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文檔簡介

1、民生是本,關(guān)注民生問題,第一卷 固本安邦,中國古代史上的民本思想,中國古代有關(guān)民生的重大水利工程,古代史上的農(nóng)業(yè)政策及措施,戰(zhàn)國時期發(fā)生了這樣一件事情:魯國有個人隨從國君出征,可是多次當(dāng)逃兵。當(dāng)別人問他為什么當(dāng)逃兵時,他言道:家中有老父親,我死了就沒人養(yǎng)活他了。 想一想,對這個人的做法,道家、儒家、法家、墨家會如何處理?,道家、儒家、墨家可能會表示理解和同情,法家可能將他嚴(yán)厲懲處。,一、固本安邦中國古代上的民本思想,一、固本安邦中國古代上的民本思想,一、固本安邦中國古代有關(guān)民生的重大水利工程,一、固本安邦中國古代有關(guān)民生的重大水利工程,一、固本安邦古代史上的農(nóng)業(yè)政策及措施,如何看待古代的民本措

2、施,它對封建統(tǒng)治者緩和階級矛盾,維護統(tǒng)治者的長治久安發(fā)揮了重要作用。 它并不是以維護人民利益為出發(fā)點的,而是一種加強封建統(tǒng)治的策略。,第二卷 探索求真,孫中山的探索,新中國農(nóng)業(yè)政策的四次調(diào)整,民生就是人民的生活社會的生存,國民的生計,群眾的生命。 孫中山,二、探索求真新中國農(nóng)業(yè)政策的四次調(diào)整,二、探索求真新中國農(nóng)業(yè)政策的四次調(diào)整,第三卷 海外采擷,世界近現(xiàn)代史上的民生問題,三、海外采擷世界近現(xiàn)代史上的民生問題,克倫威爾,華盛頓,羅伯斯庇爾,林肯,亞歷山大二世,明治天皇,三、海外采擷世界近現(xiàn)代史上的民生問題,三、海外采擷世界近現(xiàn)代史上的民生問題,資產(chǎn)階級革命和改革與民生問題有何關(guān)系?,資產(chǎn)階級革

3、命和改革中頒布的改善民生的法令、文件有利于資本主義經(jīng)濟發(fā)展和社會進步;民生的改善也有利于鞏固資產(chǎn)階級革命和改革的成果。,三、海外采擷世界近現(xiàn)代史上的民生問題,第四卷 掩卷長思,探究民生問題,關(guān)注民生有利于國家穩(wěn)定、社會發(fā)展。 制定民生政策的重要目的是滿足國民社會生活的需要。 民生政策的調(diào)整必須適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求,能調(diào)動人民生產(chǎn)積極性。,感悟民生,四、掩卷長思,想想我們身邊有哪些值得關(guān)注的民生問題?,第五卷 學(xué)以致用,直擊中考,直擊中考,1.儒家“尊王”“忠君”思想的精神實質(zhì),從來都不是讓人們無條件地服從君權(quán),或無止境地強化王室權(quán)威,而是敏感于地方勢力的膨脹,以及諸侯興起、地方權(quán)力過大破壞天下

4、安寧的教訓(xùn)。從儒家思想演變的進程看,最能佐證這一觀點的是( ) a.孔子提出仁者愛人,貴賤有序 b.荀子主張君舟民水,禮法并用 c.董仲舒倡行獨尊儒術(shù),天下一統(tǒng) d.孟子主張民貴君輕,c,2.李鴻章說:“中國欲自強則莫如學(xué)習(xí)外國利器;欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。欲覓制器之器與制器之人,則我專設(shè)一科取士,士終身懸以為富貴功名之鵠,則業(yè)可成,業(yè)可精,而才亦可集?!边@表明李鴻章強調(diào)國家走向富強最終取決于( ) a.創(chuàng)辦近代軍事工業(yè) b.引進西方工業(yè)設(shè)備 c.創(chuàng)辦近代民用工業(yè) d.興辦學(xué)校培養(yǎng)人才,d,直擊中考,3.某同學(xué)在關(guān)于蘇聯(lián)(俄)的歷史研究性學(xué)習(xí)中收集了以下兩段材料

5、,其最合適的主題是( ),a.由余糧收集制到糧食稅 b.由戰(zhàn)時共產(chǎn)主義到斯大林模式 c.由余糧收集制到農(nóng)業(yè)集體化 d.由市場經(jīng)濟到計劃經(jīng)濟,a,直擊中考,材料一 “保民而王,莫之能御也?!薄笆┤收诿瘢⌒塘P,薄稅斂?!薄懊骶泼裰a(chǎn)(保證農(nóng)民擁有一定的耕地),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,兇年免于死亡五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時,八口之家可以無饑矣?!?孟子,(1)根據(jù)材料一,歸納指出孟子提出的為政措施。,答:措施省刑罰(減輕對農(nóng)民的壓迫)、薄賦斂(減輕農(nóng)民負擔(dān))、制民之產(chǎn)(保證農(nóng)民擁有一定的耕地)、勿奪農(nóng)時(保證農(nóng)民勞

6、動時間)。,直擊中考,材料二 孫中山在談到辛亥革命的主張時說:“近時志士,舌敝唇枯,唯企中國以比歐美。然而歐美強矣,其民實困,吾國縱能媲跡于歐美,猶不能免于第二次革命睹其禍害于未萌,誠可舉政治革命、社會革命畢其功于一役?!?人教版中國近現(xiàn)代史上冊,答: “政治革命”即推翻封建帝制,建立資產(chǎn)階級共和國;“社會革命”即平均地權(quán),實現(xiàn)“土地國有”,改變封建土地所有制。 原因:歐美國家完成資產(chǎn)階級革命,但貧富懸殊工人貧困又導(dǎo)致新的社會矛盾。,直擊中考,(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識分別指出“政治革命”、“社會革命”的具體含義。并概括孫中山提出上述政治主張的重要原因。,材料三 19世紀(jì)中葉英國社會狀況(

7、部分)一覽表,答:問題:貧富懸殊; 成因:工業(yè)革命使大部分手工業(yè)者破產(chǎn)、農(nóng)民失去土地,淪為雇傭工人,社會分裂為兩大對立階級,資產(chǎn)階級就是靠剝削發(fā)財致富的。,(3)根據(jù)材料三,指出英國社會存在的問題及成因。,直擊中考,材料四,選自俄國農(nóng)奴制解體時期經(jīng)濟思想概論中60年農(nóng)民騷動情況,(4)從材料四看,制約俄國發(fā)展的主要因素是什么?俄國政府是怎樣解決這一問題的?,答:農(nóng)奴制危機,社會矛盾尖銳; 廢除農(nóng)奴制,解放農(nóng)奴,給他們自由和土地,以緩和社會矛盾。,直擊中考,(5)綜合以上材料,談?wù)劗?dāng)前我國構(gòu)建社會主義和諧社會可借鑒哪些有益的經(jīng)驗。,答:堅持以民為本、維護民眾利益;注意社會公平,縮小貧富差距;注意體制創(chuàng)新。,直擊中考,本專題梳理了中外歷史上的

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