高中數(shù)學(xué) 2.3.3-2.3.4(第1課時(shí))直線(xiàn)與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)習(xí)題 新人教A版必修_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 2.3.3-2.3.4(第1課時(shí))直線(xiàn)與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)習(xí)題 新人教A版必修_第2頁(yè)
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1、2.3.3-2.3.4第1課時(shí) 直線(xiàn)與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)一、選擇題1若l,m,n表示不重合的直線(xiàn),表示平面,則下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)為()lm,mn,ln;lm,m,nln;m,nmn.A1 B2C3 D0解析:選C正確,lm,mn,ln.又l,n;正確lm,m,l.又n,ln;正確,由線(xiàn)面垂直的定義可知其正確故正確的有3個(gè)2如果直線(xiàn)a與平面不垂直,那么平面內(nèi)與直線(xiàn)a垂直的直線(xiàn)有()A0條 B1條C無(wú)數(shù)條 D任意條解析:選C可構(gòu)造圖形,若a,a,且aa,則在平面內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線(xiàn)垂直于a,故平面內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線(xiàn)垂直于直線(xiàn)a.3 設(shè)l是直線(xiàn),是兩個(gè)不同的平面()A若l,l,則B若l,l,則C若,

2、l,則lD若,l,則l解析:選B對(duì)于選項(xiàng)A,兩平面可能平行也可能相交;對(duì)于選項(xiàng)C,直線(xiàn)l可能在內(nèi)也可能平行于;對(duì)于選項(xiàng)D,直線(xiàn)l可能在內(nèi)或平行于或與相交4已知平面平面,l,點(diǎn)A,Al,直線(xiàn)ABl,直線(xiàn)ACl,直線(xiàn)m,m,則下列四種位置關(guān)系中,不一定成立的是()AABm BACmCAB DAC解析:選D如圖所示ABlm;ACl,mlACm;ABlAB,故選D.5線(xiàn)段AB的兩端在直二面角l的兩個(gè)面內(nèi),并與這兩個(gè)面都成30角,則異面直線(xiàn)AB與l所成的角是()A30 B45C60 D75解析:選B過(guò)B作l的平行線(xiàn),過(guò)A作l的垂線(xiàn),兩線(xiàn)交于點(diǎn)C,連接AC,則ABC即為異面直線(xiàn)AB與l所成的角,由題意,A

3、BABAB30,所以AAAB,BBACAB,ABAB,所以ABBCAB,ACAB,由勾股定理知ACB90,則ABC45.二、填空題6一條與平面相交的線(xiàn)段,其長(zhǎng)度為10 cm,兩端點(diǎn)到平面的距離分別是2 cm,3 cm,這條線(xiàn)段與平面所成的角是_解析:如圖:作出AC,BD,則ACBD,AC,BD確定的平面與平面交于CD,且CD與AB相交于O,AB10,AC3,BD2,則AO6,BO4,AOCBOD30.答案:307.如圖,已知平面平面l,EA,垂足為A,EB,垂足為B,直線(xiàn)a,aAB,則直線(xiàn)a與直線(xiàn)l的位置關(guān)系是_解析:EA,平面平面l,即l,lEA.同理lEB.又EAEBE,l平面EAB.EB

4、,a平面,EBa.又aAB,EBABB,a平面EAB,al.答案:平行8如圖,四面體PABC中,PAPB,平面PAB平面ABC,ABC90,AC8,BC6,則PC_.解析:取AB的中點(diǎn)E,連接PE.PAPB,PEAB.又平面PAB平面ABC,PE平面ABC.連接CE,所以PECE.ABC90,AC8,BC6,AB2,PE,CE,PC7.答案:7三、解答題9. 如圖:三棱錐PABC中,已知ABC是等腰直角三角形,ABC90,PAC是直角三角形,PAC90,ACP30,平面PAC平面ABC.求證:平面PAB平面PBC.證明:平面PAC平面ABC,平面PAC平面ABCAC,PAAC,PA平面ABC.又BC平面ABC,PABC.又ABBC,ABPAA,AB平面PAB,PA平面PAB,BC平面PAB.又BC平面PBC,平面PAB平面PBC.10.如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為a的正方形,E、F分別為PC、BD的中點(diǎn),側(cè)面PAD底面ABCD,且PAPDAD.(1)求證:EF平面PAD;(2)求三棱錐CPBD的體積解:(1)證明:連接AC,如圖所示,則F是AC的中點(diǎn),又E為PC的中點(diǎn),EFPA.又PA平面PAD,EF平面PAD,EF平面PAD.(2)取AD的中點(diǎn)N,連接PN,如圖所示PAPD,PNAD.又平面PAD平面ABCD,平面PA

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