1、動(dòng)物在生物圈中的作用1、使學(xué)生形成愛護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)物，認(rèn)同各種動(dòng)物都是生物圈中重要成員的觀點(diǎn)。2、辯證地認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類的益害關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、舉例說明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2、認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中作用成員的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1、說明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的作用。2、學(xué)會(huì)辯證地認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類的益害關(guān)系。學(xué)習(xí)過程一、自主預(yù)習(xí)：課前閱讀課文，完成下列內(nèi)容。1. 和 中的各種生物之間存在著 、 的關(guān)系。2.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。自古以來，草原上的牧民就主要以放牧為生。在“草羊狼”的食物鏈中，如果狼的數(shù)量下降

2、，那么羊的數(shù)量就會(huì) ，而草的數(shù)量就會(huì)，而這樣又會(huì)導(dǎo)致的數(shù)量下降，直到羊和草的數(shù)量達(dá)到平衡。這說明食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著和的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和總是維持在相對(duì)的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫。3.如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè) 而動(dòng)物在維持 中起著重要的作用。4.動(dòng)物作為 ，直接或間接地以 為食，通過 和 ，將攝取的 變成 能夠利用的物質(zhì)。5.有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過 ，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生 、 等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被 利用。排出的糞便或遺體經(jīng) 分解后，也能釋放出 、 的無機(jī)鹽等物質(zhì)，可見，動(dòng)物也能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 。6.動(dòng)物和植物在長期生存和發(fā)展的過程中，形成了 、 的關(guān)系

3、。如動(dòng)物能幫助植物 ，使這些植物順利地 ；動(dòng)物還能幫助植物 ，有利于擴(kuò)大植物的 。當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量 時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害，如 等。二、問題導(dǎo)入：19世紀(jì)，美國有個(gè)叫凱巴伯的森林，森林中松杉挺拔聳立，生機(jī)勃勃。大約有4000只可愛的鹿在林間出沒，有一群兇殘的狼經(jīng)常捕殺它們。狼對(duì)鹿的威脅，引起了美國總統(tǒng)西奧多羅斯福的關(guān)心。1906年他宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護(hù)地，隨后由政府雇請(qǐng)獵人到那里滅狼。在槍聲中，一只又一只的狼倒在血泊中，“鎮(zhèn)壓”持續(xù)了25年，受到保護(hù)的鹿，在這個(gè)“自由王國”中自由自在地繁殖，鹿群總數(shù)很快超過了10萬只。然而，隨著鹿的增多，人們發(fā)現(xiàn)可愛的鹿，變得越來越不可愛了，灌木、小樹、

4、樹皮，幾乎一切可吃的綠色植物都遭到毀滅性的掃蕩。森林中綠色在消失，枯黃在蔓延。緊接著，災(zāi)難降臨鹿群，饑餓、疾病像魔鬼的影子在鹿群中游蕩。過了短短兩個(gè)寒冬，鹿群就減少到4萬頭。到1942年，凱巴伯森林中只剩下4000只病鹿了。總統(tǒng)的初衷是讓更多的鹿更好地生活，可事與愿違，4000只可愛的鹿最后變?yōu)?000只病鹿，大家想一想，美國總統(tǒng)到底錯(cuò)在哪里？思考：你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物？為什么？請(qǐng)舉例說明。三、合作探究1、學(xué)生閱讀和討論，學(xué)生分組討論61-62頁的資料分析并完成62頁的四個(gè)討論題，派代表積極展示自己的討論結(jié)果. 不會(huì)的問題以組為單位討論問題?？偨Y(jié)出動(dòng)物在生物圈中的第一個(gè)作用： 2、看

5、課件圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：（1）、植物利用二氧化碳和水制造的有機(jī)物，是怎樣變成二氧化碳和水返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的？(2)、假如沒有動(dòng)物，這一過程會(huì)受到影響嗎？ 3、出示課件圖片認(rèn)真閱讀教材63、64頁的圖片和文字想一想：動(dòng)物在自然界中還有那些作用？四、拓展創(chuàng)新：1、小組活動(dòng)：建立食物鏈和食物網(wǎng) 白菜絲 蘿卜排骨 雞腿 鴨塊活動(dòng)要求：根據(jù)圖片在下面的空白處，把你分析得知的所有植物名稱寫成一行。在這一行的上面，再寫出圖片中植食性動(dòng)物的名稱。然后，用短線將每種動(dòng)物與其攝食的植物之間連接起來，并用箭頭表示彼此間捕食與被食的關(guān)系。在植食性動(dòng)物的上面，再寫出一行食肉動(dòng)物的名稱，同樣，用短線和箭頭表示每種食肉動(dòng)物與

6、植食動(dòng)物之間的營養(yǎng)聯(lián)系。2、動(dòng)物大看臺(tái)。五、小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)內(nèi)容六、達(dá)標(biāo)測(cè)試一、選擇題1.（2020泰安） 20世紀(jì)50 -60年代，我國開展了”剿滅麻雀的運(yùn)動(dòng)，而現(xiàn)在有關(guān)專家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁，其原因不包括（ ） A.麻雀對(duì)維持生態(tài)平衡有重要作用 B.麻雀能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) C.麻雀可以捕食農(nóng)業(yè)害蟲 D.麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者2 （2020泰安）動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用（ ） A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) C.幫助植物傳粉 D.傳播植物種子3.（2020黃岡）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng)

7、，圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。下列分析正確的是（ ）A.圖示中“大氣”的成分是氧氣B.圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)方向是動(dòng)物到植物、微生物到動(dòng)物、微生物到植物 C.生理過程均表示生物的呼吸作用D.過程的意義不僅在于為生物的生活提供物質(zhì)和能量，還維持了生物圈的碳氧平衡4（2020聊城）近幾年來，大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是（ ）.維持生態(tài)平衡.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).幫助植物傳粉.幫助植物傳播種子5、動(dòng)物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一項(xiàng)敘述不是它在自然界中的作用？（ ）能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)能使整個(gè)地球熱鬧非凡，缺少它，自然界就會(huì)死氣沉能維持地球上的生態(tài)平衡能協(xié)助植物傳粉、傳播種子二、非選擇題6右圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的黑尾鹿群動(dòng)態(tài)曲線圖。為了發(fā)展野生鹿群，1907年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的變化如圖所示：這個(gè)草原原有的食物鏈?zhǔn)恰４笏敛稓⒗侵?，鹿群的變化是?后，而牧草的變化是 。 出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是。 捕殺狼之前，鹿生活的草原是一個(gè)系統(tǒng)，各種生物所占的比例維持在一個(gè)相對(duì)的狀態(tài)下。其中，數(shù)量最多的是，數(shù)量最