1、,燭 之 武 退 秦 師,戰(zhàn)爭的最高境界： “不戰(zhàn)而屈人之兵?！?孫子兵法,左傳：是我國第一部詳細(xì)完整的編年體史書 “春秋三傳”： 左傳、公羊傳、谷梁傳,史書體例,編年體：,按年月日順序編寫史書的體例。如:春秋左傳等。,國別體：,先分不同國家，再在一國之內(nèi)按年代編寫史書的體例。如：國語戰(zhàn)國策。,紀(jì)傳體：,由司馬遷開創(chuàng)的以人物傳記為中心的史書體例。史記、漢書、后漢書等。,第一部編年體史書 春秋 第一部較為完備的編年體史書 左傳 第一部紀(jì)傳體通史 史記 第一部紀(jì)傳體斷代史 漢書 第一部詩歌總集 詩經(jīng) 第一部神話集 山海經(jīng) 第一部語錄體著作 論語,文言文該學(xué)些什么？,1、認(rèn)準(zhǔn)字形字音字義。（自己利用

2、工具書和注釋完成）,2、理解詞語和句式： （1）掌握常見實詞在文中的含義和用法. （2）了解常見的虛詞 （3）了解與現(xiàn)代漢語不同的特殊句式和用法。,晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。,以：因為,軍隊駐軍。,名作動,翻譯,貳：從屬二主,一、晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時，鄭國沒有以禮相待； 二、在晉國與楚國的城濮之戰(zhàn)中，鄭國出兵協(xié)助楚國，因而結(jié)怨于晉。,燭之武退秦師,合作探究，理清脈絡(luò),起因,發(fā)展,高潮,結(jié)局,秦晉圍鄭,（無禮于晉，且貳于楚）,佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹＃?）辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵?/p>

3、能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。”（ ）許之。,師：軍隊,子：對男子的尊稱,是：這,壯：壯年,已：通“矣”，語氣詞。,燭之武,燭之武,燭之武退秦師,合作探究，理清脈絡(luò),起因,發(fā)展,高潮,結(jié)局,秦晉圍鄭,（無禮于晉，且貳于楚）,臨危受命,夜縋出城,燭之武運用了哪些方法來說服秦伯退兵呢？結(jié)果如何？,齊讀第三段，共同探討。,（ ）夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。,夜：夜晚在夜里,名作狀,燭之武,在古文中，方位、時間名詞出現(xiàn)在謂語動詞前，一般活用作狀語。,1、坦言知亡，動之以情,越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之

4、薄也。,翻譯,鄙：把作為疆界,焉：怎么，疑問代詞,陪：通“倍”，增加,厚：變雄厚 ?。鹤儽∪?形作動,闡述利害，曉之以理,若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。,以為：把作為,東道主：東方道路上的主人,行李：使者,共：通“供”,乏困：缺少的物資。,形名,以利相誘，為秦著想,且君嘗為晉君賜矣，（ ）許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。,翻譯,為：給,晉君,賜：恩惠,朝：早晨在早上,夕：傍晚在晚上,名作狀語,引史為例，巧設(shè)離間,夫晉，何厭之有？”既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。,東：向東。,名狀,封：使作疆界。,使動,闕：通“缺”，削減,焉：哪里

5、,厭：通”饜”滿足,利：使.獲利,燭之武退秦師,合作探究，理清脈絡(luò),起因,發(fā)展,高潮,結(jié)局,秦晉圍鄭,（無禮于晉，且貳于楚）,臨危受命,夜縋出城,勸退秦師,坦言知亡，動之以情,闡明利害，曉之以理,以利相誘，為秦著想,引史為例，巧設(shè)離間,結(jié)局： 子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?之：代指秦軍,夫人：那人,因：依靠,敝：損害,所與：同盟,知：通“智”,其：還是。表商量語氣,去：離開,翻譯,燭之武退秦師,合作探究，理清脈絡(luò),起因,發(fā)展,高潮,結(jié)局,秦晉圍鄭,（無禮于晉，且貳于楚）,臨危受命,夜縋出城,勸退秦師,坦言

6、知亡，動之以情,闡明利害，曉之以理,以利相誘，為秦著想,秦晉退兵,引史為例，巧設(shè)離間,能復(fù)述主要故事情節(jié)，歸納重點文言現(xiàn)象。 能結(jié)合文本分析燭之武游說的藝術(shù)。,速讀全文，用四字短語概括全文主要內(nèi)容。結(jié)合課下注釋，歸納本文重點文言現(xiàn)象。 提示：按照故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局進(jìn)行內(nèi)容概括；從一詞多義、古今異義、詞類活用等角度歸納。 時間：8分鐘！,課文梳理 秦晉圍鄭 臨危受命 智退秦師 迫晉撤軍,背景,開端、發(fā)展,高潮,結(jié)局,解疑（“退”） 為何攻？ 無禮于晉 貳于楚也 怎么退？ 以秦的立場，亡鄭有害 以秦的立場，棄戰(zhàn)有利 以秦晉矛盾，離間雙方,秦晉退師,(結(jié)果),文言常識,通假字,已：,通“矣

7、”，語氣助詞,共：,通“供”，供給。,厭：,通“饜”，滿足。,說：,通“悅”，高興。,知：,通“智”，明智。,古今異義： 東道主 古義：東方道路上的主人 今義：請客的主人 行 李 古義：出使的人 今義：出門時帶的包裹、箱子等,一詞多義：,夫,夫晉，何厭之有？,（助詞，無義）,微夫人之力不及此。,（指示代詞，那）,之,臣之壯也，猶不如人。,（助詞，用于主 謂之間，取消句子獨性）,是寡人之過也。,（助詞，“的”）,許之。,（代詞）,何厭之有？,（助詞，賓語前置的標(biāo)志）,詞類活用：,退：,使動，使撤退。,軍：,名詞作動詞，駐軍。,東：,名詞作狀語，向東。,遠(yuǎn)：,形容詞作名詞，在此指鄭國。,結(jié)合文本，

8、對文中的人物形象進(jìn)行分析，并思考燭之武游說成功的原因有哪些？（游說藝術(shù)） 提示：燭之武、佚之狐、鄭伯、晉文公、秦穆公。 要求：“通過. .,可以看出他是一個. .人?！?3分鐘獨立思考+2分鐘小組交流。,分析人物形象,深明大義,臨危受命,智勇雙全,能言善辯,1、燭之武是怎樣的一個人？本文還刻畫了哪些人物?他們的性格特點怎樣？,燭之武,鄭伯,次要人物,佚之狐,秦伯,晉侯,虛心納諫 勇于改過,知人善舉 慧眼識珠,善于決策 善謀利益,頭腦清醒 隨機(jī)應(yīng)變,佚之狐：,慧眼識才（伯樂）,鄭 伯：,擅于納諫,晉文公：,審時度勢,秦穆公：,當(dāng)仁則讓,燭之武：,能言善辯,（志士、勇士、辯士）,燭之武的形象,志士

9、,勇士,辯士,以國家利益為重，深明大義的愛國志士,兩軍交戰(zhàn)，生死未卜； 出使秦師，成敗難料； 勇入秦營，知難而上。,不卑不亢，機(jī)智善辯,燭之武的游說藝術(shù),迂回戰(zhàn)術(shù)不暴露游說目的,燭之武閉口不談鄭國的利益得失，言談中處處為秦國利益著想。曉之以害，動之以利，使秦伯覺得枉費心機(jī)。,巧施攻心術(shù)先對方之憂而憂,燭之武善于利用秦晉同床異夢的矛盾，透辟分析晉侯出征目的在于擴(kuò)張領(lǐng)土，本性貪而負(fù)義，燭之武“一心為秦”地挑撥離間了“秦晉之好”。,用婉言相勸忠言順耳更利于聽,燭之武雖年歲已高，但沒有倚老賣老，處處尊重對方，不卑不亢，創(chuàng)造和諧的談話氛圍。,能復(fù)述主要故事情節(jié)，歸納重點文言現(xiàn)象。 能結(jié)合文本分析燭之武游

10、說的藝術(shù)。,一、必須看清所勸說的對象。 二、一定明確勸說的目的。 三、注意勸說的方法和態(tài)度。 四、勸說的語言。,1、下列句中“以”字的用法不同于其它三句的是（ ） A、以其無禮 B、以亂易正，不武 C、敢以煩執(zhí)事 D、越國以鄙遠(yuǎn) 2、下面對各句句式特點解說不正確的一項是（ ） A、以其無禮于晉，且貳于楚也。（狀語后置） B、是寡人之過也。（判斷句） C、夫晉，何厭之有？（賓語前置） D、以亂易正，不武。（被動句）,3、下列各句中加點詞與“燭之武退秦師”中的“退”用法不同的一項是（ ） A. 若不闕秦，將焉取之 B. 越國以鄙遠(yuǎn) C. 若亡鄭而有益于君 D. 既東封鄭 4、下列句子中“之”的用法

11、與例句相同的一項是（ ） 例句：臣之壯也，猶不如人。 A、公從之 B、燭之武退秦師 C、夫晉，何厭之有 D、行李之往來，共其乏困,5、小張在期中考試中取得了優(yōu)異的成績，于是洋洋得意，在學(xué)習(xí)上變得浮躁，對待同學(xué)也變得傲慢。請寫一段話，指出其問題，進(jìn)行勸說。,1.D （A、B 、C項均用作介詞，D項用作連詞，表承接。） 2.D（否定判斷句） 3.B（B項為意動用法，把當(dāng)作邊邑，其余的均為使動用法。A項為“使削減”；C項為“使滅亡”；D項為“使成為疆界”。） 4.D（D用于主謂之間，取消句子獨立性A項代詞，指佚之狐的建議；B項介于姓和名之間的助詞；,背誦全文。,燭 之 武 退 秦 師,燭之武就是一壺

12、香醇的美酒，經(jīng)過了時間的醞釀，終于散發(fā)出濃郁的酒香。燭之武年輕時，刻苦積蓄經(jīng)綸之才，隱忍于世。在秦國圍鄭的危急存亡之刻，燭之武的才能終于找到了用武之地，改變了戰(zhàn)局也改變了歷史。,挖掘燭之武的精神品質(zhì)，能在作文中進(jìn)行素材運用。,再一次細(xì)讀文本，說說從燭之武的身上我們能學(xué)到什么？ 3分鐘獨立思考+2分鐘小組討論 5分鐘后請你說說你的觀點。,選取話題，談?wù)勀銓T之武其人的認(rèn)識，并言之成文段，不少于300字。 時間：15分鐘。,【適用話題】可用于“自強(qiáng)”“意志”“逆境與奮斗”“國難之時大丈夫當(dāng)顯英雄本色”“口才與成功”“智與勇”“責(zé)任”等寫作話題。,把國家利益放在第一位 面對鄭伯之請，燭之武說：“臣之

13、壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”燭之武話語間，流露出長期不被重用的委屈，以至以“今老矣，無能為也已”來推辭。但鄭伯的誠意和對形勢的分析，讓燭之武盡釋前嫌，毅然受命，“夜縋而出”，說服秦伯，與鄭結(jié)盟。結(jié)果是，晉國悻悻退兵，鄭國化險為夷。燭之武的可貴之處在于，把國家利益放在第一位，為了國家利益而摒棄個人恩怨。正因為如此，燭之武成了千古傳頌的愛國志士，其深明大義的品質(zhì)影響了千千萬萬的華夏兒女。,三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師 春秋時，在秦晉合兵圍鄭的危急時刻，鄭伯老臣燭之武只身赴秦營，向秦伯幡然醒悟，遂與鄭結(jié)盟。于是，秦晉聯(lián)盟瓦解，晉國被迫撤兵，解除了鄭國之危。燭之武憑借自己的巧言機(jī)智，使鄭國不費一兵

14、一卒，保住了國家社稷，百姓免遭涂炭，還與秦結(jié)成了聯(lián)盟，使晉國不敢輕舉妄動，可謂一石二鳥。戰(zhàn)國策說：“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師?！毙湃?。,一鳴驚人源于默默積蓄 從燭之武對晉國歷史和國君的為人了解之清楚，對聯(lián)秦伯心理和秦晉恩怨把握之全面，可以看出：他雖然長期懷才不遇，卻一直關(guān)注天下形勢，思考安天下濟(jì)蒼生的方法。長期的默默積蓄，使其在秦伯面前，不卑不亢，沉穩(wěn)自信，也使其具備了能言善辯，巧妙退兵的高超智慧。幾十年積蓄的能量，終于迎來了瞬間釋放的閃亮?xí)r刻。長期的默默積蓄，使老邁的燭之武最終一鳴驚人，名垂青史。著名歷史學(xué)家范文瀾先生說：“板凳要坐十年冷”。讀書、治學(xué)，都要有這種精神，

15、才能為將來報效國家積蓄力量。,雜中精華,說道“雜”，腦海里立刻浮現(xiàn)出春秋戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭不斷、兵荒馬亂的畫面。這的確是一個混亂不堪的時期，國與國之間的戰(zhàn)爭一刻也沒有停過。奸惡之臣為戰(zhàn)爭出謀劃策，愛民人士為和平苦苦思尋道路。于是乎，謀士求和平的故事便陸續(xù)產(chǎn)生了。 燭之武退秦師就是其中的一個，燭之武如同迷亂的沙漠中的一顆寶石，乃雜中精華也，他用他的情感、勇氣、智慧平息了一次“沙塵暴”。,雜中有情 在春秋戰(zhàn)國時期，秦晉乃兩大強(qiáng)國也。“鄭曾無禮于晉，且貳于楚也”，成為秦晉圍鄭的導(dǎo)火線。一次惡劣的沙塵暴即將襲向鄭國。少年懷才不遇的燭之武，對鄭伯讓他游說秦國這一冒險任務(wù)發(fā)出了牢騷，好一個真實的燭之武啊！然而就

16、在這復(fù)雜的環(huán)境、復(fù)雜的戰(zhàn)爭形勢下，燭之武的愛國真情戰(zhàn)勝了他的牢騷，戰(zhàn)勝了他的猶豫，依然答應(yīng)鄭伯，置身卷進(jìn)一片混亂的沙土中。,雜中有勇 “夜縋而出”，這幾個字讓我觸目驚心，我的腦海里瞬間閃出無數(shù)個問號：難道他不怕摔壞自己的老骨頭嗎？難道他不怕被秦王發(fā)現(xiàn)惹來殺身之禍嗎？即使一切是順利的，難道他不怕這樣愚蠢的動作給他帶來的負(fù)面影響嗎？哦！我明白了：在這復(fù)雜的情形、復(fù)雜的影響中支撐著他的是勇氣。雜中有勇，燭之武不愧是“雜種精華”??！,雜中有智 看到故事的開頭，我不禁感嘆：“完了，鄭國完了！”而結(jié)果卻是“燭之武退秦師”。于是我被燭之武的非凡的智慧深深地吸引住了。他是用怎樣的錦囊妙計化復(fù)雜為簡單，化干戈為

17、玉帛的呢？讀了故事之后，我不禁豎起大拇指。好一段精彩的“五論”“遠(yuǎn)地難殖論”、“亡鄭陪鄰論”、“舍鄭有益論”、“過河拆橋論”、“晉國擴(kuò)張論”！利用矛盾、分析利害，推心置腹，秦王禁不住的動心了。 雜亂的春秋戰(zhàn)國，如同雜亂的沙漠，山脈中隱藏著無數(shù)顆璀璨的寶石，燭之武這一“雜中精華”強(qiáng)有力的吸引住了我的眼球。,挖掘燭之武的精神品質(zhì)，能在作文中進(jìn)行素材運用。,修改你所寫的語段，以燭之武，我想對你說為題，將其擴(kuò)充為一篇不少于800字的作文。,你從歷史長河的那頭走來，緩悠悠，顫巍巍，再沒有年輕時候那俊美的英姿，再沒有壯年時候那嘯天的豪氣。 如今，你的雙鬢已灰白，你的雙眼已昏花，你的青春已然逝去。你說你走得

18、慢，是為了留下更深的足跡，你說你一生低調(diào)做人，是為了積累更多的經(jīng)驗。沒錯，大半生沉寂無聞的你，終于在秦晉圍鄭的危機(jī)中，你臨危受命，憑借你那過人的膽識和超人的勇氣征服了秦君，拯救了鄭國，歷史也為此將你的姓名永遠(yuǎn)地留在了它的譜冊中。,燭之武，我想對你說,一段因你創(chuàng)造的歷史讓我看到了你堅定的信念。在苦苦等待的漫長歲月里，你始終未曾放棄，這足以證明你的意志如鐵一般堅不可摧。 你相信國君總有一日會重用你，你相信國家總有一天需要你。你的等待，帶著一絲固執(zhí)，一絲期盼，一絲沒有期限的耐性。 終于，你等到了，你完美地詮釋了“天生我材必有用”，你給后世苦楚失意的人帶來希望，你讓官場屢屢失敗之人重拾信心。 你，創(chuàng)造

19、了一段人生憧憬終實現(xiàn)的神話。,可是啊，燭之武，你又讓多少年近古稀的固執(zhí)老儒生，偏執(zhí)地以你為榜樣，在科舉之路上兀兀窮年，一路走到黑；你又讓多少才會橫溢之壯士將青春視為等待，該出手時不出手，以為機(jī)遇之門自然會敲響，卻從此湮沒于世間。 燭之武啊，你不懂得“毛遂自薦”，你只能算是一個幸運的“守株待兔”之輩，你在那棵木樁邊守候了一生，你犧牲了你本該華光溢彩的青春歲月，你錯過了你本該轟轟烈烈的壯年時光，如果不是在你垂垂老矣的日子里最終機(jī)遇光顧了你，你這一生真的要蹉跎歲月空自嗟了呀。,燭之武，你說“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已”，不知你當(dāng)時是自謙呢，還是對鄭伯的憤憤抱怨。聽到你說的這番話，我真為你捏了一把冷汗，在一國之君前大發(fā)牢騷，真的危險啊。假如當(dāng)時鄭伯龍顏大怒，一氣之下將你就地正法，那你豈不要落個千古小人貪生怕