1、 東營區(qū)第二中學六年級數(shù)學導學案2課題： 一個數(shù)除以分數(shù) 課型：新授課 主備：孫保希 審核： 年級： 時間：班級 姓名 小組 小組評價 學習目標：1、理解一個數(shù)除以分數(shù)的算理，掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法，能正確地進行分數(shù)除法的計算。2、通過獨立思考、小組合作、展示質疑，在數(shù)學活動中培養(yǎng)分析、推理能力。3、極度熱情，全力以赴，精彩展示，做最好的自己。重點：一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法。難點：一個數(shù)除以分數(shù)的算理。一、自主學習：1、自學課本p30-p31頁我知道了：一個數(shù)除以一個不等于0的數(shù)，等于（ ）這個數(shù)的（ ）。2、連一連（把互為倒數(shù)的兩個數(shù)連起來）。二、合作探究：例1、小明 小時走了2千米，

2、小紅 小時走了 千米，誰走得快些？要求：畫圖理解算式的意義，明確算理。小結：一個數(shù)除以分數(shù)，可以轉化為一個數(shù)乘這個分數(shù)的（ ），即被除數(shù)不變，除號變（ ），除數(shù)變成它的（ ）。例2、例2、通過分數(shù)除以整數(shù)（0除外）和一個數(shù)除以分數(shù)的學習，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1）、分數(shù)除以整數(shù)的計算方法用字母表示： n =2)、整數(shù)除以分數(shù)的計算方法用字母表示：a =3）、分數(shù)除以分數(shù)的計算方法用字母表示： =觀察上面三個字母公式，可以發(fā)現(xiàn)分數(shù)除法都可以轉化為（ ）計算。即甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)（ ）乙數(shù)的（ ）。例3、計算下面算式，你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？小結：一個數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)，商（ ）被

3、除數(shù)。除以1，商（ ）被除數(shù)，除以大于1的數(shù)，商（ ）被除數(shù)。三、學以致用：1、想一想，填一填1)、一個數(shù)除以一個不等于0的數(shù)，等于（ ）這個數(shù)的（ ）。2）、填上適當?shù)臄?shù)。 3）、 4）、 是多少，應把（ ）看作單位“1”。 5）、2、我能辯對錯。（對的打“ ” ，錯的打“ ” ）1）、兩個真分數(shù)相除，商大于被除數(shù)。 （ ）2）、一個數(shù)除以假分數(shù)，商一定小于被除數(shù)。 （ ） ( ) （ ）3、解決問題：1）、一臺拖拉機5小時耕地 公頃，每小時耕地多少公頃？2）、一個長方形的面積是 平方米，這個長方形的寬是 米，它的長是多少？四我的收獲五快樂達標1計算：2、比較大小3、解決問題、一個制藥廠每天可以制造 千克的藥品，由于業(yè)務需要，現(xiàn)在需制造