1、專題復習農業(yè),說一說：,你的早餐吃了什么？,(1)農業(yè)的定義： (2)農業(yè)部門：廣義的農業(yè)包括 _ 、_ 、 _ 、_ (3)農業(yè)的重要性：農業(yè)是國民經濟的_ 。,種植業(yè)、林業(yè)、,畜牧業(yè) 漁業(yè),基礎,(4)發(fā)展農業(yè)要因地制宜影響農業(yè)因素：,自然條件： 、 、 、 A.宜林則林-地形陡峭，水土容易流失，發(fā)展 可以保持水土 B.宜糧則糧-地形平坦，土壤肥沃，水源豐富，利 于耕作的地方發(fā)展 。 C.宜牧則牧-地形平坦，草原廣闊，降水較少，但是牧草生長良好發(fā)展 _ D.宜漁則漁-河湖較多，適宜發(fā)展 _ 社會經濟條件： 、 、 、_ 在城鎮(zhèn)附近市場需求大，適合發(fā)展 _,光 熱 水 土 、,(氣候，地形、

2、 土壤，河流),林業(yè),種植業(yè),畜牧業(yè),漁業(yè),市場需求,交通,技術,國家政策,蔬菜、花卉、肉、蛋奶等的生產,山地,平原,高原,水域廣闊,案例分析 一 我國東南沿海某區(qū)域的ABCD四地， 其中，A為城市郊區(qū)，B為遠離城市 的平原地區(qū)，C為山地， D為海洋。,1.根據因地制宜的原則，在 ABCD四地合理布局農業(yè)， 并說明理由。 A發(fā)展 ， 理由 。 B 業(yè)，理由 。 C 業(yè)，理由 。 D 業(yè)，理由 。,蔬菜、肉、蛋、奶 等的 生產,A位于城鎮(zhèn)附近， 蔬菜、肉、蛋、奶 市場需求量大,種植,B為遠離城市的平原，地形平坦，土壤肥沃，水源豐富,林,C為山地， 地形陡峭，水土容易流失,發(fā)展林業(yè)可 以保持水土,

3、漁,D為海洋， 水域廣闊,走科技強農之路,依靠科學技術,優(yōu)質、高產、高效、生態(tài)、安全,自然環(huán)境對農業(yè)生產的影響,發(fā)展農業(yè)要因地制宜 思考:我國四大地理區(qū)域發(fā)展農業(yè) 有哪些有利和不利的自然條件呢？,分組討論：四大地理區(qū)域發(fā)展農業(yè) 的有利和不利的自然條件,梳理知識 2、我國農業(yè)（以種植業(yè)為例）,水田 農業(yè) 區(qū),旱 作 農 業(yè) 區(qū),水田農業(yè)區(qū),稻油甘棉桔,四川盆地,云貴高原,東南丘陵,梳理知識 2、我國農業(yè)（以種植業(yè)為例）,水田 農業(yè) 區(qū),旱 作 農 業(yè) 區(qū),氣候濕熱，水熱條件好； 地勢低平，水田集中連片； 河湖密布，灌溉條件好,水稻、油菜、 甘蔗、棉花、 柑橘、香蕉、 菠蘿,一年兩熟 或三 熟,旱

4、作農業(yè)區(qū),麥花甜棉蘋梨,東北平原（黑土）,華北 平原（黃土）,黃土高原（黃土）,春旱，因為春季氣溫上升快，降水少（劣）,華北地區(qū)：,梳理知識 2、我國農業(yè)（以種植業(yè)為例）,水田 農業(yè) 區(qū),旱 作 農 業(yè) 區(qū),氣候濕熱，水熱條件好； 地勢低平，水田集中連片； 河湖密布，灌溉條件好,地勢平坦，土壤肥 沃,降水少，春旱,水稻、油菜、 甘蔗、棉花、 柑橘、香蕉、 菠蘿,小麥、 花生、甜 菜、棉花、 大豆、 蘋果、梨,一年兩熟 或三 熟,一年 一熟、 兩年 三熟 或 一年兩熟,西北地區(qū),地形：高原、盆地,溫帶大陸性氣候： 降水少，干旱（劣）,自東向西：降水量遞減,夏季氣溫高，光照強，晝夜溫差大（優(yōu)）,長

5、絨棉，瓜果甜,高山冰雪融水，地下水（河西走廊、天山山麓）河水（寧夏平原，河套平原） 灌溉農業(yè) 綠洲農業(yè),青藏地區(qū),湟水 谷地,雅魯藏布江谷地,河谷農業(yè),河谷地帶氣溫較高,梳理知識 2、我國農業(yè)（以種植業(yè)為例）,灌 溉 農 業(yè),河 谷 農 業(yè),夏季氣溫高,光 照強，晝夜溫差大,天然降水少，干 旱,日照時間長，河谷地帶氣溫較高，土質較肥沃,青藏地區(qū)氣溫低,長絨棉 、 葡萄、 哈密瓜,青 稞,略,案例分析二,讀“我國南方地區(qū)圖”，完成下列各題。,（ 1）南方地區(qū)的糖料作物是_ , 請分析盛產這種糖料作物的氣候條件是：_ . （2）南方地區(qū)是我國重要的水田農業(yè)區(qū)，請分析該地區(qū)發(fā)展水田農業(yè)的優(yōu)越自然條件

6、：_ .,甘蔗,熱帶、亞熱帶季風氣候，夏季高溫多雨（雨熱同期），冬季溫和濕潤。（氣候濕熱 ） 。,氣候濕熱，水熱條件好；地勢低平，水田集中連片； 河湖密布，灌溉條件好,光、熱、水、土 （氣候、地形、土壤、河流）,答題方法指導：,1.認真審題，充分解讀題圖信息，利用有效信息尋找切入點（關鍵詞），理解命題意圖。 2.回扣教材，明確教材有關知識，搭建試題與教材之間的聯(lián)系，將教材內容和題目考察內容有效鏈接。 3.調用頭腦中的知識儲備，對教材內容和題目內容進行加工轉換，形成解題思路。 4.組織答案，答題語言規(guī)范（使用地理語言），答案周密而簡明（要答幾問，幾點）。 5.最后檢查一遍思路和答案。,備考訓練個

7、人獨立完成后，小組合作交流,（1）B地區(qū)阿克蘇冰糖心蘋果形成獨有的冰糖心，這種蘋果比一般蘋果糖度高6度，其原因是是：_ _。 （2）圖中丙是 谷地，丙地區(qū)與乙地區(qū)相比，其發(fā)展農業(yè)的不利條件主要_ 。 （3）結合青藏地區(qū)的氣候特點，分析該丙地區(qū)糧食作物為什么種植在海拔較低的河谷地帶？ _、_（至少答出兩點）。,祁,連,山,晝夜溫差大,湟水,海拔高，氣溫低,河谷地區(qū)氣溫較高,日照時間長,2. 讀圖19圖20，完成問題 東北平原由原來的“北大荒”變成“北大倉”，而 成都平原則成為“天府之國”。請你說出這兩個平 原成為重要糧食生產基地的自然條件： _ 、 _ 。,地形平坦,水源充足（灌溉便利）,土壤肥沃 _,(雨熱同期，季風氣候),A,B,C,D,3.讀圖我國東南某區(qū)域示意圖，完成下列問題。 （1）該地區(qū)農業(yè)生產規(guī)劃布局可能在：荔枝、柑橘種植業(yè)布局在 ，水稻種植業(yè)布局在 。（填字母） （2）簡述河流對該地區(qū)農業(yè)發(fā)展的影響。（寫出一點）,提供灌溉水源,A,C,A,B,C,小結:今天，你學到了什么？,拓展提升,材料：棉花生長的適宜溫度是25-30，開花、結鈴、纖維發(fā)育要求在20以上，光照充足。18世紀中葉以來，棉紡織業(yè)在英國訊速崛起，但受自然條件的限制，棉花種植業(yè)并未得到快速發(fā)展，美國