1、走一步，再走一步,莫頓亨特,莫頓亨特，美國作家。早年曾在空軍服役，做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期，他曾駕機執(zhí)行過對德敵國的偵察任務。 他的作品走一步,再走一步,原名懸崖上的一課被收入七年級課本 莫頓亨特是一位擅長寫勵志類文章的作家，他的懸崖上的一課被美國作家芭芭拉琳達編撰的假如我們原諒上帝收錄。此外心靈雞湯 充滿陽光的成長歷程這本收錄激勵心志的成長故事的書中也收錄了他的相關作品。,作者簡介,解詞,小心翼翼：謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子 驚慌失措；指嚇的慌了手腳，不知如何是好。 心驚肉跳：形容恐懼不安 參差不齊；形容很不整齊或水平不一。,1、故事發(fā)生在美國哪個城市？,費城,2、故事發(fā)生距今多久？,5

2、7年前,3、故事發(fā)生在當時的什么時間？,7月里一個悶熱的日子,搶答題,4、故事發(fā)生的原因是什么？,因為天氣悶熱，想找一些新的花樣來玩。,5、“我”為什么拿不定主意？,因為8年來“我”一直有病，母親叫“我”不要冒險。,6、爬上懸崖的一共有幾個孩子？有名字的兩個孩子分別叫什么？,一共有6個小男孩。內德和杰利,7、那座懸崖有多高？巖石架有多高？,大約只有18米高；約為6.7米（因為小巖石架離崖頂還有三分之二的路程）,8、所有的孩子都爬到巖石架了嗎？所有的孩子都爬到崖頂了嗎？誰沒到？,是的；不是；“我”,9、“我”在爬山中遇到了什么困難？,“我”爬到巖石架上，上不去，下不來，陷于絕望、恐懼；小伙伴們都

3、離“我”而去。,10、誰叫來了“我”的父親？,杰利,11、“我”是怎樣脫險的？,在父親的指導和鼓勵下順利爬下懸崖。,12、“我”現(xiàn)在多少歲？,65歲（當時是8歲，時隔57年，所以8+57=65）,能力提高： 請用一句話概述本文的主要內容。,1、文章一開頭為什么要突出“悶熱”？,正是因為天氣悶熱，所以才想到去懸崖上透透氣，涼爽涼爽。,2、“八年來我一直有病”在文章中起了什么作用？,埋下伏筆。說明為什么5個孩子都能爬上崖頂，而“我”只能爬到三分之一高的巖石架，而且上不去，下不來，還嚇得要死。,想 一 想,4、“我”在懸崖上所學到的經(jīng)驗是什么？,學到是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的人生經(jīng)驗。它告訴“我”無論遇到

4、怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。“你只要想著你是在走一小步”“走了這一步再走下一步”，一步一步走下去，天大的困難也可以闖過來。,研讀與賞析,1有感情地朗讀（19）（28）段， 回答后面的問題。,朗讀方法： A.讀音準確,語速適中,停頓合理,語調抑揚。 B.把握好人物的心態(tài)和情態(tài)，語氣恰當，感情真摯。,（1）找出“我”爬下懸崖的具體動作以及 刻畫“我”的心理活動的語句，揣摩“我” 的心理變化。 （2）作者把爬下懸崖的過程描寫得如此 細致生動，有什么目的？ （3）父親對“我”的指點，哪一處讓你感 觸最深？對你有什么啟示？ （4）結合文章最后一段，說說你對題目 “走一步，再走一步”的理解。,說說你對題目“走一步，再走一步”的理解。,關鍵是化整為零。大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的，一步一步戰(zhàn)勝了小困難，最后就是戰(zhàn)勝了巨大的困難。當然，重要的還在于走好每一步，一步一步堅持不懈地走下去。 在人生道路上，面對困難，“走一步，再走一步”這種人生經(jīng)驗，給人以戰(zhàn)