高中物理 第二冊(cè)機(jī)械振動(dòng)全章習(xí)題課教案 人教版_第1頁
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1、全章習(xí)題課(共2課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1通過本節(jié)習(xí)題課的復(fù)習(xí),進(jìn)一步熟悉全章的基本內(nèi)容,提高解決問題的能力。2本章要求學(xué)生:理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),知道簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是一種理想化模型以及在什么條件下可以把實(shí)際發(fā)生的振動(dòng)看作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),知道研究簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的意義。知道什么是振幅、周期和頻率,以及周期和頻率的關(guān)系。理解振動(dòng)圖象的意義。知道什么是單擺,理解在什么條件下單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),掌握單擺的周期公式。理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中能量轉(zhuǎn)化的情況。知道阻尼振動(dòng)、受迫振動(dòng)和共振。二、重點(diǎn)難點(diǎn):本章的重點(diǎn)是,通過彈簧振子的實(shí)例,把簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)在一次全振動(dòng)過程中的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況弄清楚,彈簧振子的回復(fù)力、加速度與位移的關(guān)系可用公式定量表示;位移與

2、時(shí)間的關(guān)系要求用圖象表示,速度的變化要求半定量地作出判斷。三、教學(xué)方法:復(fù)習(xí)提問,講練結(jié)合四、教學(xué)過程(一)知識(shí)回顧通過復(fù)習(xí)提問,掌握下面的基礎(chǔ)知識(shí):1.機(jī)械振動(dòng):物體(或物體的某部分)在某位置附近沿直線或圓弧作往復(fù)運(yùn)動(dòng)。2.產(chǎn)生機(jī)械振動(dòng)的條件: (1)當(dāng)物體離開平衡位置就受到回復(fù)力作用; (2)物體在振動(dòng)過程中所受到的阻力足夠小。3.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng):物體在受到大小與位移成正比,方向總跟位移的方向相反的力的作用下,物體就作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。F=kx.4.振幅(A):振動(dòng)物體離形平衡位置的最大距離。5.周期(T):物體完成一次全振動(dòng)所需的時(shí)間。6.頻率(f):振動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)完成全振動(dòng)的次數(shù),單位:赫茲(

3、1/秒)7.單擺是簡(jiǎn)諧振動(dòng),其周期T=2.8.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中能量的轉(zhuǎn)化:動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒。9.阻尼振動(dòng):振幅逐漸減小的振動(dòng)。10受迫振動(dòng)和共振:在外來驅(qū)動(dòng)力作用下的振動(dòng),叫做受迫振動(dòng),受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)力頻率,與固有頻率無關(guān),但是,當(dāng)驅(qū)動(dòng)力頻率等于固有頻率時(shí),受迫振動(dòng)的振幅最大,這就是共振。(二)例題精講通過以下例題,把概念弄清。(把這些例題打印成學(xué)案,課前印發(fā)給學(xué)生,可以提高課堂效率)1.知道機(jī)械振動(dòng)的定義及運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):例1:機(jī)械振動(dòng)的特點(diǎn)是: (1)往復(fù)性;(2)方向性;(3)慣性;(4)周期性。分析:要抓住物體做機(jī)械振動(dòng)時(shí)是圍繞一個(gè)中心位置做往復(fù)運(yùn)動(dòng)及往復(fù)運(yùn)動(dòng)的周期性。2.知

4、道回復(fù)力是怎樣的力:例2:回復(fù)力的作用是能使物體 平衡位置,它是大小 ,方向 的力(填不變或變化)。分析:回復(fù)力總是與振子偏離平衡位置的位移方向相反,它的作用能使振子返回平衡位置。答案:返回,變化,變化。3.能從具體的物理情景中判斷物體的振動(dòng)。例3:如圖所示,一個(gè)彈性小球在A點(diǎn)水平拋出,在兩個(gè)相互平行的豎直平面之間運(yùn)動(dòng),小球在落到地面之前的運(yùn)動(dòng)是不是振動(dòng)?為什么?分析:要抓住從振動(dòng)的特點(diǎn)出發(fā)去分析和判斷。振動(dòng)的特點(diǎn)就是圍繞一個(gè)平衡位置做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。你可以看出彈性球A在運(yùn)動(dòng)過程中不是圍繞一個(gè)平衡位置做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。4.知道什么是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。例4:簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是一種: A、勻速運(yùn)動(dòng);B

5、、變速運(yùn)動(dòng);C勻加速運(yùn)動(dòng); D變加速運(yùn)動(dòng); E、勻減速運(yùn)動(dòng)。分析:這要從簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)物體受到的回復(fù)力的特點(diǎn)來進(jìn)行分析,F(xiàn)=kx,回復(fù)力與位移成正比,是變力作用,因此簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是變速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)然它的加速度也是與位移成正比,方向永遠(yuǎn)指向平衡位置。加速度是變加速度。5.能根據(jù)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)分析、判斷運(yùn)動(dòng)物體是否是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。例5:如圖,彈性小球在光滑平面運(yùn)動(dòng)時(shí)不斷與A、B兩面碰撞而做往復(fù)運(yùn)動(dòng),若不計(jì)阻力和碰撞時(shí)的能量損失,則小球的運(yùn)動(dòng):A、是振動(dòng); B、不是振動(dòng)C、是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng); D、不是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。分析:物體是否在做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵看其在運(yùn)動(dòng)過程中是否永遠(yuǎn)受一個(gè)與位移成正比,方向指向平衡位置的外力作用。答案:A

6、、D6.能從動(dòng)力學(xué)角度,說明簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),及回復(fù)力、位移、速度、加速度等量的變化規(guī)律。例6:一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí),則:A、速度方向有時(shí)與位移方向相同,有時(shí)相反;B、加速度方向有時(shí)與速度方向相同,有時(shí)相反; C、回復(fù)力方向有時(shí)與速度方向相同,有時(shí)相反; D、回復(fù)力方向有時(shí)與位移方向相同;有時(shí)相反。分析:可以結(jié)合課堂上實(shí)驗(yàn)去分析,質(zhì)點(diǎn)在最大位移處向平衡位置移動(dòng)時(shí)及質(zhì)點(diǎn)從平衡位置向最大位移處移動(dòng)時(shí),位移如何變?回復(fù)力如何變?加速度如何變?速度如何變?答案:ABC7.能清楚地理解振幅的物理意義。例7:振動(dòng)物體離開平衡位置的 ,叫做振動(dòng)的振幅,它是表示振動(dòng) 的物理量。分析:這里要特別注意物體離開平衡位

7、置的最大距離才是振幅,振幅越大,說明振動(dòng)越強(qiáng)烈。8.能清楚地理解周期、頻率的定義及物理意義。例8:振動(dòng)的物體完成一次 所需的時(shí)間,叫振動(dòng)的周期。周期和頻率都是表示振動(dòng) 的物理量。它們之間的關(guān)系為f= 。答案:全振動(dòng);快慢;1/T9.知道固有周期(頻率)的概念。例9:物體的固有頻率是由振動(dòng)物體本身的 決定的,而與 的大小無關(guān)。答案:性質(zhì);振幅10.能根據(jù)周期(頻率)的定義和相互關(guān)系,進(jìn)行有關(guān)物理量的計(jì)算。例10:兩個(gè)彈簧振子同時(shí)開始振動(dòng),當(dāng)甲振子振動(dòng)45次時(shí),乙剛好振動(dòng)40次。甲、乙兩振子的周期之比為_。分析:同時(shí)開始振動(dòng)且甲振動(dòng)45次時(shí),乙振動(dòng)40次,說明二者振動(dòng)的時(shí)間相同。甲周期為:t/45

8、; 乙周期為:t/40。11.能在新的物理情景中靈活應(yīng)用周期、頻率。例11:甲、乙兩彈簧振子的周期比為1:3,振幅之比為2:5,則每秒路程之比為: A、 5:6; B、 3:10; C、 6:5; D、 10:3分析:彈簧振子在一個(gè)周期內(nèi),完成的路程是四個(gè)振幅。答案:C注:振動(dòng)周期大,說明它振動(dòng)的慢。12.必須清楚地知道組成單擺的條件。例12:在細(xì)繩的一端拴上一個(gè)小球,另一端固定在懸點(diǎn)上,如果線的_和_可以忽略,球的_比線長(zhǎng)短得多,這樣的裝置叫單擺。答案:伸縮;質(zhì)量;直徑。13.知道單擺的回復(fù)力是怎么產(chǎn)生的及其振動(dòng)的特點(diǎn)。例13:?jiǎn)螖[振動(dòng)時(shí)擺球運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力是:A、擺球的重力; B、擺球受到的擺

9、線的拉力;C、擺線對(duì)擺球的拉力和擺球重力的合力; D、擺球重力沿圓弧切線方向的分力。分析:請(qǐng)畫圖分析一下,可看出D正確。14.知道等時(shí)性的概念。例14:在_很小的條件下,單擺的振動(dòng)周期跟_沒關(guān)系,這就是單擺的一個(gè)重要的性質(zhì)等時(shí)性。 答案:略。15.理解單擺振動(dòng)的規(guī)律及其周期公式:例15:?jiǎn)螖[的振動(dòng)周期跟_的平方根成正比,跟_的平方根成反比,跟擺球的_無關(guān)。分析:掌握公式:T=2.16.能利用單擺周期公式對(duì)有關(guān)物理情景進(jìn)行分析。例16:有一個(gè)單擺其周期為2秒,若將擺球質(zhì)量增大為原來的2倍,振幅減為原來的1/4,則頻率為_茲;若將擺長(zhǎng)縮短為原長(zhǎng)的1/4,則頻率為_赫。分析:首先弄清,單擺的周期與哪

10、些因素有關(guān),然后利用周期公式求有關(guān)量。答案:0.5,1。17.在變化的物理情景中,能利用單擺的周期公式進(jìn)行比較、判斷或計(jì)算有關(guān)物理量。例18:將周期為3秒的單擺擺長(zhǎng)剪去5/9后,其周期將變?yōu)椋篈、 4.5秒;B、 2.2秒; C、2.0秒; D、1.33秒。分析:剪去5/9后,擺長(zhǎng)變?yōu)樵L(zhǎng)的4/9,這樣可以利用周期的比即可求出。答案:C18.能利用單擺規(guī)律分析帶擺錘時(shí)鐘的走時(shí)快慢問題。例18:一個(gè)帶擺的時(shí)鐘,由甲地移到乙地后發(fā)現(xiàn)走時(shí)變快了,其變化的原因及調(diào)準(zhǔn)的方法是: A、因?yàn)間甲g乙,將擺長(zhǎng)適當(dāng)縮短; B、因?yàn)間甲g乙,將擺長(zhǎng)適當(dāng)放長(zhǎng); C、因?yàn)間甲g乙,將擺長(zhǎng)適當(dāng)縮短;D、因?yàn)間甲g乙,將擺長(zhǎng)適當(dāng)放長(zhǎng)。分析:時(shí)鐘走時(shí)快是指它的擺在相同時(shí)間內(nèi)的擺動(dòng)次數(shù)比準(zhǔn)確時(shí)鐘多,即周期減小了,也就是擺錘每擺動(dòng)一次所用的時(shí)間變短了。這樣一晝夜時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)增多,反映在鐘面上指針指示的時(shí)間就比準(zhǔn)確的多,就是走時(shí)快了。根據(jù)單擺周期公式T.去分析不難得出正確答案為:B。19.能根據(jù)單擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),分析單擺的問題。例19:一單擺的擺長(zhǎng)l=98厘米,在t=0時(shí),正從平衡位置向右運(yùn)動(dòng),則當(dāng)t=1.2秒時(shí),下列關(guān)于擺球的運(yùn)動(dòng)描述,正確的是:A、正向左作減速運(yùn)動(dòng),加速度正在增加;C、正向左作加速運(yùn)動(dòng),加速度正在減小;C、正向右作減速運(yùn)動(dòng),加速度正在增加;D、正向右作加速運(yùn)

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