1、化學(xué),文化藝術(shù),衣服裝飾,食,住,行,工業(yè),農(nóng)業(yè),醫(yī)療衛(wèi)生,化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,緒言,自學(xué)指導(dǎo)： 閱讀教材P14，回答下列問題，5分鐘。 1、什么是化學(xué) ？ 2、舉例說說化學(xué)與人類的關(guān)系？ 3、化學(xué)發(fā)展歷史分為哪些階段？,化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì) 、 組成、結(jié)構(gòu)與 變化規(guī)律的科學(xué)。,、化學(xué)既研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及變化，還根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)，以滿足人們不斷增長的物質(zhì)和文化生活需要。,、這既是化學(xué)研究的對象（也叫范疇）。,一、什么叫化學(xué)?,化學(xué)與社會發(fā)展,生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥 以增加糧食的產(chǎn)量 合成藥物 以抑制細菌和病毒，保障 人體健康 開發(fā)新能源、合成新

2、材料 以改善人類的生存條件 綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境 以使人類生活得更加美好,遠古時代：火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存條件 。,給人類文明和進步帶來了一場偉大的變革。,三、化學(xué)發(fā)展史：,1、古代：,“蔡侯紙”的發(fā)明者 蔡倫,中國古代四大發(fā)明,火藥 萬戶飛天模型,指南針模型,活字印刷,“蔡侯紙”的發(fā)明者 蔡倫,中國古代三大化學(xué)工藝,火藥 萬戶飛天模型,中國精美的瓷器,造紙、制火藥、燒瓷器,中國古代文化藝術(shù),商代的青銅器,元代的瓷器,唐三彩騎馬俑,唐三彩-馬俑,中國古代文化藝術(shù),英國科學(xué)家 道爾頓,意大利 物理學(xué)家、 化學(xué)家 阿伏加德羅,近代，道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家的研究，得出了一個重要的結(jié)

3、論：物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。這就是說，在化學(xué)變化中分子會破裂，而原子不會破裂，但可重新組合成新的分子。這些觀點是認識和分析化學(xué)現(xiàn)象及其本質(zhì)的基礎(chǔ)。,2、近代：研究物質(zhì)的微觀,1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表 使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究有規(guī)律可循,俄國化學(xué)家 門捷列夫,掃描隧道顯微鏡,X 射 線 衍 射 儀,納 米 銅,超塑延展性，拉伸50倍無明顯變窄,3、現(xiàn)代：高科技納米技術(shù),化學(xué)與環(huán)境,四、綠色化學(xué)：,1、充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料;,2、 在無毒、無害的條件下進行反應(yīng)，以減少廢物向環(huán)境排放；,3、提高原子的利用率，實現(xiàn)“零排

4、放”；,4、生產(chǎn)有利于環(huán)境和人體健康的產(chǎn)品。,其核心：就是利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。,生活中處處有化學(xué)，從生活走進化學(xué)，從化學(xué)走向社會，學(xué)好化學(xué)、用好化學(xué)、為人類造福，使世界變得更加絢麗多彩。,1、我們古代四大發(fā)明中與化學(xué)工藝相關(guān)的有（ ）。,2、1896年，（ ）發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。,3、化學(xué)成為一門科學(xué)始于（ ） 研究化學(xué)反應(yīng)。,制火藥、造紙,門捷列夫,用分子-原子,4、學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，首先要了解它研究的主要內(nèi)容，化學(xué)研究的主要內(nèi)容是（ ） 物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律物質(zhì)的運動規(guī)律生物體生命活動的規(guī)律A B C D ,5、下列物質(zhì)的制作過程與化學(xué)研究密切相關(guān)的是（ ） 釀酒制黑火藥冶煉金屬生產(chǎn)新藥品 A B C D,A,D,人類認識化學(xué)經(jīng)過了漫長的過程，下列物質(zhì)能反映這一過程的正確順序是（ ） 青銅器鐵器石器高分子有機材料 A B C D ,C,謝 謝！,課后作業(yè)：,背誦和抄寫120號元素的名稱和符號。,H He Li Be B C N O F