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四.珍珠泉,自學(xué)指導(dǎo)(一):,1.標(biāo)出自然段,讀準(zhǔn)生字詞,讀通課文。 2.想想珍珠泉美在哪里?,我來讀,鑲嵌 蕨草 青苔 青褐色 緣故 嘟嚕 綻開 撲哧 干涸,初讀課文:,邊讀邊思考課文講的主要內(nèi)容是什么?,初讀提示:,課文共有( )個自然段,第()個自然段交代了珍珠泉的位置,第()個自然段描寫了泉水四周的景物和泉水的特點,第()自然段寫潭底冒出的泡泡,第()自然段直接表達了“我”對家鄉(xiāng)珍珠泉的喜愛之情。,精讀課文:,(1)品讀第二自然段,感受又清又綠的珍珠泉。 (2)用劃出表示顏色的詞語,用=線化出珍珠泉四周的景物,然后多讀幾次,一邊讀,一邊想象畫面。,1、珍珠泉水有什么特點?你是從 那句話中看出來的?,2、泉水是怎樣從潭底冒出來的?,討論:,3、這泉水為什么叫“珍珠泉”?,鞏固練習(xí):填空,讀一讀。 1、這是一潭 的泉水。水是那樣 ,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過的。水是那樣 ,又是那樣 ,清清得能看見 的清褐色的石頭。 2、水泡 的,射出 光, 光, 光, 光多像一串一串彩色的 ??!,深綠,綠,深,清,閃亮閃亮,紅的,黃的,綠的,紫的,珍珠,潭底,
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