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文檔簡介

1、【精品】舞蹈教學(xué)計(jì)劃匯總8篇 【精品】舞蹈教學(xué)計(jì)劃匯總8篇 時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標(biāo),是不是需要好好寫一份教學(xué)計(jì)劃呢?那么如何輸出一份打動(dòng)人心的教學(xué)計(jì)劃呢?下面是幫大家的舞蹈教學(xué)計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 舞蹈是幼兒園音樂活動(dòng)的重要組成部分之一,它是動(dòng)作的藝術(shù),是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象,反映社會(huì)生活,抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)。幼兒舞蹈是力求簡單、生動(dòng),它同成人舞蹈在創(chuàng)編和排練上有很大的不同,而舞蹈又有自己獨(dú)特的創(chuàng)編和排練方式。通過適宜的多種途徑,培養(yǎng)了幼兒的樂感并促進(jìn)了協(xié)調(diào)性的發(fā)展。 本學(xué)期幼兒班有3班,舞蹈幼兒2班

2、,3班,4班。學(xué)員都在6個(gè)左右,總體來說幼兒的自身?xiàng)l件就是不錯(cuò),有幾個(gè)幼兒本身以前學(xué)過一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,大多數(shù)幼兒就是沒有基礎(chǔ)的,經(jīng)過幾節(jié)課下來,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中,認(rèn)識(shí)到了舞蹈不僅的可以鍛煉身體,還可以提高自身的氣質(zhì)修養(yǎng)。幼兒起初學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)不是很適應(yīng)環(huán)境,經(jīng)過我?guī)坠?jié)課下來,慢慢的喜歡上舞蹈課了,讓幼兒感受到舞蹈的樂趣和涵義。我希望小寶貝們對舞蹈有更近一步的理解和探索,這是我十分愿意看到的。每次幼兒能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);使幼兒能用肢體動(dòng)作進(jìn)行舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)。 1 本中心原則上要求學(xué)員不得遲到,早退,礦課,每周一節(jié)課,課時(shí)是一個(gè)半小時(shí),若是有什么特殊情況,家長及時(shí)要給前臺(tái)咨詢顧問請假,我們

3、老師也可以給你安排補(bǔ)課。要是沒有什么事希望家長盡量帶孩子來上課,16個(gè)課時(shí)加起來也就24個(gè)小時(shí)。 2 我們舞蹈班學(xué)員需要提前5到10分鐘進(jìn)入舞蹈室,做好上課前的準(zhǔn)備,若遲到上課時(shí)間不僅對孩子時(shí)間觀念沒掌握,也影響了其他學(xué)員上課。所以寶貝們別遲到呀。 3 上舞蹈課一定要穿舞蹈服,請勿佩戴首飾,以免在跳舞的時(shí)候誤傷自和他人。玩具,零食,貴重物品一律不準(zhǔn)帶入教室??梢詭c(diǎn)牛奶和水壺,放在舞蹈室指定的位置。 4 上課期間,家長不能進(jìn)入舞蹈室,以免影響孩子上課情緒,下課時(shí)允許家長進(jìn)入教室,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,與老師溝通交流。 1 讓孩子認(rèn)識(shí)各部位的同時(shí),增強(qiáng)舞蹈方向感,做到初步簡單動(dòng)作協(xié)調(diào)。 2 逐步規(guī)

4、范舞蹈舞姿,基本做到腿直,腳繃,背挺。 3 發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。 1舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練 2舞蹈組合內(nèi)容 一 列隊(duì),坐姿,站姿 走步和行禮 二 節(jié)奏練習(xí),幼兒手位,勾繃腳的基本練習(xí) 復(fù)習(xí)走步和行禮 三 勾繃腳組合,手位 小鳥飛 四 勾繃腳組合,吸伸腿 復(fù)習(xí)小鳥飛 五 吸伸腿練習(xí),壓腿組合 小星星 六 復(fù)習(xí)前三個(gè)組合 復(fù)習(xí)小星星 七 壓腿組合,頭肩動(dòng)作 好娃娃 八 頭肩動(dòng)作練習(xí)壓胯組合 復(fù)習(xí)好娃娃 九 壓胯組合,波浪柔手動(dòng)作的基本練習(xí) 復(fù)習(xí)前四個(gè)舞蹈組合 十 波浪柔手組合,繞腕動(dòng)作的基本練習(xí) 小貓咪 十一 繞腕練習(xí),眼睛動(dòng)作的基本訓(xùn)練 復(fù)習(xí)小貓咪 十二 基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí) 舞蹈

5、組合的練習(xí) 1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的: 小學(xué)生舞蹈地方課程屬于普及性課程。本課程的教學(xué)目的是:學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí),提高舞蹈素養(yǎng),提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。 2、教學(xué)任務(wù): 學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常識(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍熏陶中健康成長。 一三年級: 1、透過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)潛力。 2、跳舞時(shí)與音樂協(xié)調(diào)一致。 3、對事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童群眾活動(dòng)。 4、初步理解舞蹈表情,明白舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。 5、在舞蹈中與他人合作。 6、欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。 四年級: 1、

6、動(dòng)作基本準(zhǔn)確到位,配合協(xié)調(diào),身體各部位能夠靈活運(yùn)用。 2、跳舞時(shí)能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不一樣舞蹈風(fēng)格。 3、樂于透過舞蹈表達(dá)自我情感。 4、群眾配合協(xié)調(diào)默契隊(duì)形整齊準(zhǔn)確 (1)意識(shí)到在生活中注意自我體態(tài)語言行為美 (2)觀賞舞蹈表演,簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。 五教學(xué)資料 第一教學(xué)單元 、教學(xué)目的及教學(xué)要求: 透過本單元學(xué)習(xí),要求初步掌握舞蹈的基本知識(shí),具有正確的身體姿態(tài),掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動(dòng)作有必須的力度和節(jié)奏感,舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)。 、教學(xué)資料: 一、理論課 1、掌握舞蹈的概念、種類,了解中國舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。 2、了解舞臺(tái)平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術(shù)語,學(xué)會(huì)識(shí)別舞蹈圖譜 二、舞蹈

7、的基本訓(xùn)練 1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。 2、進(jìn)行不一樣節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、,走跑跳訓(xùn)練,基本舞步訓(xùn)練,組合訓(xùn)練。 三、教學(xué)進(jìn)度 小松鼠(總共四課時(shí)) 第一課時(shí)(第一周)基本動(dòng)作練習(xí) 第二課時(shí)(第三周)完成“準(zhǔn)備段,第一舞段” 第三課時(shí)(第五周)完成“第二舞段,間奏部分”第四課時(shí)(第七周)綜合表演,動(dòng)作提高 小足球組合(總共四課時(shí)) 第一課時(shí)(第九周)完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué) 第二課時(shí)(第十一周)完成“第一舞段,第二舞段”教學(xué) 第三課時(shí)(第十三周)完成“間奏段,第三舞段”教學(xué) 第四課時(shí)(第十五周)完成“第四舞段,綜合表演”教學(xué)第十七周欣賞課春暖花開 第十八周

8、表演課綜合練習(xí) 為培養(yǎng)小朋友具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸形成高雅的氣質(zhì),加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘,我組特制定學(xué)校舞蹈教學(xué)計(jì)劃。 1、精心選材、以曲動(dòng)人。 精心選擇一些具有鮮明特色、受小同學(xué)歡迎的音樂,隨著音樂的節(jié)奏,用身體動(dòng)作來表示自身的感受。 2、用心啟迪,以情感人。 教師感情投入、語言感染是提高同學(xué)興趣的關(guān)鍵。 3、潛心構(gòu)思、以趣引人。教師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ),在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下,讓小朋友們易于吸收,不會(huì)感到枯燥乏味,引導(dǎo)少兒通過想象,發(fā)明用肢體動(dòng)作將模仿的事物表示出來。 4、采取先練后講并采取典范示范,集體練習(xí)的方法,在教學(xué)中讓能力強(qiáng)的同學(xué)帶能力弱的同學(xué),再集體練習(xí)

9、,提高整體同學(xué)水平。 九月份 1、基本舞步訓(xùn)練:正步位半腳掌、交替半腳掌、流動(dòng)半腳掌、碎步、舞姿碎步、雙晃手、順風(fēng)旗花梆步。 2、基本舞步組合練習(xí)(合樂)。 十月份 1、地面提沉含仰訓(xùn)練。 2、提沉含仰組合練習(xí)(合樂)。 3、基本手位訓(xùn)練:提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、順風(fēng)旗手位、雙托手位、斜托手位。 4、基本手位組合練習(xí)(合樂)。 十一月份 1、軟開度訓(xùn)練:基本關(guān)節(jié)訓(xùn)練、前低頭、仰頭、單肩、雙肩、前環(huán)肩、后環(huán)肩、推指、拉肩、壓肩。 2、軟開度組合練習(xí)(合樂)。 3、勾繃腳訓(xùn)練:勾腳趾、勾腳踝、繃腳踝、繃腳趾、單勾腳、雙勾腳、外環(huán)動(dòng)、內(nèi)環(huán)動(dòng)。 4、勾繃腳組合練習(xí)(合樂)。 十二月份

10、1、髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練:展胸壓胯、含展胸、側(cè)壓胯、側(cè)抬胯。 2、髖關(guān)節(jié)組合練習(xí)(合樂)。 3、腰訓(xùn)練:胸腰、大腰、旁腰。 4、腰訓(xùn)練組合練習(xí)(合樂)。 少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學(xué)生,這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對舞蹈的了解。 針對此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體,讓學(xué)生

11、在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。 1) 課前熱身游戲 2) 芭蕾舞(民族舞)基本功訓(xùn)練 3) 音樂舞蹈小組合共6個(gè),2個(gè)完整的舞蹈片段,這是教學(xué)的重點(diǎn)。 組合練習(xí)分為:頭部練習(xí),腿部練習(xí),腰部練習(xí),波浪手,擺臂 舞蹈片段分為:民族舞一個(gè),。流行舞爵士舞一個(gè)。 1、軟開度達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)(橫,豎叉 下腰 壓腿 )完成。 2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作)。 3、表現(xiàn)力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。 1、有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目的,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重難點(diǎn)。 2、每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。 3、有步驟的教授

12、課程內(nèi)容。如:壓腿練習(xí)(10分鐘) 步驟:1、教授正確的把上壓腿方法;2、教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;3、口數(shù)節(jié)拍,教授學(xué)生壓腿練習(xí);4、口數(shù)節(jié)拍,學(xué)生單獨(dú)完成 5、配合音樂,完成組合。 根據(jù)每期課時(shí),分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。 1、通過有針對性,有趣味性的地面活動(dòng)組合,由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)開身上的每一個(gè)關(guān)節(jié),每一寸肌肉,進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。 2、由單一的動(dòng)作練習(xí)過度到音樂組合中,主要通過單一的動(dòng)作講解,示范和反復(fù)練習(xí)完成,為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 3、這個(gè)階段是最為重要的訓(xùn)練階段,在以前課程的基礎(chǔ)上,大量加大組合的訓(xùn)練,同時(shí)還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí),并且加入舞蹈小舞段的練習(xí),發(fā)揮學(xué)生的

13、想象力和創(chuàng)造力,提高舞蹈表現(xiàn)力。 全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。 一:1、介紹:掌、擴(kuò)指、攤手、轉(zhuǎn)腕、上翹指。2、正步位,小八字位,大八字位 二:1、手背位置、手背動(dòng)作。雙手位 三:1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤坐,仰臥,蹦跳步。 四:1、波浪。2、擦玻璃 3、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿,旁壓腿。 五:1、頭位置,動(dòng)作,擺肩。2、平踏步,橫移步,自然走 六:1、爬青蛙,熱身,提腕,壓腕,推指,繞腕,立掌折腕 七:1、把上彎腰。含胸,展胸 2、自編舞蹈 八:1、把上基本訓(xùn)練2、走步和敬禮, 九:1、手位和前旁大踢腿 十:1、壓腿,半蹲,踮腳,蛙跳走2、游戲:小火車. 十一:1、提腰,松腰.2小鳥飛. 十二:1、推指,繞腕,吸腿走,碎步2、半蹲,踮腳,蛙跳走 十三:1。前30訓(xùn)練,后30分鐘匯報(bào)節(jié)目 備注:節(jié)目單要清楚,每節(jié)都要考勤;節(jié)目單,考勤表及時(shí)交給單位。 地面固定舞蹈把桿固定式舞蹈把桿 壁掛式舞蹈房把桿固定式舞蹈把桿 把桿材質(zhì)水曲柳木,原木色直徑51MM左右,內(nèi)有2.2CM直徑彈簧鋼貫

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