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1、高考二輪復(fù)習(xí),5.1 旅游地理,考情分析,考情分析,【專(zhuān)題熱詞】 1.全域旅游:是指各行業(yè)、各部門(mén)積極融入其中,共同參與,充分利用目的地全部的吸引物要素,為游客提供全過(guò)程、全時(shí)空的體驗(yàn)產(chǎn)品,從而滿(mǎn)足游客的全方位體驗(yàn)需求。從實(shí)踐的角度,以城市(鎮(zhèn))為全域旅游目的地的空間尺度最為適宜。 2.體驗(yàn)式旅游:是給游客帶來(lái)一種異于其本身生活的體驗(yàn),讓游客去感受不同的生活體驗(yàn)或者獲取個(gè)人生活范圍以外的信息,從中感悟快樂(lè)。如為城市人口提供鄉(xiāng)村生活的體驗(yàn),“住農(nóng)房、吃農(nóng)飯、干農(nóng)活”,為游客帶來(lái)不同地域,或者是不同年代的生活體驗(yàn)等。,考情分析,考查知識(shí),旅游資源與旅游景觀的欣賞,旅游開(kāi)發(fā)與保護(hù),現(xiàn)代旅游資源的規(guī)劃
2、和發(fā)展,影響旅游業(yè)發(fā)展的區(qū)位因素,一、旅游資源與旅游景觀的欣賞,基礎(chǔ)梳理,1.旅游資源評(píng)價(jià)的答題模板,(1)游覽價(jià)值,基礎(chǔ)梳理,歷史文化,地域組合,地理位置,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),接待能力,基礎(chǔ)梳理,(2)市場(chǎng)、位置、交通,(3)基礎(chǔ)設(shè)施,基礎(chǔ)梳理,(4)旅游資源的分類(lèi)及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響:,水文,遺址遺跡,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),文化交流,基礎(chǔ)梳理,2.旅游景觀的欣賞技巧 (1)把握觀賞時(shí)機(jī),基礎(chǔ)梳理,(2)選擇觀賞位置,基礎(chǔ)梳理,二、旅游開(kāi)發(fā)與保護(hù),1.旅游目的地選擇的主要因素分析 (1)考慮出游時(shí)間長(zhǎng)短和交通 短期假日或周末郊游或近程旅游;長(zhǎng)期假日中、遠(yuǎn)程旅游; (2)考慮出游時(shí)間 春秋季多以踏青、登山、秋游
3、為主;夏季多以山地、海濱和北方避暑為主;冬季多以溫暖的南方休閑度假和北方冰雪風(fēng)光、滑雪、滑冰為主。 (3)考慮安全 硬件設(shè)施(交通安全等);旅游地的自然環(huán)境狀況(地形、氣候、水文等);社會(huì)文化環(huán)境狀況(當(dāng)?shù)卣穆糜握?、居民?duì)旅游者的態(tài)度、社會(huì)治安、政治形勢(shì)等)。,基礎(chǔ)梳理,2.三個(gè)角度看旅游對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響 (1)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展:增加外匯收入,回籠貨幣資金;帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 (2)促進(jìn)社會(huì)文化繁榮:促進(jìn)就業(yè);提高生活質(zhì)量;促進(jìn)文化交流,保護(hù)傳統(tǒng)文化。 (3)對(duì)區(qū)域環(huán)境的影響 有利:促進(jìn)環(huán)境保護(hù),如可以促進(jìn)歷史古跡、古建筑、紀(jì)念館等的修復(fù)。 不利:旅游與環(huán)境關(guān)系處理不好,會(huì)
4、導(dǎo)致環(huán)境惡化,如過(guò)多游客會(huì)造成旅游環(huán)境的混亂、污染,降低旅游質(zhì)量。,基礎(chǔ)梳理,3.旅游資源的保護(hù)措施,針對(duì)旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)采取相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)措施,保障旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展,具體如下所示:,基礎(chǔ)梳理,文物古跡,大氣,生活空間,基礎(chǔ)梳理,三、旅游規(guī)劃,1.區(qū)域旅游開(kāi)發(fā)與規(guī)劃的分析:,基礎(chǔ)梳理,2.旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則: (1)突出景觀特色:如泰山雄偉、華山險(xiǎn)峻、峨眉峻秀、衡岳煙云。 (2)自然美與人工美的統(tǒng)一:如江西廬山的白鹿洞書(shū)院以獨(dú)特方式融匯在廬山自然美中。 (3)維護(hù)生態(tài)平衡:如杭州西湖,湖沼之地人間天堂。 (4)最佳綜合效益:最大限度發(fā)揮景點(diǎn)的綜合使用價(jià)值。,基礎(chǔ)梳理反饋,(2018
5、河南名校聯(lián)盟)閱讀材料,回答問(wèn)題: 維提島上有許多休眠火山、傳統(tǒng)村落、大片的甘蔗林、迷你火車(chē)、米克舞蹈、過(guò)火特技、海邊大大小小的沙灘、連綿的紅樹(shù)林以及千奇百怪的珊瑚礁等,讓世界各地游人向往,在維提島西岸建有楠迪國(guó)際機(jī)場(chǎng),是太平洋航空樞紐。,依據(jù)圖文信息,簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)維提島旅游資源開(kāi)發(fā)條件。,基礎(chǔ)梳理反饋,【答案】 有利方面:旅游資源豐富多樣;地方特色突出;分布集中;交通便利。不利方面:市場(chǎng)距離較遠(yuǎn);夏半年氣候濕熱,游人較少。,【解析】 維提島旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)從旅游資源的質(zhì)量、集群狀況及地域組合、交通條件、市場(chǎng)距離等方面分析,同時(shí)也要考慮其不利方面。,核心考點(diǎn),熱點(diǎn)命題1:旅游資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)
6、,(2017全國(guó)卷,42)負(fù)地形是指從地面向下發(fā)育的地形,發(fā)育程度越高,高差越大。重慶武隆地處烏江下游,其喀斯特景觀以負(fù)地形(峽谷、溶洞、豎井等)高度發(fā)育著稱(chēng),2007年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界自然遺產(chǎn)名錄。 指出武隆喀斯特景觀特點(diǎn)對(duì)旅游活動(dòng)的不利影響,并提出應(yīng)對(duì)措施。,【嘗試答題】 不利影響:負(fù)地形發(fā)育,旅游線(xiàn)路高差大,交通困難,安全隱患多。 措施:控制人、車(chē)流量;增設(shè)電梯等設(shè)備;增加安全防護(hù)設(shè)施;設(shè)置安全警示牌;增加安全疏導(dǎo)人員。,核心考點(diǎn),【解題思路】 1.審設(shè)問(wèn):(1)關(guān)鍵詞“景觀特點(diǎn)”負(fù)地形對(duì)旅游活動(dòng)的不利影響主要從地勢(shì)、地質(zhì)條件對(duì)交通、安全等方面的影響角度考慮。 (2)關(guān)鍵詞“應(yīng)
7、對(duì)措施”針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行交通問(wèn)題、安全問(wèn)題。 2.構(gòu)建思維鏈條:理順要點(diǎn)間的思維聯(lián)系是做題的關(guān)鍵,重慶武隆喀斯特景觀負(fù)地形高度發(fā)育發(fā)育程度越高,高差越大地形越崎嶇影響交通與安全加強(qiáng)安全防護(hù)、安全教育,引導(dǎo)、限制人數(shù)和車(chē)輛。 【失分控制】 1.該題難度較大,如果不能很好地把握三個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系,即景觀特點(diǎn)是什 么?旅游活動(dòng)指什么?針對(duì)問(wèn)題提出應(yīng)對(duì)措施,就會(huì)導(dǎo)致答題偏離方向或要點(diǎn)不足。 2.本題告訴我們,平時(shí)訓(xùn)練時(shí)要注意答題思維的構(gòu)建,理清事物發(fā)展的過(guò)程,同時(shí)多注重區(qū)域旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。,核心考點(diǎn),熱點(diǎn)命題2:旅游資源與旅游景觀的欣賞,2017天津卷,13(3)讀圖文材料,回答問(wèn)題:,核心考點(diǎn),據(jù)表格要
8、求,提取圖2中信息,評(píng)價(jià)白山市發(fā)展旅游業(yè)的條件。,核心考點(diǎn),【嘗試答題】,核心考點(diǎn),【解題思路】 1.審圖表:(1)位置信息吉林省長(zhǎng)白山緯度較高氣候寒冷,適合旅游的時(shí)間短。 (2)圖中景點(diǎn)有白山、森林公園、溫泉、大峽谷、民俗村多為一般景點(diǎn),類(lèi)型多樣,地域組合和集群狀況好;有5A級(jí)旅游景區(qū)長(zhǎng)白山天池價(jià)值高但只有一個(gè)。 (3)景點(diǎn)的交通狀況:有國(guó)道、高速公路、鐵路、機(jī)場(chǎng),但除溫泉城、靖宇森林公園外大部分景點(diǎn)不臨交通線(xiàn)分布通達(dá)性差,耗時(shí)長(zhǎng)。 (4)城鎮(zhèn)多小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施較差接待能力較差。,核心考點(diǎn),2.審設(shè)問(wèn): (1)“評(píng)價(jià)”分有利和不利兩個(gè)方面。 (2)“旅游發(fā)展條件”包括資源價(jià)值、位置與交通、客源
9、市場(chǎng)以及基礎(chǔ)設(shè)施等方面。 【失分控制】 1.旅游資源的開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)要全面,可先列出要點(diǎn),再結(jié)合材料信息的提煉,對(duì)比分析其有利和不利條件,避免泛泛而談,不切實(shí)際。 2.本題告訴我們,獲取和解讀材料信息是一項(xiàng)重要的基本技能,答題時(shí)要充分挖掘圖例信息、注記信息以及區(qū)域位置信息等。,經(jīng)典考題,(2017全國(guó)卷,42)負(fù)地形是指從地面向下發(fā)育的地形,發(fā)育程度越高,高差越大。重慶武隆地處烏江下游,其喀斯特景觀以負(fù)地形(峽谷、溶洞、豎井等)高度發(fā)育著稱(chēng),2007年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界自然遺產(chǎn)名錄。 指出武隆喀斯特景觀特點(diǎn)對(duì)旅游活動(dòng)的不利影響,并提出應(yīng)對(duì)措施。,經(jīng)典考題,【答案】 不利影響:負(fù)地形發(fā)育,旅游線(xiàn)路高差大,交通困難,安全隱患多。 措施:控制人、車(chē)流量;增設(shè)電梯等設(shè)備;增加安全防護(hù)設(shè)施;設(shè)置安全警示牌;增加安全疏導(dǎo)人員。,【解題思路】 1.審設(shè)問(wèn):(1)關(guān)鍵詞“景觀特點(diǎn)”負(fù)地形對(duì)旅游活動(dòng)的不利影響主要從地勢(shì)、地質(zhì)條件對(duì)交通、安全等方面的影響角度考慮。 (2)關(guān)鍵詞“應(yīng)對(duì)措施”針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行交通問(wèn)題、安全問(wèn)題。 2.構(gòu)建思維鏈條:理順要點(diǎn)間的思維聯(lián)系是做題的關(guān)鍵,重慶武隆喀斯特景觀負(fù)地形高度發(fā)育發(fā)育程度越高,高差越大地形越崎嶇影響交通與安全加強(qiáng)安全防護(hù)、安全教育,
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