1、學(xué)會人物神態(tài)描寫,讓你的文章鮮活起來,請用一句話來描述他們的神情,嘴角上泛起陣陣漣漪，眼睛笑成了一條縫 高興,亮晶晶的淚珠順著臉頰滾下來，滴在嘴角上、胸膛上 哭泣,瞪圓了雙眼，呆呆的向前望去，木頭一般站在那兒 發(fā)愣,。,豎起了眉毛，眼珠子瞪得像要彈出來似的。 哭泣,人們常說：“臉是人感情的晴雨表?！?這說明了神態(tài)與人物思想感情的關(guān)系 是極為密切的，內(nèi)心活動常常從人的 臉部顯示出來的。,神態(tài)描寫,人物描寫之,神態(tài)描寫,神態(tài)描寫就是描寫人物臉部的細(xì)微 的表情和變化。讓讀者由表及里 了解人物的心情、思想活動和性格.,一頭卷發(fā)，長長的臉，眼睛瞇成了一條縫，縫里溢著滿足的愉悅，笑意寫在臉上，漾著超人的臺

2、風(fēng)，“6+1”招牌式的笑臉上，擠滿了漣漪，不知是哭還是笑，單憑這張臉，就打造出了輕松自然的主持風(fēng)格，吸引了無數(shù)的粉絲。,央視主持 李詠,你猜猜他是誰,神 態(tài) 描 寫 的 作 用,一、表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，活現(xiàn)人物,二、刻畫人物性格，突出文章的中心,三、使文章生動形象描寫栩栩如生,四、可以用于景物描寫、賦予景物以 人 的靈性,要善于捕捉人物神態(tài)的細(xì)微變化,要寫好人物的神態(tài)，就要仔細(xì)觀察人物 神態(tài)的細(xì)微變化。比如笑，“微笑”是反 映發(fā)自內(nèi)心的喜悅；“歪起一個嘴笑”是表示 心懷鬼胎，不懷好意；“張大嘴哈哈大笑”既 表現(xiàn)人物豪爽的性格，也表現(xiàn)笑得痛快?？?見只有觀察清楚各種神態(tài)的特點，才能在 描寫神態(tài)中反

3、映不同的意義。,神態(tài)描寫取勝第一招,神態(tài)描寫要能反映人物的思想感情，性格特征,描寫人物的神態(tài)，還要注意反映人物的思想感情。不能離開刻畫人物性格、表現(xiàn)主題的需要，為寫神態(tài)而寫神態(tài)。,神態(tài)描寫取勝第二招,她走到我跟前，沖我抿嘴一笑，低下頭，把手伸進褲兜里?！澳愕姆N子呢？”我問。她的臉?biāo)⒌丶t了，撩起上眼皮看了我一眼，慚愧地站在那兒。,1、找出描寫人物神態(tài)的句子。 2、想一想，這些描寫刻畫了小姑娘的什么神態(tài)？,簡評這段描寫，作者抓住小姑娘的“抿嘴一笑，臉?biāo)⒌丶t了，撩起上眼皮看了我一眼”這些神態(tài)描寫，把小姑娘害羞的神態(tài)刻畫了出來。,要同動作和語言等人物描寫方法相結(jié)合，與環(huán)境描寫等其他描寫方法相結(jié)合，增強

4、文章表現(xiàn)力。,寫作文時，往往是多種描寫方法綜合運用，如神態(tài)描寫要結(jié)合在人物行為或語言敘 述中，與其他描寫方法相結(jié)合，加強文 章的表現(xiàn)力。,神態(tài)描寫取勝第三招,趕緊,他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣，低聲的,我父親看了看身 邊的女兒女婿，就向我們走來，對我母親說：“這個賣牡蠣的像于勒？”,突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼,怎么那么,神態(tài)描寫與語言和動作描寫相結(jié)合， 使文章更生動，使人物性格更豐滿,小試身手,表現(xiàn)我父親（菲利普）自私冷酷勢力嫌貧愛富的性格,要善于運用修辭方法或者精練的動詞、形容詞。,用一些富有表現(xiàn)力的動詞或者形容詞來描寫神態(tài)，會使得神態(tài)描寫充滿文學(xué)色彩，富有詩情畫意

5、，增加文章的亮點。,神態(tài)描寫取勝第四招,你緊握住粉筆瀟灑書寫，我們不禁迷失在你手指交錯的光影里，恍然領(lǐng)悟了語文的真諦。你回過頭 ,_,透徹的眼眸裹不住你的神采飛揚.公開課堂上,我倏爾慌了神,此刻不知所措的我觸到了你的眼神 ，_, 我讀懂了你,鼓勵注入了我的心底,我終于完美的回答了. _， 秀氣的臉上寫滿了幸福，一種祥和自豪的氣息籠罩在你的周身，淡定滿足.你的笑容陪伴我三年的春華秋實,頷首一笑,清澈透亮如緩緩流過的溪水,一抹燦爛的笑容跳過你的嘴角,你莞爾一笑,小試身手,要適當(dāng)插入內(nèi)心獨特的感受（議論句或者抒情句) 適當(dāng)插入內(nèi)心獨特的感受，使文章更加錦上添花，語言富有表現(xiàn)力，更加突出文章的中心,神

6、態(tài)描寫取勝第五招,希望之星蘇明娟,小明娟右手緊握鉛筆，左手按在作業(yè)本上.她臉色略顯蒼白，兩只滾圓的大眼睛注視著前方，閃爍著被求知的渴望燃燒著的異彩,分明是在呼喊:“我要讀書”。,神態(tài)描寫五招取勝： 1.善于捕捉神態(tài)的細(xì)微變化 2.要反映人物的思想感情、性格特征 3.同動作、語言等描寫相結(jié)合 4.善于運用修辭方法或者精練的動詞、形容詞 5.插入內(nèi)心獨特的感受,本節(jié)課小結(jié),我松開了與媽媽牽著的手，裝作不在意的將手臂搭在了媽媽的肩頭，輕輕的摟住了媽媽。媽媽的眼神中先是閃過了一絲驚訝，隨即變成了幸福的微笑，將頭微微左傾倚在我并不寬厚的肩頭，臉頰在陽光的照耀下泛著淡淡的紅暈，笑靨如花，輕輕合上雙眸，像是一只鳥終于找到了可以依靠的大樹那般滿足.望著媽媽孩童般的淺笑,我的眼角掛著一絲晶瑩的淚,我知道那是幸福的淚,可以被媽媽依靠的幸福的淚.,佳作欣賞,根據(jù)這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，想想最近發(fā)生在你的 家人、老師、同學(xué)或朋友身邊的事，自己設(shè)定一個情節(jié)，寫出他或者她當(dāng)時的神態(tài)。也可以現(xiàn)在就捕捉我們課堂上的老師或同學(xué)