1、人教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第七章第三節(jié),擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃,樹(shù)繞村莊 ，,倚東風(fēng) 、,小園幾許 ，,有桃花紅，,水滿陂塘。,豪興徜徉 。,收盡春光。,李花白，,菜花黃。,行香子,宋 秦觀,導(dǎo)入新課,你自己現(xiàn)在所生活的地方也是這樣優(yōu)美嗎？,說(shuō)一說(shuō),調(diào)查當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀,森林面積減少,水土流失,大氣污染,水污染,針對(duì)存在的問(wèn)題，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境呢？,目的要求,1.通過(guò)調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀和分析討論，擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。 2.認(rèn)識(shí)到每一位公民在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任。,2.每組至少選擇一個(gè)當(dāng)?shù)卮嬖诘膯?wèn)題，寫出具體的實(shí)例和近些年來(lái)采取的措施。 3.分析在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問(wèn)

2、題的原因，我們應(yīng)當(dāng)如何做，寫出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。 4.每個(gè)小組推選兩名代表，分別向全班同學(xué)匯報(bào)。,材料用具：筆記本、筆。,方法步驟：,1.分組，每組68人,擬定計(jì)劃,擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃,廢物利用,垃圾分類,生態(tài)農(nóng)業(yè),植樹(shù)造林,退耕還林還草,太陽(yáng)能,水力發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電,合理化建議,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,保護(hù)環(huán)境，從我做起,1.隨手關(guān)閉水龍頭。 2.隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。 3.節(jié)約糧食，拒絕使用一次性餐具。 4.不隨地亂扔亂吐口香糖。 5.不吸煙。,6.不亂倒垃圾，不焚燒垃圾，不隨意丟棄廢電池。 7.不捕捉鳥(niǎo)類，不虐待動(dòng)物。 8.保護(hù)草坪，積極參加植樹(shù)造林。 9.宣傳環(huán)保。 10.回收可再生資源。

3、,知識(shí)拓展,固體廢棄物的危害,廢棄的有機(jī)物,固體廢棄物的危害主要有以下幾個(gè)方面：（1）占用土地； （2）污染土壤和水體；（3）污染大氣；（4）含有害微生物。,廢棄的無(wú)機(jī)物,廢棄的廢品,輕松一刻,歌曲：家鄉(xiāng)美,制成紙漿,過(guò)濾紙漿,鋪平晾干,廢紙碎屑,課外實(shí)踐,用廢舊紙制作再生紙,知識(shí)拓展,視頻：退耕還林還草,原因：毀林毀草開(kāi)荒和陡坡種糧。 原則：宜喬則喬、宜灌則灌、宜草則草、喬灌草結(jié)合等。,擬定保護(hù) 當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃,1,2,3,調(diào)查當(dāng)?shù)氐?生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀,課外實(shí)踐： 用廢舊紙張制 作再生紙,擬定保護(hù)生 態(tài)環(huán)境的計(jì)劃,總結(jié)收獲,看看我們學(xué)到了什么？,1.生活垃圾一般可分為三類，下列所列種類中，哪項(xiàng)與其他三類垃圾的分類方法不同 ( ) A可回收垃圾 B不可回收垃圾 C危險(xiǎn)有害垃圾 D固體垃圾,D,2.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，控制水土流失，防止土壤沙化和沙塵暴的產(chǎn)生，我國(guó)正在實(shí)行的有效措施是( ) A限制溫室氣體排放 B退耕還林還草 C各種污染物的無(wú)害化處理和達(dá)標(biāo)排放 D控制有害生物入侵,B,課堂檢驗(yàn),3.關(guān)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的措施中，錯(cuò)誤的是( ) A盡量減少人為破壞 B加強(qiáng)對(duì)各種自然資源的保護(hù) C大力捕殺虎、豹、狼等猛獸 D保護(hù)生物的棲息環(huán)境,C