六年級語文下冊 第1單元 1《鯀禹治水》（第2課時） 語文S版ppt課件_第1頁
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1、鯀禹治水,語文S版 六年級 語文 下冊 第一單元,第二課時,1,學(xué)習(xí)交流PPT,一片汪洋 苦苦哀求 斥逐洪水 毫不理會 悲慘遭遇 大發(fā)雷霆 山南海北 成千上萬 挖渠開山 四處橫溢 泛濫成災(zāi) 不畏艱險 汗流浹背 毫不在乎 冬去春來 歡呼雀躍 興奮不已 天寒地凍,2,學(xué)習(xí)交流PPT,鯀禹父子為什么要治理洪水？ 鯀禹父子治理洪水的辦法有什么不同？邊讀 邊畫出最令你感動的語句，并把自己的體會做 出批注。 想一想鯀禹父子共同的精神是什么？,3,學(xué)習(xí)交流PPT,交流一：鯀禹治水的理由,上古時代的中國鬧過一次大水災(zāi)，人們受盡了洪水的折磨，便苦苦的哀求天帝驅(qū)逐洪水，可是天帝毫不理會。鯀禹父子非常同情人們的悲慘

2、遭遇，決心幫助人們治理洪水。,4,學(xué)習(xí)交流PPT,洪水讓人們流離失所,5,學(xué)習(xí)交流PPT,交流二：鯀是怎樣治理洪水的。,讀讀課文的34自然段，說說自己的感受。 “息壤”是怎樣寶物，神奇在什么地方？ 天帝為什么要大發(fā)雷霆？你對天帝有什么 看法？ 你怎么評價鯀？,6,學(xué)習(xí)交流PPT,交流三：禹是怎樣治理洪水的。,禹治理洪水過程,治洪前,治洪開始,治洪過程,治洪后,7,學(xué)習(xí)交流PPT,大禹走遍了山南海北，摸清了地形和水的走向等情況，決定用引洪水入大海的方法來消除水災(zāi)。,治洪前,8,學(xué)習(xí)交流PPT,大禹親自拿著鎬頭，率領(lǐng)成千上萬的人挖渠開山，疏通河道。,治水開始,9,學(xué)習(xí)交流PPT,治水過程,大禹在治水的過程中遇到哪些困難？找到相關(guān)的句子讀一讀，說說自己的感受。,10,學(xué)習(xí)交流PPT,治水后,就這樣，大禹帶領(lǐng)人們，由南到北，由西到東，經(jīng)過十三年的苦戰(zhàn)，終于疏通了河道，治服了洪水。,11,學(xué)習(xí)交流PPT,交流四：討論鯀禹治水的共同精神。,善良，同情人們的遭遇，都有幫助人們 治理洪水的決心。 有改造自然、征服自然的強(qiáng)烈愿望，有 勇敢、奉獻(xiàn)的崇高的精神。,12,學(xué)習(xí)交流PPT,這個傳說讓我們體會到了中華民族的勤勞、智慧、勇敢、奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅不屈、萬眾一心戰(zhàn)勝困難的民族精神。,全文總結(jié),13,學(xué)習(xí)交流PPT,

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