1、語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)模擬試題 一、積累與運(yùn)用（20分）1、下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正后用正楷字將整個(gè)句子抄寫在橫線上。（2分）非淡薄無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以至遠(yuǎn) 2、給下列加點(diǎn)的字注音。（2分） 什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘（ ）莘學(xué)子憧（ ）憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉。3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ） （2分）a、春天來(lái)了，八（1）班的同學(xué)們準(zhǔn)備出去郊游，盡享天倫之樂。b、西游記這部小說(shuō)，情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。c、趙本山的小品同桌的你，憑著演員出色的演技，當(dāng)之無(wú)愧地獲得春晚節(jié)目一等獎(jiǎng)。d、部分同學(xué)意志不堅(jiān)定，經(jīng)營(yíng)者隨機(jī)應(yīng)變地逃避檢

2、查，是黑網(wǎng)吧難根除的主要元兇。4、請(qǐng)用一句話為下面這段文字?jǐn)M標(biāo)題。（12個(gè)字以內(nèi)） 2012年3月19日，第十四屆上海國(guó)際汽車工業(yè)展覽會(huì)（簡(jiǎn)稱上海車展）開幕，全球各大大汽車制造商蜂擁而至，帶來(lái)了各自的最新量產(chǎn)新車以及新能源車型。眾多廠家表示，在一線市場(chǎng)面臨飽和的背景下，戰(zhàn)略重心將、向國(guó)內(nèi)二、三線市場(chǎng)轉(zhuǎn)移。5、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）a、能否保持地球氣候環(huán)境的適宜，是我們?cè)诖诵乔蛏仙娣毖艿那疤帷、作為新時(shí)代的中學(xué)生，難道我們對(duì)此有不可推卸的責(zé)任嗎？c、這樸素的話語(yǔ)多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理?。、沉浸在幸福中的人，往往會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得太快。6、古詩(shī)文默寫（8分）、最是一年春好處， 。、

3、岑參在白雪歌送武判官歸京中，突出邊塞的氣候特征，表明這里與內(nèi)地相比，冬天來(lái)得格外早的詩(shī)句是“ ， ?！?、論語(yǔ)最早由儒家提出的待人接物的處世之道是 ， 。、“月”是古代文人騷客筆下常見之物，但表達(dá)的思想情感卻各有不同。李白的 “ ，隨風(fēng)直到夜郎西”，表達(dá)的是對(duì)友人的關(guān)切；蘇軾的“ ，把酒問(wèn)青天”表達(dá)的是深深的思念和美好祝愿；杜牧的“ ，夜泊秦淮近酒家”創(chuàng)設(shè)的是淡雅的意境。7、名著閱讀。 名人傳中，羅曼羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的_，而在于他的_。二、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）8、你的好友張麗，一向語(yǔ)文成績(jī)很好，可是在這次適應(yīng)性考試中，語(yǔ)文卻考的很差，為此，她一直悶悶不樂。你這樣勸導(dǎo)她: .9

4、為豐富學(xué)生課余生活，某校八年級(jí)(5)班準(zhǔn)備開展一次讓同學(xué)們走進(jìn)家鄉(xiāng)的春天，了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境，感受家鄉(xiāng)的優(yōu)美風(fēng)光的活動(dòng)。下面請(qǐng)你也來(lái)參加他們的活動(dòng)，然后隨他們一起尋覓春天的蹤跡吧! (1)請(qǐng)為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳口號(hào)。要求：必須用兩個(gè)句式大致整齊的句子，20字以內(nèi)。(2分) (2)請(qǐng)仿照例子，再設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式：(2分) 例：舉行“春天的贊歌”詠詩(shī)會(huì) _(3)下面是活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)你一試身手吧。要求在下面橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)，使上下句構(gòu)成對(duì)聯(lián)(寬對(duì)即可) (2分) 上句： ， ；夏日炎炎，夜短晝長(zhǎng)。 下句：秋卷黃葉，金風(fēng)送爽；冬飄瑞雪，新年在望。(4)走進(jìn)春天，我們發(fā)現(xiàn)了它的足跡：春天是一縷

5、輕輕吟唱的和風(fēng)，春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴，春天還在哪里？請(qǐng)你仿照以上的句式，再寫兩個(gè)句子，展現(xiàn)春天的蹤跡。(2分)三：閱讀與欣賞（一）讀(其一)做題。4分行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 10.“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分) 11.分析最后兩句詩(shī)中的“破”“掛”妙在何處。(2分)（二）閱讀下面的兩段文言文，完成1216題（10分）甲予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯

6、湯，橫無(wú)際涯，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣，然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？乙若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無(wú)窮也。12、解釋下列加點(diǎn)詞在文 中的意思：(2分)(1)朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千( ) (2)日出而林霏開（）13、翻譯下面的句子(2分)(1) 覽物之情，得無(wú)異乎？(2)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰14、下面加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()(2分)a或異二者之為 而或長(zhǎng)煙一空 b不以物喜 醒能述以文者c然則何時(shí)而樂耶 游人去

7、而禽鳥樂也 d后天下之樂而樂 而不知太守之樂其樂也15、寫登樓所見，寫登山所見，除此之外，兩段文字所寫的景物還有哪些不同？(2分)16、四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂在心頭”和“飲既不多，緣何能醉；年猶未邁，奚自稱翁”分別是題岳陽(yáng)樓和醉翁亭的名聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)內(nèi)容并聯(lián)系課文，說(shuō)說(shuō)范仲淹和歐陽(yáng)修的憂樂有何不同？（三）現(xiàn)代文閱讀 你的眼淚，我的成人禮（13分）（1）開學(xué)三天后，我如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)。我在高中時(shí)一直做班長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，所以充滿自信。（2）我希望一個(gè)班級(jí)能有好的團(tuán)隊(duì)精神和面貌。當(dāng)天下午，我走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“打擾各位同學(xué)幾分鐘，為了方便大家聯(lián)系，我決定在班里開通飛信?！保?）“什么是飛信啊？”前排，一

8、個(gè)短頭發(fā)的女生問(wèn)。(4)“就是綜合通信服務(wù)啊，可以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)間的無(wú)縫通信服務(wù)通俗點(diǎn)說(shuō)吧，就是可以群體使用的短信息，免費(fèi)的，就像qq群，我們班先建立起自己的飛信群?！?5)短頭發(fā)的女生吐吐舌頭，有點(diǎn)不好意思，然后半開玩笑地說(shuō)：“我從小縣城來(lái)的，消息不靈通?！焙枚嗤瑢W(xué)笑起來(lái)。我也笑了笑說(shuō)：“如果大家都明白了的話，把手機(jī)號(hào)報(bào)給我”(6)我的話還沒說(shuō)完，聽到有個(gè)男生問(wèn)：“必須要用手機(jī)嗎？”(7)“當(dāng)然，不用手機(jī)怎么發(fā)短信？”我不解地向后看去，問(wèn)話的，是個(gè)皮膚微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上揚(yáng)，有點(diǎn)倔強(qiáng)的表情。但是我沒想到那個(gè)男生忽然站起來(lái)說(shuō)：“我沒有手機(jī)?！?8)“去買一個(gè)啊。”我不

9、假思索地脫口而出。(9)“我是從農(nóng)村來(lái)的，家里窮，家里還有奶奶和妹妹，母親身體不好，一家人的生活都靠父親在城里做建筑工。我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)是父親借來(lái)的，在大學(xué)里怎么生活下去，還要靠我自己，所以對(duì)不起，雖然我熱愛我們的班級(jí)，但是班里的飛信群，我不能參加。”說(shuō)完，那個(gè)男生朝外走去。(10)我愣住了，而此刻，全班同學(xué)，也都鴉雀無(wú)聲。那個(gè)高高瘦瘦的男生，穿著普通的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝，白球鞋，街邊小攤的廉價(jià)物品，做工粗糙而裹在這樣劣質(zhì)運(yùn)動(dòng)裝里的背影，卻依然挺拔。（11）許久，我站在那里，感覺心里有一種從未有過(guò)的慚愧、自責(zé)，甚至有一種失效。（12）第二天，我在教室里掛了一塊黑板，我說(shuō)：“以后有什么消息，我會(huì)寫在黑板上

10、通知大家，請(qǐng)大家留意！”然后，走到教室后面，走到那個(gè)拒絕了我并敢于承認(rèn)貧窮的男生面前，什么都沒有說(shuō)，只是彎下身，深深地鞠了一躬。（13）教室的某個(gè)角落，發(fā)出了孤單的掌聲，很快，掌聲多了起來(lái)，連成了片。（14）我抬起頭的時(shí)候，那個(gè)高高的倔強(qiáng)的男生清亮的眼睛里，盈滿了淚水。（15）這一天，是我18歲生日，雖然我收到了許多貴重的禮物，但是我知道，這眼淚，才是生活送給我的真正的成人禮。17、. (2分）通讀全文，理清“我”的心理變化脈絡(luò)，在空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （ ）（ ）自責(zé)、失敗真誠(chéng)、成熟18. (3分）第段劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法？表現(xiàn)了人物怎樣的性格特征？19. (2分）第（13）段運(yùn)用了

11、側(cè)面描寫，你認(rèn)為在這里有什么作用？20. (3分）你怎樣理解“這眼淚，才是生活送給我的真正的成人禮?！边@句話？21. (3分）如果小說(shuō)第（11）段改成“許久，我站在那里，感覺心里有一種從未有過(guò)的不屑、恥辱，甚至有一種憤恨。”請(qǐng)你為小說(shuō)改寫一個(gè)結(jié)尾（簡(jiǎn)述即可）。（四） 閱讀短文人人都應(yīng)做到“善小而為”，做2226題。（13分）河北農(nóng)大26位同學(xué)的一個(gè)信守約定的群體、承德老人李維賀15年鍥而不舍的古道熱腸、56封飽含深情的家書，成為兔年春天中國(guó)大地上的一股暖流，溫暖了13億中國(guó)人的心房。這充滿人間真情的踐諾守信“約定”，不僅展現(xiàn)了對(duì)中華傳統(tǒng)美德的不懈堅(jiān)持，也彰顯了中華兒女敢于負(fù)責(zé)的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，讓人感

12、受到一種蓬勃向上震撼心靈的力量！“對(duì)待同志像春天般的溫暖”，這是雷鋒說(shuō)的名言。一位哲學(xué)家說(shuō)：“只有在全體公民中力倡雷鋒精神，人人善小而為，添磚加瓦，才能筑起社會(huì)主義核心價(jià)值體系大廈”。雷鋒精神是什么？雷鋒精神就是大量“舉手之勞”的集合體，諸多“善小而為”則是雷鋒精神的堅(jiān)實(shí)載體。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。是“一滴水”，就要“滋潤(rùn)一寸土地”；是 ，就要 ；是“一顆糧食”，就要“養(yǎng)育一個(gè)生命”。大學(xué)生持之以恒的“不離不棄”，李維賀老人在痛失兩個(gè)孩子之后抱病打工還債的誠(chéng)信大德，恰恰體現(xiàn)了雷鋒精神的精髓，延續(xù)了雷鋒生命的音響和光華，支撐起了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的巍峨大廈。大德無(wú)碑，大愛

13、無(wú)疆。一個(gè)沒有大愛的民族是沒有希望的民族，一個(gè)沒有大德的國(guó)家是沒有前途的國(guó)家。大學(xué)生的大愛和李維賀的大德，正是我們民族未來(lái)和國(guó)家的希望。他們用真愛喚來(lái)真情，用守信書寫和諧，用善良詮釋奉獻(xiàn)。當(dāng)那一封封感人肺腑、催人淚下的家書在我們的眼前滾動(dòng)翻展時(shí)，當(dāng)那一個(gè)個(gè)委婉動(dòng)人、攝人心魄的故事在我們心里蕩起層層漣漪時(shí)，我們驀然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我們的時(shí)代離不開感動(dòng)！我們的社會(huì)離不開感動(dòng)！我們的生活離不開感動(dòng)！是的，曾幾何時(shí)，我們似乎忘記了感動(dòng)，忘記了人間真情，忘記了優(yōu)秀傳統(tǒng)，忘記了時(shí)代精神。金錢玷污了道義，物欲迷失了追求，貪婪遮住了仁愛。感動(dòng)，這個(gè)世界上最平常又最美好的一份感情，似乎正悄悄滑出我們的靈魂。今天，李

14、維賀老人和26位大學(xué)生，讓我們重新認(rèn)識(shí)了原來(lái)感動(dòng)始終在我們周圍默默地傳遞，而感動(dòng)的內(nèi)核就是一個(gè)字：“愛”。無(wú)數(shù)人在愛的感動(dòng)中心靈為之怦然，思想為之感染，精神為之升華。感動(dòng)成為一種讓整個(gè)社會(huì)為之動(dòng)容的精神標(biāo)識(shí)，成為一種民族良知的凝聚和弘揚(yáng)。“只有付出善良，才能播種善良；只有守護(hù)善良，才能收獲善良”。這是奉獻(xiàn)愛和收獲愛、奉獻(xiàn)感動(dòng)和收獲感動(dòng)的一條永恒的真理。李維賀和大學(xué)生用善良的人格創(chuàng)造出樸實(shí)的奇跡，用無(wú)視自我的仁愛溫馨了別人的生活。無(wú)論太遠(yuǎn)還是太近，無(wú)論陌生還是熟悉，他們的行動(dòng)會(huì)在所有人的心里激起持久而悠遠(yuǎn)的回響。當(dāng)他們的人生追求成為大多數(shù)人的精神向度的時(shí)候，當(dāng)越來(lái)越多的感動(dòng)出現(xiàn)在我們的社會(huì)生活中

15、成為一種精神生態(tài)的時(shí)候，人性的善良與崇高就會(huì)成為廣泛的社會(huì)追求，我們生活的這個(gè)世界就會(huì)越來(lái)越接近人類理想的樂園。掂量一下生命的重量，很珍貴，但不過(guò)幾十年；掂量一下金錢的重量，很輕飄，得失一瞬間；掂量一下精神的分量，很沉重，傳播卻久遠(yuǎn)！讓我們記住李維賀和這些大學(xué)生們吧，他們的行為傳達(dá)的價(jià)值，將成為引導(dǎo)我們生活的航標(biāo)；他們的品質(zhì)衍生出的成分，將化作我們民族骨骼的鈣質(zhì)。也許，不是每個(gè)人都能像他們一樣，用日復(fù)一日的善舉，去感動(dòng)我們廣闊的社會(huì)，去感動(dòng)我們深遠(yuǎn)的歷史，但有一點(diǎn)我們可以做到，那就是記住愛、記住感動(dòng)、記住誠(chéng)信、記住“善小而為”！而人人都做到“善小而為”，我們的社會(huì)核心價(jià)值體系就一定會(huì)長(zhǎng)成蓬勃旺

16、盛的參天大樹?。ㄕ怨饷魅?qǐng)?bào)）22、本文的論點(diǎn)是什么？（2分）23、第一段在文中起什么作用？（3分）24、第段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）25、說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中劃線句的理解。（3分）只有付出善良，才能播種善良；只有守護(hù)善良，才能收獲善良。26、根據(jù)上下文在文中橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥?。?分）是“一滴水”，就要“滋潤(rùn)一寸土地”；是 ，就要 ；是“一顆糧食”，就要“養(yǎng)育一個(gè)生命”。四、作文（50分）請(qǐng)從下面兩個(gè)作文題目中任選一個(gè)作文。1、有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸。誠(chéng)然，人們?cè)谶^(guò)分追求便捷、享受便利時(shí)，無(wú)形中丟

17、失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生，也應(yīng)該很好地自我反?。涸谌粘W(xué)習(xí)、生活中，我們是否曾丟失過(guò)什么？例如生活中的愛心、孝心、同情心、責(zé)任心、再如成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng)，等等。 請(qǐng)以“不該丟失的 ”為題目，寫一篇600字左右的文章。可以敘寫個(gè)人經(jīng)歷，也可以就此發(fā)表你的看法、感情等。2、我是渺小的，如水滴；我是偉大的，能穿透堅(jiān)硬的石頭。 我是卑微的，如小草；我是高貴的，能浸潤(rùn)生命的詩(shī)意。 我是沉默的，如石子；我是宏觀的，能撐起通天的長(zhǎng)路。請(qǐng)以“我，不平凡”為題寫一篇文章。要求：自定立意； 自選文體；不少于600字； 參考答案：積累與運(yùn)用（20分）1、 泊 致 (

18、注：書寫不規(guī)范的扣一分) 2、shn chng 3、c 4、第十四屆上海車展開幕 5、d6、絕勝煙柳滿皇都 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪 己所不欲，勿施于人 我寄愁心與明月 明月幾時(shí)有 煙籠寒水月籠沙7、體魄心靈和品格8、參考：張麗，一次失誤不算什么，不要老想這件事了，再說(shuō)，你的語(yǔ)文成績(jī)不是一直都很好嗎？相信自己，經(jīng)過(guò)努力，你一定會(huì)在中考中有出色的發(fā)揮。9(1)緊扣活動(dòng)內(nèi)容，符合要求即可。如：走進(jìn)家鄉(xiāng)的春天，感受美好的自然。 (2) 舉行“最美的春天”繪畫展。舉行“春天的贊歌”文藝匯演。 (3) 春光明媚，鳥語(yǔ)花香；(4) 春天是朵朵燦爛開放的鮮花，春天是束束明媚溫暖的陽(yáng)光。10.對(duì)被重新任用有所期待，對(duì)未來(lái)仍抱有希望。(意思對(duì)即可。2分)11.“破”“掛”富有動(dòng)感、充滿氣勢(shì)，充分表達(dá)了作者的樂觀、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。(意思對(duì)即可。逗號(hào)前后各1分共2分)12、(1)陽(yáng)光 (2)散開13、(1) (2)野花開放散發(fā)出清幽的香氣，好的樹木枝葉茂密形成濃密的樹陰。14、 c15、(甲)文從整體的角度概括描寫洞庭湖的景色。(乙)文具體描