高中化學(xué) 第四章 化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用 4.1.2 海水資源的開(kāi)發(fā)利用學(xué)案新人教版必修_第1頁(yè)
高中化學(xué) 第四章 化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用 4.1.2 海水資源的開(kāi)發(fā)利用學(xué)案新人教版必修_第2頁(yè)
高中化學(xué) 第四章 化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用 4.1.2 海水資源的開(kāi)發(fā)利用學(xué)案新人教版必修_第3頁(yè)
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1、第一節(jié) 開(kāi)發(fā)利用金屬礦物與海水資源 第二課時(shí) 海水資源的開(kāi)發(fā)利用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解海水資源開(kāi)發(fā)和利用的前景及化學(xué)在其中可以發(fā)揮的作用;2、體驗(yàn)工業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性、艱苦性。3、認(rèn)識(shí)到關(guān)心科學(xué)、研究科學(xué)和探索科學(xué)的精神。新知預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一:海水中水資源的開(kāi)發(fā)利用1、海洋約占地球表面積的 ,海水約占地球上總水量的 。2、海水中水資源的利用主要包括 和 等。3、海水淡化的方法主要有: 、 、 等。4、海水中主要的化學(xué)元素除H、O外,還有 等?!舅伎寂c交流】描述蒸餾原理和過(guò)程,思考蒸餾實(shí)驗(yàn)操作中有哪些注意事項(xiàng)?知識(shí)點(diǎn)二:海水中化學(xué)資源的開(kāi)發(fā)利用1.海帶中提取單質(zhì)碘(教材P91實(shí)驗(yàn)4-2)步驟:干海帶灼燒溶解氧

2、化檢驗(yàn)。步 驟現(xiàn) 象原 理用離子方程式表示往濾液中加幾滴稀硫酸和H2O2再往上述溶液中加入幾滴淀粉溶液【思考與交流】海帶為什么不能用水沖洗?海帶剪碎后,為什么要用酒精潤(rùn)濕?實(shí)驗(yàn)中用H2O2氧化I有何優(yōu)點(diǎn)?可否用其它氧化劑代替? 2海水提溴:濃縮海水溴單質(zhì)溴化氫硫酸溴單質(zhì)向硫酸酸化的海水中通入適量的 ,使溴離子(主要以溴化鈉存在)轉(zhuǎn)化為溴單質(zhì),涉及的化學(xué)方程式為: ;向含溴單質(zhì)的水溶液中通入空氣和水蒸氣,將溴單質(zhì)吹入的吸收塔內(nèi),使溴單質(zhì)蒸氣、水和吸收劑二氧化硫相互反應(yīng)生成溴化氫和硫酸,以達(dá)到富集的目的,涉及的化學(xué)方程式為: ;向吸收塔的溶液內(nèi)通入適量的氯氣得到溴單質(zhì),用四氯化碳萃取、分液得到產(chǎn)品

3、溴,涉及的化學(xué)方程式為: 。用四氯化碳(或苯)萃取吸收塔中溶液里的 單質(zhì)。3海水提鎂:海水中含有氯化鎂,是鎂的重要來(lái)源之一。從海水中提取鎂,可以按照如下步驟:把貝殼制成石灰乳,所涉及的化學(xué)方程式為 在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過(guò)濾、洗滌沉淀物,所涉及的反應(yīng)的離子方程式為: 將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶、過(guò)濾、干燥產(chǎn)物,有關(guān)離子方程式為: 將所得的產(chǎn)物熔融后電解,得到單質(zhì)鎂,化學(xué)方程式為: 課內(nèi)達(dá)標(biāo)( )1、下列不能作為海水淡化方法的是A蒸餾法 B電滲析法C離子交換法 D過(guò)濾法( )2、從海水中提取下列物質(zhì),可以不涉及化學(xué)變化的是 AMg BNaCl CBr2 DK( )3、下列哪種試劑加入到含有Br的溶液

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