八年級(jí)生物下冊(cè) 第23章 第3節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能課件 北師大版.ppt_第1頁(yè)
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1、第23章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性,課堂因我而生動(dòng),我因課堂而精彩,觀察與思考池塘生態(tài)系統(tǒng)中有哪些成分?,1. 池塘生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物?這些生物的新陳代謝類(lèi)型是怎樣的?它們之間存在什么關(guān)系? 2. 池塘生態(tài)系統(tǒng)除生物之外還有哪些成分?,復(fù)習(xí)回顧,綠色植物,蟬,螳螂,黃雀,食物鏈,創(chuàng)新空間,合作探究一,1、草原上的植物在生態(tài)系統(tǒng)中具有什么作用? 2、草原上的各種動(dòng)物與草原的植被有什么關(guān)系? 3、草原上的各種動(dòng)物之間有什么關(guān)系?,植物通過(guò)光合作用合成有機(jī)物供各種生物利用,捕食關(guān)系(或吃與被吃的關(guān)系),捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,課本74頁(yè)活動(dòng),食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間由于食

2、物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系,叫做食物鏈。,寫(xiě)出生物關(guān)系的食物鏈,草 兔 狐 虎,生產(chǎn)者 初級(jí)消費(fèi)者 次級(jí)消費(fèi)者 三級(jí)消費(fèi)者,第一 第二 第三 第四 營(yíng)養(yǎng)級(jí) 營(yíng)養(yǎng)級(jí) 營(yíng)養(yǎng)級(jí) 營(yíng)養(yǎng)級(jí),營(yíng)養(yǎng)級(jí): 食物鏈中的一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)稱(chēng)營(yíng)養(yǎng) 級(jí),它是指處于食物鏈同一環(huán) 節(jié)上所有生物的總和。,看誰(shuí)說(shuō)得對(duì),在一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中,生活著綠色植物、老鷹、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、害蟲(chóng)。下列食物鏈中正確的是( ) A、老鷹 食蟲(chóng)鳥(niǎo) 害蟲(chóng) B、害蟲(chóng) 食蟲(chóng)鳥(niǎo) 老鷹 C、食蟲(chóng)鳥(niǎo) 害蟲(chóng) 老鷹 D、綠色植物 害蟲(chóng) 食蟲(chóng)鳥(niǎo) 老鷹,D,寫(xiě)食物鏈注意的事項(xiàng),1、從生產(chǎn)者開(kāi)始寫(xiě)起。(起點(diǎn)是綠色植 物,終點(diǎn)是最高一級(jí)的動(dòng)物) 2、箭頭由生產(chǎn)者指向消費(fèi)者,由低級(jí)消 費(fèi)

3、者指向高級(jí)消費(fèi)者。,重點(diǎn)點(diǎn)撥,嘗試寫(xiě)出食物鏈: 1、浮游植物、磷蝦、藍(lán)鯨 2、“螳螂捕蟬,黃雀在后” 3、“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃小蝦,小蝦吃淤泥”,食物網(wǎng),圖中吃草的只有昆蟲(chóng)嗎?昆蟲(chóng)只是蟾蜍的食物嗎?,由此可見(jiàn),生物的食物鏈不是單條的,而是錯(cuò)綜復(fù)雜的。,多條食物鏈由于食物關(guān)系彼此交錯(cuò),形成復(fù)雜的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱(chēng)為食物網(wǎng)。,下列食物網(wǎng)中共有 ( )條食物鏈。,4,課堂小結(jié)一,生產(chǎn)者,消費(fèi)者,消費(fèi)者,食物鏈,食物關(guān)系,食物關(guān)系,食物鏈和食物網(wǎng)反映了生物之間因食物關(guān)系而形成的復(fù)雜關(guān)系,是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物和能量就是通過(guò)食物鏈在生物之間進(jìn)行運(yùn)輸和傳遞的。,消費(fèi)者,食物網(wǎng),食物關(guān)系,食

4、物關(guān)系,討論水族箱中能量的來(lái)源和流動(dòng),合作探究二,1、水箱中各種動(dòng)物如何獲得維持生命活動(dòng)的能量? 2、水箱中各種植物如何獲得維持生命活動(dòng)的能量? 3、能量如何在生態(tài)系統(tǒng)的各種生物中流動(dòng)? 4、各種生物獲得的能量是不是可以全部用于他們的生命活動(dòng)? 5、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)有什么特點(diǎn)?,各種動(dòng)物從植物的有機(jī)物中獲得生命活動(dòng)的能量,太陽(yáng);通過(guò)光合作用將光能貯存在合成的有機(jī)物中,能量通過(guò)食物鏈在各種生物之間流動(dòng)。,不能,因?yàn)橐徊糠帜芰吭诹鲃?dòng)中損失。,特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減。,當(dāng)太陽(yáng)照到大大小小的生態(tài)系統(tǒng)時(shí),能量源源不斷地被綠色植物固定下來(lái),然后沿著不同的食物鏈一環(huán)扣一環(huán)地傳遞。由于在傳遞來(lái)自太陽(yáng)的能

5、量時(shí),每一環(huán)節(jié)的生物都需要消耗許多能量 ,所以這份能量越來(lái)越小,所能養(yǎng)活的生物數(shù)量也越來(lái)越少。,可見(jiàn):在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者的數(shù)量最多, 越是高等的肉食性動(dòng)物數(shù)量越少。,課堂小結(jié)二,生產(chǎn)者,消費(fèi)者,消費(fèi)者,食物鏈,食物關(guān)系,食物關(guān)系,太陽(yáng)能是所有生物生命活動(dòng)的能量來(lái)源。 在生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈依次流動(dòng)的, 能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減,消費(fèi)者,食物網(wǎng),食物關(guān)系,食物關(guān)系,導(dǎo)讀: 閱讀“生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)”,合作探究三,思考作答: 1、碳是有機(jī)物中的重要成分,碳是怎樣在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的? 2、無(wú)機(jī)環(huán)境中水是怎樣進(jìn)入物體的? 3、與生產(chǎn)者比較,消費(fèi)者獲得含碳化合物的方式有什么特點(diǎn)? 4

6、、生物體哪些生命活動(dòng)可以使無(wú)機(jī)環(huán)境中的水得到補(bǔ)充? 5、根據(jù)碳循環(huán)的途徑和特點(diǎn),推測(cè)生態(tài)系統(tǒng)中的水循環(huán)途徑和方式。 6、物質(zhì)循環(huán)的兩個(gè)關(guān)鍵性成分是什么? 7、生態(tài)系統(tǒng)另一個(gè)重要水來(lái)源是什么?,1、生態(tài)系統(tǒng)中, 與 之間、 與 之間通過(guò)吃與被吃形成了 食物關(guān)系,這種不同生物之間由于 關(guān)系而 形成的 聯(lián)系,叫做食物鏈。 2、生物之間由于 關(guān)系構(gòu)成的 聯(lián)系,稱(chēng) 為食物網(wǎng)。,反饋檢測(cè)一,生產(chǎn)者 消費(fèi)者,消費(fèi)者 消費(fèi)者,食物,鏈條式,食物,網(wǎng)狀,反饋檢測(cè)一,3、食物鏈和食物網(wǎng)反映了生物之間因 關(guān)系而 形成的復(fù)雜關(guān)系,是生態(tài)系統(tǒng)的 。 生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物和能量就是通過(guò) 在生 物之間進(jìn)行運(yùn)輸和傳遞的。,食物,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),食物鏈,反饋檢測(cè)二,4、 是所有生物生命活動(dòng)的能量來(lái)源。 5、在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著 依次流動(dòng)的 6、一般,一個(gè)環(huán)節(jié)只能把所獲能量的約 傳 遞給下一個(gè)環(huán)節(jié),也就是說(shuō),能量在沿食物鏈各個(gè)環(huán) 節(jié)傳遞過(guò)程中 ,因此愈向食物

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