒” “松一步兒”“迷迷糊糊”等；質(zhì)樸（自然、通俗）、形象（活潑、生動(dòng)）,1、 提問形式 1.小說的人物語言有哪些特色？請(qǐng)分別舉例分析 2.劃線部分突出的語言特色是什么？請(qǐng)結(jié)合文本分析。 3.概括某文中作者小說語言上的特色，并舉例說明。 2、運(yùn)用到的知識(shí) （1）同義詞語的選用（2）句子隱含的意義（3）句式分析（4）修辭分析 （5）人稱作用（6）語言特點(diǎn)相關(guān)用語 3、答題思路： 先弄清楚題干是鑒賞小說中人物的語言特點(diǎn)還是作者的語言特點(diǎn)，在結(jié)合文本和相應(yīng)知識(shí)分析，選擇準(zhǔn)確用語。,【規(guī)律總結(jié)】,【提升訓(xùn)練】,地方色彩鮮明。比如，“老人經(jīng)的事稠”一句中的“稠”，在當(dāng)?shù)胤窖灾惺恰岸?、豐富”的意思。用這一方言詞，使得語言