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文檔簡介

發(fā)動機(jī)水冷卻系原理,說課目錄,人民郵電出版社 主編：惠有利 單元六第二節(jié)： 汽車發(fā)動機(jī) 冷卻系統(tǒng),教材,教材分析,1.教材地位,發(fā)動機(jī)類比于人的心臟，冷卻系 就相當(dāng)于人體的溫度控制核心。,2.學(xué)情分析,針對于中職一年級汽車維修專業(yè)學(xué)生。鼓勵他們對汽車修理行業(yè)的熱愛。選擇了這份事業(yè)就相當(dāng)于選擇了自己的另一半，從此將與汽車結(jié)下了不解之緣。,3.教學(xué)目標(biāo),4.教學(xué)重難點(diǎn),教師教法,教法分析,學(xué)法分析,學(xué)生學(xué)法,教具準(zhǔn)備,冷卻系各組成部件,多媒體圖片、視頻資料,課程設(shè)計,情境導(dǎo)入,觀看視頻情景導(dǎo)入,如何有效地將各部件有機(jī)地連接起來？,理論教學(xué),1、節(jié)溫器的結(jié)構(gòu)及原理,2、通過視頻了解水冷卻系統(tǒng)的原理,教師示范描述原理并連接各組成部件,示范教學(xué),節(jié)溫器,小循環(huán),大循環(huán),小組討論,學(xué)生分組討論、分析、總結(jié)， 教師跟蹤釋疑,可以利用大家所熟知的電視節(jié)目（非誠勿擾）音樂，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵，并體現(xiàn)出成功、失敗。,師生點(diǎn)評,學(xué)生展示成果， 小組自評、互評，老師總評。,入場,成功,失敗,展 示,知識拓展,如圖所示的右上管道是什么作用？,這是什么管道？,本課小結(jié),布置作業(yè),謝謝,

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