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1、教學(xué)樓建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),指導(dǎo)教師:趙珉,一、建筑設(shè)計(jì)及規(guī)范講解,1、總平面布局 教學(xué)用房、教學(xué)輔助用房、行政管理用房、服務(wù)用房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、自然科學(xué)園地及生活區(qū)應(yīng)分區(qū)明確、布局合理、聯(lián)系方便、互不干擾 音樂教室、琴房、舞蹈教室應(yīng)設(shè)在不干擾其它教學(xué)用房的位置。 建筑物的間距應(yīng)符合下列規(guī)定: 一、教學(xué)用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng)。 二、南向的普通教室冬至日底層滿窗日照不應(yīng)小于2h。 三、兩排教室的長(zhǎng)邊相對(duì)時(shí),其間距不應(yīng)小于25m。教室的長(zhǎng)邊與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的間距不應(yīng)小于25m。,2、功能房間要求 教學(xué)及教學(xué)輔助用房的組成與平面布置教學(xué)用房的平面,宜布置成外廊或單內(nèi)廊的形式。 教學(xué)用房的平面組合應(yīng)使功能分區(qū)明確、聯(lián)
2、系方便和有利于疏散。,普通教室注意黑板位置,采用合理的長(zhǎng)寬比。 微機(jī)室 微型電子計(jì)算機(jī)教室宜設(shè)教師辦公室、資料貯存室等附屬用房教室的平面宜布置為獨(dú)立的教學(xué)單元,實(shí)驗(yàn)室化學(xué)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)實(shí)驗(yàn)室宜設(shè)儀器室、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)員室、藥品貯藏室等附屬用房。實(shí)驗(yàn)室宜設(shè)在一層(或頂層);其窗不宜為西向或西南向布置。物理實(shí)驗(yàn)室 物理實(shí)驗(yàn)室宜設(shè)儀器室、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)員室等附屬用房。做光學(xué)實(shí)驗(yàn)用的實(shí)驗(yàn)室宜設(shè)遮光通風(fēng)窗及暗室。 生物實(shí)驗(yàn)室生物實(shí)驗(yàn)室宜設(shè)準(zhǔn)備室、標(biāo)本室、儀器室、模型室、實(shí)驗(yàn)員室等附屬用房。實(shí)驗(yàn)室的窗宜為南向或東南向布置。,語言實(shí)驗(yàn)室、語言實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室 宜設(shè)控制室、換鞋處等附屬用房。 美術(shù)教室 注意采光設(shè)計(jì) 音樂教
3、室音樂教室宜設(shè)附屬用房樂器室。 位置應(yīng)相對(duì)獨(dú)立不要對(duì)其他教學(xué)房間干擾,多功能教室 注意荷載設(shè)計(jì),及內(nèi)部的梁高及結(jié)構(gòu)形式符合建筑要求,考慮層高變化。 圖書資料室 方便教工使用,注意荷載設(shè)計(jì)。 教師休息室 注意和教室的功能銜接。,社團(tuán)辦公 可安排相對(duì)獨(dú)立 收發(fā)室 靠近出入口,便于觀察和使用 廁所盥洗 按人數(shù)考慮,男100人一個(gè)蹲位,女50一個(gè) 飲水室可結(jié)合廁所設(shè)計(jì),3、樓梯及安全疏散 樓梯樓梯間應(yīng)有直接天然采光。樓梯不得采用螺形或扇步踏步。每段樓梯的踏步,不得多于18級(jí),并不應(yīng)少于3級(jí)。梯段與梯段之間,不應(yīng)設(shè)置遮擋視線的隔墻。樓梯坡度,不應(yīng)大于30。超過5 層的公共建筑內(nèi)疏散樓梯應(yīng)采用封閉樓梯。
4、安全出口 建筑中的安全出口或疏散出口應(yīng)分散布置。建筑中的相鄰2個(gè)安全出口或疏散出口最近邊緣之間的水平距離不應(yīng)小于5.0m。 教室安全出口的門洞寬度不應(yīng)小于1000mm。合班教室的門洞寬度不應(yīng)小于1500mm。,直接通向疏散走道的房間疏散門至最近安全出口的最大距離(m) 注:1 一、二級(jí)耐火等級(jí)的建筑物內(nèi)的觀眾廳、多功能廳、餐廳、營(yíng)業(yè)廳和閱覽室等,基室內(nèi)任何一點(diǎn)至最近安全出口的直線距離不大于30m。 2 敞開式外廊建筑的房間疏散門至安全出口的最大距離可按本表增加5m;3 建筑物內(nèi)全部設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)時(shí),其安全疏散距離可按本表規(guī)定增加25%;4 房間內(nèi)任一點(diǎn)到該房間直接通向疏散走道的疏散門的距
5、離計(jì)算:住宅應(yīng)為最遠(yuǎn)房間內(nèi)任一點(diǎn)到戶門的距離,躍層式住宅內(nèi)的戶內(nèi)樓梯的距離可按其梯段總長(zhǎng)度的水平投影尺寸計(jì)算。,走道教學(xué)樓走道的凈寬度應(yīng)符合下列規(guī)定: 教學(xué)用房:內(nèi)廊不應(yīng)小于2100mm;外廊不應(yīng)小于1800mm。 行政及教師辦公用房不應(yīng)小于1500mm。 走道高差變化處必須設(shè)置臺(tái)階時(shí),應(yīng)設(shè)于明顯及有天然采光處,踏步不應(yīng)少于三級(jí),并不得采用扇形踏步。,二、建筑設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的總體考慮,1、建筑總體設(shè)計(jì) 教學(xué)樓體型不宜設(shè)計(jì)過于不規(guī)整 功能房間合理安排,結(jié)構(gòu)總體設(shè)計(jì) 柱網(wǎng)要經(jīng)濟(jì)合理 變形縫設(shè)計(jì)要考慮使用功能 每個(gè)功能房間的荷載設(shè)計(jì)要嚴(yán)格查規(guī)范 不允許主要結(jié)構(gòu)有兩跨 要考慮施工方便,二、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的細(xì)部考慮,1、內(nèi)部空間 內(nèi)部空間符合建筑要求的前提下,盡量?jī)?yōu)化結(jié)構(gòu)布置。 內(nèi)部使用空間考慮梁柱的影響 考慮梁柱受力的合理性,2、細(xì)部構(gòu)造 樓梯間
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