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文檔簡介

1、人民解放軍百萬大軍,橫 渡 長 江,自主學(xué)習(xí)： 1、自讀P203內(nèi)容，了解消息的知識(shí)。 2、自讀課文，疏通字詞。 3、請(qǐng)同學(xué)們用一個(gè)短語或一句話， 說出這則新聞的內(nèi)容。,看圖聽讀-感受戰(zhàn)爭場面：,自學(xué)反饋-給紅色字注音：,dng,dng,jin,xin,si,s,模擬播音：,學(xué)生用新華社播音員的口吻朗讀。,感 知 新 聞-了解其基本結(jié)構(gòu)：,要求： 請(qǐng)同學(xué)們用一個(gè)短語或一句話說出這則新聞的內(nèi)容。 請(qǐng)同學(xué)們用一小段話說出這則新聞的內(nèi)容。 請(qǐng)同學(xué)們用一大段話或幾小段話說出這則新聞的內(nèi)容。,標(biāo)題,導(dǎo)語,主體,課文結(jié)構(gòu),對(duì)事件的高度概括,對(duì)事件或事件中心的概述,對(duì)事件進(jìn)行簡潔明了的敘述,感知課文-完成表

2、格：,九江,江陰,安慶,蕪湖,中路軍,西路軍,東路軍,（35萬）,（30萬）,（35萬）,三路軍渡江的示意圖,新聞的基本特征：,合作探究,3、找出主體中的議論文字，并說說它們的作用。,4、在東路軍部分，找出表現(xiàn)解放軍所向無敵、銳不可當(dāng)?shù)挠⑿蹥飧诺脑~語，并體會(huì)其用詞的準(zhǔn)確。,1、為什么先寫中路軍再寫西路軍、東路軍 的情況？,2、文中寫湯恩伯督戰(zhàn)一事有什么用？,合作學(xué)習(xí),任務(wù)分配： 第一題-A 第二題-B 第三題-C 第四題-D 合作方式：圓桌會(huì)議 1、獨(dú)立思考 2、小組討論，組內(nèi)求優(yōu)。 3、發(fā)言人綜述，全班交流。,小結(jié)質(zhì)疑,小結(jié)：在合作探究的過程中，你從組員身上學(xué)到了什么？ 質(zhì)疑：關(guān)于本文中語言你還有什么問題嗎？,實(shí)戰(zhàn)演練,寫一則新聞：,報(bào)道我校七年級(jí)“青春儀式”活動(dòng)。,！,擬出恰當(dāng)?shù)?/p>

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