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1、1,材料作文“海因茨偷藥”寫作指導(dǎo) 閱讀下面一則材料,根據(jù)要求作文。(60分) 意大利某城市有個(gè)名叫海因茨的人,他的妻子得了癌癥,危在旦夕。該市有個(gè)藥劑師,研制了一種治癌特效藥,配制這種藥的成本只有200美元,但他要價(jià)極高,每劑要價(jià) 2000 美元。為了買到這劑藥,海因茨變賣家產(chǎn),并且到處借錢,但最終只湊得1000美元。海因茨懇求藥劑師說:他的妻子快要死了,能否將藥便宜點(diǎn)賣給他,或者允許他賒賬。藥劑師拒絕了他,并且還說:“我研制的這種藥,正是為了賺錢”。海因茨沒別的辦法,于是在一個(gè)晚上潛入藥劑師的倉(cāng)庫(kù)把藥偷走了,結(jié)果警察發(fā)現(xiàn),把他抓進(jìn)警察局。 要求:自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。不要

2、脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。不少于800字。不得套作,不得抄襲。,2,思路點(diǎn)撥 這個(gè)題目呈現(xiàn)的其實(shí)是一個(gè)兩難困境。材料只是呈現(xiàn)了一個(gè)兩難困境的事實(shí),不提供任何的傾向性觀點(diǎn),而是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所提供的兩難困境進(jìn)行辨析,重在考查考生的思辨能力。題目材料主要涉及三個(gè)人物:海因茨、藥劑師、警察,盡管還有一個(gè)妻子,但很明顯,妻子在整個(gè)材料中并非主要人物,可不予考慮。依據(jù)有多少個(gè)主要人物,就有多少個(gè)寫作角度的原則,我們可以從以下三個(gè)角度立意: 1、海因茨的角度。海因茨的妻子危在旦夕,即使變賣家產(chǎn)、到處借錢,也無法湊夠購(gòu)買特效藥的錢,鋌而走險(xiǎn)選擇偷藥,結(jié)果被抓緊警察局。在海因茨身上,主要面臨的是情感與理智的沖突,

3、考生可以肯定海因茨的行為,也可反對(duì)海因茨的行為,只要言之有理,立意的角度是開放的。,3,2、藥劑師的角度。 藥劑師,研制了一種治癌特效藥,要價(jià)極高,目的只是賺錢,面對(duì)苦苦哀求、走投無路的海因茨,斷然拒絕。在藥劑師身上,主要體現(xiàn)的是義與利的沖突,很明顯,藥劑師選擇了利益為先。此角度看似開放,考生固然可以選擇支持藥劑師行為的角度立意,因?yàn)槠浯_有賣與不賣以及以多少價(jià)錢賣的自由,但利益為先的觀點(diǎn)放在當(dāng)下社會(huì)則明顯不妥,因此還是以否定藥劑師行為的角度立意為宜。 3、警察的角度。 警察發(fā)現(xiàn)了海因茨的偷竊行為,把他抓緊了警察局。警察此時(shí)面臨的兩難困境其實(shí)情與法的沖突。此角度也是開放的,考生可以法大于情為觀點(diǎn)

4、,也可以執(zhí)法也應(yīng)考慮人情為觀點(diǎn),只要言之有理,均可。,4,推薦素材 邵逸夫:重義輕利 或許是巧合,2014年月日,歲,邵逸夫清晨在香港家中安詳辭世,百歲傳奇人生畫上句號(hào)。他是影視大亨,“有華人的地方就有邵氏影視”。他是慈善大家,遍布中國(guó)的“逸夫樓”承載無數(shù)人的求學(xué)記憶。他更是傳奇,百年的付出締造了載入史冊(cè)的文化帝國(guó),慷慨的捐贈(zèng)救濟(jì)了眾生也成就了慈善大家。2008年,邵逸夫就獲中華人民共和國(guó)民政部授予“中華慈善獎(jiǎng)終身榮譽(yù)獎(jiǎng)”,以贊掦他長(zhǎng)期致力于慈善事業(yè)的精神,迄今邵逸夫累積向內(nèi)地捐贈(zèng)款物達(dá)25億港元。 素材點(diǎn)撥:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。邵逸夫生財(cái)固然有道,但在財(cái)富和道義的天平上,他無疑選擇了

5、道義一方。重義輕利,成就了一代慈善大家。,5,男子穿旭日旗T恤參加泰山登山節(jié)惹眾怒遭“圍攻” 2014年9月6日晚,網(wǎng)名為泰山攝影學(xué)校的網(wǎng)友在某論壇發(fā)布網(wǎng)貼稱,當(dāng)天在泰山舉行的第二十八屆泰山國(guó)際登山節(jié)上,一名據(jù)說自天津的30歲左右的男子,穿著印有“大日本帝國(guó)海軍”字樣的T恤衫,公然叫囂日本軍國(guó)主義,隨后該男子被現(xiàn)場(chǎng)民眾包圍。周圍民眾紛紛對(duì)其指責(zé),該男子則辯稱自己從小在日本長(zhǎng)大,在日本就是這樣穿。在現(xiàn)場(chǎng)群眾的憤怒指責(zé)下,該男子穿上了工作人員拿來的一件外套,印有軍國(guó)主義的T恤被現(xiàn)場(chǎng)群眾公然踩到了腳下! 素材點(diǎn)撥:不管是故意還是無意,穿著印有“大日本帝國(guó)海軍”字樣的T恤衫,公然叫囂日本軍國(guó)主義,面對(duì)

6、此種公然在民族傷疤上撒鹽的行為,是可忍,孰不可忍!一個(gè)民族需要一點(diǎn)血性!,6,立意角度:道德與律法 評(píng)分:59分 道德,人類心靈的法律 廣東一考生 電影肖申克的救贖中有這么一句話:“拯救你的,不是監(jiān)獄的律法,而是你心中的道德”,從古至今,道德與法律,宛如一朵雙生花,交織在一起,伴隨人類歷史發(fā)展。很多人不禁疑惑:道德與法律,到底哪個(gè)更重要?而我要說:道德,其實(shí)是人類心靈的律法。 故事中,可憐的海因茨違法盜竊救命藥,結(jié)果被抓進(jìn)了警察局。這樣的悲劇總令我們唏噓不已。似乎,這樣的悲劇完全是海因茨自找的麻煩,但是,藥劑師的態(tài)度,實(shí)在無法被我們忽略。在金錢與陌生人的生命面前,他最終選擇了前者。沒錯(cuò),在一個(gè)

7、法治社會(huì),每個(gè)人都有自己的自由。然而,人的生命不可貴嗎?貧窮難道真的能扼殺美好的希望嗎?當(dāng)法律出現(xiàn)了盲區(qū),盲區(qū)造成的不幸就一定是不幸者咎由自取嗎?倘若道德的呼喚能更強(qiáng)烈一點(diǎn),藥劑師將不會(huì)鐵石心腸,道德的力量能更強(qiáng)壯一點(diǎn),一場(chǎng)悲劇將會(huì)化解,取而代之的,會(huì)是人性真善美的光芒。,7,這不禁讓人想起雨果悲慘世界中的主人公,冉阿讓先生。19年的牢獄之災(zāi),19年的苦役,只源于盜竊了一塊面包。饑餓促人犯罪,法律懲罰了罪犯,卻沒能使人溫飽。同時(shí),又有誰能說,刑罰真正教育了冉阿讓呢?19年中,他唯一的目標(biāo)就是越獄,但并不知道越獄后該做什么。19年后他出獄,第一件事就是偷了蒂涅執(zhí)教家的銀餐具。一個(gè)蒙昧的中年人,社

8、會(huì)的失敗者,失去理想的活死人,沒有什么能讓他改變自我。可是主教做到了。在眾人面前,主教一句:“這是上帝讓我贈(zèng)給你的餐具”,在冉阿讓心中激起千層浪。絕望的死水開始翻涌,道德的火熱融化了他冰封的心,亮光指明了他前進(jìn)的路。從此,普渡眾生,救贖靈魂成為了他的追求,成就了他一生的崇高人格。,8,對(duì)于個(gè)人,道德能迸發(fā)奇跡,對(duì)于國(guó)家,亦是如此。韓非子以法強(qiáng)秦,卻猜不到秦王朝的二世而亡;董仲舒弘揚(yáng)儒教,德正天下,成就了大漢王朝的不朽歷史,也讓“漢族”這個(gè)名字成為華夏兒女共有稱呼。以法治國(guó),可平天下;惟賢惟德,能服蒼生。法制給了社會(huì)一個(gè)底線,而道德在人心中建立了準(zhǔn)則。 “人類最敬畏的,一個(gè)是頭頂璀璨的星空,另一

9、個(gè)就是心靈中崇高的道德準(zhǔn)則”,哲學(xué)家康德如是說。讓我們共同喚起心靈中的崇高律法,為社會(huì)貢獻(xiàn)一份溫暖與良知。,9,【點(diǎn)評(píng)】本文見解深刻,立意高遠(yuǎn),道德與法律的沖突,本就很難處理,但考生另辟蹊徑,以“道德,其實(shí)是人類心靈的律法”為觀點(diǎn),巧妙地融合在一起。對(duì)海因茨投藥的材料分析透徹,令人信服,冉阿讓的例子很好地證明了觀點(diǎn),分析論述非常充分。另外語言表達(dá)流暢,整散句錯(cuò)落有致,特別是名言警句的引用,非常恰當(dāng),增色不少。,10,立意角度:人情高于利益 評(píng)分:57分 利益之外,不外乎人情 廣東佛山順德樂從中學(xué) 高三12班:謝嘉蕙 逐利成為當(dāng)世之風(fēng)氣,人情被世人棄之如敝履,利正一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食著本該是良知堅(jiān)守的

10、底線,利欲熏心使得充滿人情的世界日漸悲涼,也愈發(fā)蒼白無力。 古人云:“人性本善”,只是在利益之下,人情在一些人眼里早已蕩然無存。海因茨為救患上癌癥的妻子,變賣所有家產(chǎn)終無法支付那令人咋舌的藥費(fèi),藥劑師拒絕救治,并言之鑿鑿道:“我研制的這種藥,正是為了賺錢”。藥劑師面對(duì)海因茨的苦苦哀求而無動(dòng)于衷的一幕是多么的令人心寒,佛家有云:“救人一命,勝造七級(jí)浮屠”,2000美元的利益的誘惑終究還是比那危在旦夕的鮮活的生命更為重要。試問:人情,在哪里?,11,一個(gè)人的冷漠或許存在偶然,但若是一群人的冷漠會(huì)不會(huì)更有沖擊力?為紀(jì)念唐山大地震的罹難者,設(shè)立“地震紀(jì)念墻”,寄托哀思,本是善事,但紀(jì)念墻正面刻一個(gè)名字

11、1000元,背面為800元一位的所謂商業(yè)化運(yùn)作則令不少民眾唏噓不已。商家甚至政府赤裸裸地朝災(zāi)難掘金。商業(yè)契機(jī)所帶來的利益仿佛無時(shí)無刻不在嘲笑著至今仍顛沛流離在外的無家可歸者,以及那些長(zhǎng)久沉眠于墳?zāi)沟念倦y者。 確實(shí),不可否認(rèn),利益對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的商界有著致命的吸引力。但為了利益漠視人情,不禁令人嘆息,使人扼腕。不禁再次發(fā)問:人情在哪里? 商界為逐利而不擇手段漠視人情的極端例子已讓人備感心寒,若新聞傳媒也如此,豈不更令人心驚,更使人膽顫。,12,不妨回首,屏幕前,成百上千藏羚羊奔跑的壯觀奇景;災(zāi)難中的母子岌岌可危;88歲老母親為戰(zhàn)時(shí)遇難的兒子悲痛地哭泣但殊不知的是,為拍到藏羚羊奔跑的壯觀景象,人

12、為地轟趕,幾小時(shí)折騰下來,早產(chǎn)的小羊尸橫遍野;泥石流轟然而至,少年與他母親緊緊抓住快要折斷的橫木,攝影記者距離他們不到半米的地方,卻沒有伸出雙手,而是握著相機(jī)大喊:“抬頭,望這!”;中國(guó)工程師是在阿富汗不幸遇難,記者沖進(jìn)臥室,將88歲高齡老母親的撕心裂肺的喪子之痛抓拍下來,然后會(huì)心一笑。多么冷酷!多么殘忍!為了自己的飯碗,為了頭條,為了利益,盡情地傷害。絲絲寒意從腳底冒上心間,請(qǐng)你們捫心自問:“人情,在哪里?”,13,是啊,人情在哪里?在那被利益所層層掩埋下的那星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮。若被利益蒙蔽了雙眼,覆了心田,人世間,將比墳地還荒涼! 利益之外,不外乎人情,請(qǐng)呵護(hù)那脆弱且日漸消隕的人世之情! 【點(diǎn)

13、評(píng)】本文從人情高于利益的角度立意,符合題意,素材豐富而新穎,表現(xiàn)了考生對(duì)社會(huì)的關(guān)注與思考,分析透徹,說理充分,整句的運(yùn)用很熟練,反問句與感嘆句的運(yùn)用增強(qiáng)了文章的表達(dá)力度。,14,貳微寫作 閱讀下面的文字,根據(jù)要求完成微作文。 讓座,似乎正陷入糾纏不清的道德之爭(zhēng),而因讓座引發(fā)的問題之嚴(yán)重也超出我們的想象。鄭州某女孩未給老人讓座,遭拳打腳踢;襄陽兩老人為爭(zhēng)座位打架,1人猝死,另1人10天后病逝;一老人在與小伙因讓座產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)后,打人猝死照理說讓座,是一種美德;不讓,也是年輕人的自由。讓座為何變得如此“兇狠”? 請(qǐng)你針對(duì)此事談?wù)勀愕目捶ā?要求:語言簡(jiǎn)練得體,理由充分合理,150字左右。,15,思路點(diǎn)

14、撥 中國(guó)人素來有尊老愛幼的美德,正所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,但令人尷尬的是,關(guān)于讓座,讓還是不讓在當(dāng)下居然也成了一個(gè)問題?;蛟S各人有各人的理,從老人的角度,長(zhǎng)幼有序,作為晚輩,理應(yīng)給老人讓座;從年輕人角度,生活不易,身心俱疲,為何要讓?更何況,即使不讓,也是我的權(quán)利。而網(wǎng)絡(luò)上接連曝光的因?yàn)樽屪鶈栴}而引發(fā)的暴力問題,更促使我們反思,是道德行不通了還是人心出了問題?是年輕人一代不如一代還是老人為老不尊?,16,推薦素材 50余名老人舉牌呼吁:老年人要給年輕人讓座 2014年9月11日下午2點(diǎn)多,在鄭州市建設(shè)路國(guó)棉三廠門口公交站臺(tái)處,81歲的梁永祥手持小紙牌,上面寫著:“老年人要給

15、年輕人讓座”,其身后還有幾位年逾古稀的老人。他們冒著瑟瑟秋雨走上街頭,呼吁更多同齡人乘坐公交車時(shí),多換位思考,為年輕人提供方便。老人說,都市生活節(jié)奏快,80后、90后生活不易,作為一名老者,平日坐公交出行時(shí),也應(yīng)當(dāng)多關(guān)愛這些孩子,“看他們疲憊、困頓時(shí),即使對(duì)方讓座,只要咱身體允許就站會(huì)兒,讓他們也歇歇腳?!薄澳贻p人尊老,老年人也要愛幼?!?0歲的李德成說。 素材點(diǎn)撥:年逾古稀的老人尚且有如此覺悟,尚且能換位思考,作為年輕人的我們,又該如何?,17,模擬練兵 佳作一: 讓座一下又何妨? 其實(shí),是否該給老人讓座?本不應(yīng)成為一個(gè)令人尷尬的問題。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊敬老人,這是一個(gè)基本的道德要求。況且,總有一天我們也會(huì)老去,尊敬眼前的老人其實(shí)也是尊敬未來的自己,試想:當(dāng)日后我們都步履蹣跚之時(shí),看著一車的年輕人居然無一人為自己讓座,你會(huì)作何感想?所以,為他人,也為未來的自己,主動(dòng)地說一聲:“老人家,請(qǐng)坐!” 點(diǎn)評(píng):觀點(diǎn)鮮明,提倡主動(dòng)為老人讓座,原因有二:一是這是基本的道德要求,而是日后我們也會(huì)變回,也希望有人為自己讓座。分析上沒有板

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