高中數(shù)學(xué)《二元一次不等式組與簡(jiǎn)單的線性規(guī)化)教案3 新人教A版必修_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)《二元一次不等式組與簡(jiǎn)單的線性規(guī)化)教案3 新人教A版必修_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)《二元一次不等式組與簡(jiǎn)單的線性規(guī)化)教案3 新人教A版必修_第3頁(yè)
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1、簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃(二)【教學(xué)目的:】1了解線性規(guī)劃的意義以及約束條件、目標(biāo)函數(shù)、可行解、可行域、最優(yōu)解等基本概念;2了解線性規(guī)劃問(wèn)題的圖解法,并能應(yīng)用它解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題3培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)想以及作圖的能力,滲透集合、化歸、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,提高學(xué)生“建?!焙徒鉀Q實(shí)際問(wèn)題的能力【教學(xué)重點(diǎn):】用圖解法解決簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題.【教學(xué)難點(diǎn):】準(zhǔn)確求得線性規(guī)劃問(wèn)題的最優(yōu)解【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)引入: 1 二元一次不等式Ax+By+C0的平面區(qū)域: 2直線在y軸上的截距: 3已知(x,y)滿足,求的最大、最小值?!緮?shù)形結(jié)合思想】(1) 條件的幾何表示(2) 結(jié)論的集合意義。(3) 觀察圖形得到結(jié)論。二新

2、課:A(4,1)C(-3,2)1 以、為頂點(diǎn)的三角形區(qū)域(包括邊界)中,過(guò)點(diǎn) 時(shí)在軸上的截距最大,B(-1,-6)過(guò)點(diǎn) 時(shí)最?。唬??)過(guò)點(diǎn) 時(shí)在軸上的截距最大?過(guò)點(diǎn) 時(shí)最?。唬??)2. 設(shè)t=2x+y,式中變量x、y滿足下列條件,求t的最大值和最小值 目標(biāo)函數(shù), 線性目標(biāo)函數(shù)線性規(guī)劃問(wèn)題,可行解,可行域, 最優(yōu)解:諸如上述問(wèn)題中,不等式組是一組對(duì)變量x、y的約束條件,由于這組約束條件都是關(guān)于x、y的一次不等式,所以又可稱其為線性約束條件.t=2x+y是欲達(dá)到最大值或最小值所涉及的變量x、y的解析式,我們把它稱為目標(biāo)函數(shù).由于t=2x+y又是關(guān)于x、y的一次解析式,所以又可叫做(目標(biāo)函數(shù)或線性目

3、標(biāo)函數(shù))另外注意:線性約束條件除了用一次不等式表示外,也可用一次方程表示.一般地,求線性目標(biāo)函數(shù)在線性約束條件下的最大值或最小值的問(wèn)題,統(tǒng)稱為線性規(guī)劃問(wèn)題.例如:我們剛才研究的就是求線性目標(biāo)函數(shù)z=2x+y在線性約束條件下的最大值和最小值的問(wèn)題,即為線性規(guī)劃問(wèn)題那么,滿足線性約束條件的解(x,y)叫做可行解,由所有可行解組成的集合叫做可行域.在上述問(wèn)題中,可行域就是陰影部分表示的三角形區(qū)域.其中可行解(5,2)和(1,1)分別使目標(biāo)函數(shù)取得最大值和最小值,它們都叫做這個(gè)問(wèn)題的最優(yōu)解3 已知x、y滿足不等式組,試求z=300x+900y的最大值時(shí)的整點(diǎn)的坐標(biāo),及相應(yīng)的z的最大值4變量、滿足條件,求的最大值、最小值。三小結(jié)四、作業(yè)1已知x、y滿足不等式組,求的最大、最小值.2.已知x、y滿足不等式,求z=3x+y的最小值3. 求z=3x+5y的最大

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