1、石獅惠安興隆小學(xué)：馬景平,你知道嗎？蜜蜂除了采蜜還能辨別方向喔！,14、蜜蜂,1、正確讀寫“無論、試驗(yàn)、紙袋、證實(shí)、飛散、幾乎、大概、減少、阻力、遙遠(yuǎn)、推測(cè)、包括、檢查、迷失、準(zhǔn)確無誤、沿途、確確實(shí)實(shí)、超長(zhǎng)、記憶力、本能”等詞語。 2、學(xué)習(xí)默讀課文，邊讀邊體會(huì)作者的思路。 3、學(xué)習(xí)作者的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。 4、本文的生詞較多，要注意積累。,課文解讀,蜜蜂具有辨別方向的能力，作者抱著很懷疑的態(tài)度親自做了實(shí)驗(yàn)，放飛了二十只蜜蜂，飛回了十七只，實(shí)驗(yàn)證明了蜜蜂具有辨路本領(lǐng)，這是蜜蜂的本能。,蜜蜂采蜜,聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想

2、做個(gè)試驗(yàn)。,眾說紛紜，沒有跟學(xué)根據(jù)的論斷并不足以讓作者相信，因此做個(gè)試驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果才是最好的方法，實(shí)驗(yàn)結(jié)果最具有說服力。,實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?檢測(cè)蜜蜂是否能辨別方向 。 實(shí)驗(yàn)方法： 將家里的蜜蜂帶到二里地之外放飛，觀察蜜蜂是否能飛回家里。,這就是作者大致的實(shí)驗(yàn)思路，但是還有一些小細(xì)節(jié)會(huì)影響實(shí)驗(yàn)，我們看看作者是怎樣處理的吧！,問題一： 怎樣區(qū)分自己做實(shí)驗(yàn)的蜜蜂和其他的蜜蜂呢？ 解決方法： 我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，我在它們背上做了白色的記號(hào)。,蜂窩,問題二： 怎樣排除蜜蜂記憶能力的干擾呢？ 解決方法： 我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。

3、,這樣蜜蜂就看不見路啦！,問題三： 怎樣確定蜜蜂飛回的時(shí)間呢？ 解決方法： 我叫小女兒在蜂窩旁守著，然后帶著蜜蜂離開開始實(shí)驗(yàn)，這樣即使在我回家之前蜜蜂到達(dá)家里也能記下飛回的時(shí)間。,通過這三個(gè)細(xì)節(jié)的描寫我們體會(huì)到了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度。,在回家的路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。,想一想,作者為什么會(huì)這樣推測(cè)呢？,原因一： 蜜蜂是裝在紙袋里被我?guī)У蕉镏獾摹Ｋ鼈儾恢阑丶业穆贰?原因二： 放飛蜜蜂的時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力，但是飛的這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？,沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點(diǎn)四

4、十分回到蜂窩里，滿身都是花粉呢?！?小女兒為什么激動(dòng)呢？原因很簡(jiǎn)單：蜜蜂居然能飛回家里，小女兒感到意外，更意外的是，竟然比父親更早回家而且還帶回了一身花粉。小女兒被蜜蜂這種辨路能力折服了。,我放飛蜜蜂的時(shí)候是兩點(diǎn)整。也就是說，四十分鐘的時(shí)間里，那兩只小蜜蜂飛了兩里多路，這還包括了采花粉的時(shí)間。,這是作者精確地分析，蜜蜂這兩只勤勞可愛的小精靈不僅飛回了家，還不忘記采集花粉，它們給我?guī)砹梭@喜。,天都快黑了，我們還沒見到其他蜜蜂飛回來。第二天我檢查蜂窩時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但是它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。,統(tǒng)計(jì)結(jié)果： 放飛二十只，飛回十七只。,蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。,這是我經(jīng)過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，作者這種不輕易相信傳言，自己親手驗(yàn)證的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。,這是一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)探究性強(qiáng)的文章。作者親自設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，操作實(shí)驗(yàn)，終于得出了蜜蜂能辨路的結(jié)論。我們要學(xué)習(xí)正是作者的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。,認(rèn)識(shí)生字,試 驗(yàn) 證 阻 測(cè) 括 誤 途 陌 超,論 試 驗(yàn) 袋 證 概 減 阻 測(cè) 括 確 誤 途 超,理解詞