高中物理 第三章 磁場 3.5 運動電荷在磁場中受到的力教案 新人教版選修3-1_第1頁
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1、35 磁場對運動電荷的作用1【教學目標】 1、知道什么是洛倫茲力.利用左手定則判斷洛倫茲力的方向.2、掌握垂直進入磁場方向的帶電粒子,受到洛倫茲力大小的計算. 重點:利用左手定則判斷洛倫茲力的方向難點:利用左手定則判斷洛倫茲力的方向【自主學習】1、洛倫茲力的方向和大小(1)、洛倫茲力: (2)、洛倫茲力方向的判斷左手定則伸開_ 手,使大拇指和其余四指_并且都與手掌處于_ 內(nèi),讓磁感線_穿入手心,并使四指指向 _ 電荷運動的方向,這時_ 方向就是運動正電荷在磁場中所受洛倫茲力的方向;負電荷受力的方向與正電荷相反.洛倫茲力的方向始終與速度方向垂直,故洛倫茲力始終不做功試判斷圖中所示的帶電粒子剛進入

2、磁場時所受的洛倫茲力的方向.(3)、洛倫茲力的大?。╝)當粒子運動方向與磁感應(yīng)強度平行時(v/B) F = (b)當粒子運動方向與磁感應(yīng)強度垂直時(vB) F = (c)當粒子運動方向與磁感應(yīng)強度方向成時 F = 2、顯像管的工作理(1)原理 : (2)構(gòu)造 :由 _、_、_ 等組成合作探究:預讀教材P96思考與討論,完成下列問題(1)利用安培力F=BIL推導洛倫茲力的大小(寫出推導過程,并畫圖輔助說明)提示:若有一段長度為L的通電導線,橫截面積為S,單位體積中含有的自由電荷數(shù)為n,每個自由電荷的電量為q,定向移動的平均速率為v,將這段導線垂直于磁場方向放入磁感應(yīng)強度為B的磁場中。思考一:這段

3、導體所受的安培力為多大?思考二:這段導體中含有多少自由電荷數(shù)?思考三:這段導線中電流I的微觀表達式是多少?思考四:每個自由電荷所受的洛倫茲力大小為多大?總結(jié)洛倫茲力的計算公式 例1:、電子的速率v=3106 m/s,垂直射入B=0.10 T的勻強磁場中,它受到的洛倫茲力是多大?(2):完成教材P97思考與討論:1、洛倫茲力對帶電粒子運動的速度有什么影響?2、洛倫茲力對帶電粒子做功是多少?(3)預讀P97電視顯像管的工作原理,完成思考與討論所提問題顯像管原理示意圖(俯視圖)1、要使電子打在A點,偏轉(zhuǎn)磁場應(yīng)該沿什么方向?2、要使電子打在B點,偏轉(zhuǎn)磁場應(yīng)該沿什么方向?3、要使電子打在熒火屏的位置從A

4、點向B點逐漸移動,偏轉(zhuǎn)磁場應(yīng)該怎樣變化?【例2】如圖所示是帶電粒子速度選擇器的原理圖如果帶電粒子所具有的速度v=E/B ( ) A帶正電的粒子必須沿ab方向從左側(cè)進入場區(qū)才能沿直線通過B帶負電的粒子必須沿ba向從右側(cè)進入場區(qū)才能沿直線通過C不論粒子的電性如何,沿ab方向從左側(cè)進入場區(qū)都能沿直線通過D不論粒子的電性如何,沿b方向從右側(cè)進人場區(qū)都不能沿直線通過【當堂練習 】1. 一個電子穿過某一空間而未發(fā)生偏轉(zhuǎn),則 A此空間一定不存在磁場 B此空間可能有方向與電子速度平行的磁場 C此空間可能有磁場 ,方向與電子速度垂直 D以上說法都不對2.電子以速度v0垂直進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,則 A磁

5、場對電子的作用力始終不做功 B磁場對電子的作用力始終不變C電子的動能始終不變 D電子的速度始終不變 3.如圖所示,帶電粒子所受洛倫茲力方向垂直紙面向外的是 ( )4.如圖所示,空間有磁感應(yīng)強度為B,方向豎直向上的勻強磁場,一束電子流以初速v從水平方向射入,為了使電子流經(jīng)過磁場時不偏轉(zhuǎn)(不計重力),則在磁場區(qū)域內(nèi)必須同時存在一個勻強電場,這個電場的場強大小與方向應(yīng)是 ( )AB/v,方向豎直向上BB/v,方向水平向左CBv,垂直紙面向里DBv,垂直紙面向外5.在高真空的玻璃管中,封有兩個電極,當加上高電壓后,會從陰極射出一束高速電子流,稱為陰極射線如在陰極射線管的正上方平行放置一根通以強電流的長直導線,其電流方向如圖355所示則陰極射線將會()A向上偏斜B向下偏斜C向紙內(nèi)偏斜 D向紙外偏斜6關(guān)于安培力和洛倫茲力,下面的說法正確的是()A安培力和洛倫茲力是性質(zhì)不同的兩種力B安培力和洛倫茲力,其本質(zhì)都是磁場對運動電荷的作用力C安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)D安培力對通電導體能做功,洛倫茲力對運動電荷不能做功7、來自宇宙的質(zhì)子流,以與地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一點,則這些質(zhì)子在進入地球周

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