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分析一份數(shù)據(jù)資料 美國學者做了一份研究，自1901年諾貝爾獎金頒發(fā)以來的75年中，286位獲獎者中有三分之二的科學家是與 人合作而獲獎的。以25年為一段進行了比較研究，發(fā) 現(xiàn)與人合作而獲獎者，第一個25年為41%，第二個25年上升65%，第三個25年達到79%。,生活中處處有合作,游戲中的合作,學習中的合作,工作中的合作,國際事務中的合作,合作：為了共同做好一件事情，各有分工、互相商量、相互配合。 生活中哪些事是需要合作才能完成的？ 暢談你與別人進行了哪些合作？,游戲內(nèi)容： 每個同學雙手拿書，上面放置一個球，并負責把自己身上的球順利的運送到下一個同學的書上，看哪組最先運送完。 游戲規(guī)則： 球不能離開書； 離開書的那組同學必須從頭開始。,用書傳球,團結合作 共同進步,合作，可以產(chǎn)生超過個人的力量； 合作，可以幫助我們戰(zhàn)勝困難； 合作，能為集體贏得榮譽； 合作，能給我們帶來愉快的體驗。,合作才能成功,我們班最近開展了一次“環(huán)保剪報制作”比賽。有的同學幾個人一起制作，也有的同學獨自制作。,小宇愛動腦筋，由他設計版面最好了。,我們?nèi)ニ鸭Y料！,我一個人做，可以按我的想法做，又簡單，又好。,終于做完了！我花了很長時間，內(nèi)容卻沒他們的豐富，版面也沒那么

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