1、,數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹,Add up everything what you like and what you want 2016,朝著更溫暖的方向前進(jìn),Digital Media & Arts,1,數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì),Digital Media & Arts,Art and Design,1.專業(yè)概況,2.專業(yè)設(shè)置與定位,3.課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革,4.實(shí)踐教學(xué),5.教學(xué)團(tuán)隊(duì),6.社會(huì)服務(wù)能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量,7.今后努力的方向,2,專業(yè)概況,平面設(shè)計(jì)方向 數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作方向,專業(yè)方向,西安動(dòng)漫軟件園西安高祖動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)公司 杭州萬(wàn)圣裝飾有限公司 咸陽(yáng)美視裝飾工程公司,專業(yè)機(jī)房高配置計(jì)算機(jī)

2、 專業(yè)畫(huà)室多媒體教室 專業(yè)展廳,教學(xué)設(shè)施,西安高祖動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)公司 西安殼美聯(lián)創(chuàng)裝飾 城市人家裝飾工程公司 咸陽(yáng)美視裝飾工程公司,專業(yè)教師9人 碩士學(xué)歷5名 在讀2名 全部具備設(shè)計(jì)公司從業(yè)經(jīng)歷,不斷完善人才培養(yǎng)方案 加強(qiáng)教學(xué)管理 深化教學(xué)改革 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,師資力量,校企合作,學(xué)生就業(yè),建設(shè)成果,3,本專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格是高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。 基本定位是： 把學(xué)生培養(yǎng)成“具有能干、肯干、實(shí)干精神和創(chuàng)新意識(shí)的技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才” 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力以及較高藝術(shù)修養(yǎng)，掌握獨(dú)立進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本技能,了解國(guó)內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)的專業(yè)應(yīng)用型人才,專業(yè)定位,專業(yè)設(shè)置與

3、定位,4,平面廣告設(shè)計(jì)師,室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)師,影視后期編輯,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作,UI（界面）設(shè)計(jì),動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作師,職業(yè)崗位群,專業(yè)設(shè)置背景,5,強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì) 突出能力培養(yǎng),3.1課程體系,3.2常規(guī)教學(xué)管理,“三查”“三會(huì)”和“三深入” “日查周報(bào)”制度,課程體系與教學(xué)內(nèi)容,6,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法和手段,教學(xué)模式構(gòu)建,按照“必需、夠用” 的原則，突出實(shí)踐技能,教學(xué)評(píng)價(jià),a. 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式 b. 小組討論式 c. 情境再現(xiàn)式,a. 以練代考 b. 以賽代考 c. 以證代考,課堂教學(xué)項(xiàng)目推動(dòng)市場(chǎng)互動(dòng),課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革,7,實(shí)踐類課程占總教學(xué)時(shí)間的60%以上，基于這種實(shí)踐教學(xué)的模式，學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)

4、新能力得到大大提高。,校 內(nèi),通過(guò)實(shí)習(xí)單位的反饋意見(jiàn)，逆向推動(dòng)課程設(shè)置與人才培養(yǎng)目標(biāo)的思考和調(diào)整，加快專業(yè)建設(shè)步伐。,校 外,實(shí)踐教學(xué),8,藝術(shù)職業(yè)教育必須突出“職業(yè)”二字，堅(jiān)持把握“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，要把教學(xué)與實(shí)踐，學(xué)業(yè)與就業(yè)，教育教學(xué)與地域文化人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求緊密結(jié)合，才能為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)技能型藝術(shù)人才。,社會(huì)服務(wù)能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量,9,學(xué)生設(shè)計(jì)作品（2014年獲全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽一等獎(jiǎng)）,社會(huì)服務(wù)能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量,10,社會(huì)服務(wù)能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量,VI設(shè)計(jì)作品,11,社會(huì)服務(wù)能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作品,12,社會(huì)服務(wù)能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量,書(shū)籍裝幀,13,社會(huì)服務(wù)能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量,平面廣告,14,社會(huì)服務(wù)能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量,CG原畫(huà),15,社會(huì)服務(wù)能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量,UI（界面）設(shè)計(jì)作品,16,社會(huì)服務(wù)能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量,動(dòng)畫(huà)廣告作品,17,社會(huì)服務(wù)能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量,動(dòng)畫(huà)短片作品,18,感謝您的聆聽(tīng),