【教學課件】《第一次工業(yè)革命》(中華書局出版社九年級上冊)_第1頁
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文檔簡介

1、,本課時編寫:雙遼三中學校陳明雪老師,中華書局出版社 九年級 | 上冊,中華書局出版社 九年級 | 上冊,教學目標: 【知識與能力目標】 (1)識記哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機”,瓦特改良蒸汽機,富爾敦建造第一艘汽船,史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車的基本史實。 (2)認識工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進程的重大影響。 【過程與方法目標】 講述工業(yè)革命時期各項重大發(fā)明,初步感知人類在文明演進過程中所取得的巨大成就,產生對歷史的認同感。 【情感態(tài)度價值觀目標】 認識到英國資產階級統(tǒng)治的確立是工業(yè)革命的前提,工業(yè)革命使英國成為強大的工業(yè)國,從而使學生知道要發(fā)展生產力必須要有先進的社會制度,要建立強大的國家必須要有先進的

2、生產力,而科學技術是第一生產力,幫助學生將愛國情感和報國情感結合起來。,中華書局出版社 九年級 | 上冊,什么是“工業(yè)革命”?,工業(yè)革命是資本主義由工場手工業(yè)階段到大機器生產的一個飛躍。這場革命開始于18世紀60年代的英國,到19世紀上半期英國完成了工業(yè)革命。隨英國之后,法國、美國等資本主義國家也先后進行了工業(yè)革命。,中華書局出版社 九年級 | 上冊,1.開始時間,18世紀60年代,2.最早的國家,英 國,3.最早的部門,棉紡織業(yè),4.開始標志,哈格里夫斯發(fā)明珍妮機,第一次工業(yè)革命,中華書局出版社 九年級 | 上冊,織布工哈格里夫斯,于18世紀60年代發(fā)明了稱為“珍妮機”的手搖紡織機。珍妮機一

3、次可以紡出多根紗線,極大地提高了生產效率。珍妮機的發(fā)明引發(fā)了生產領域的一系列發(fā)明,出現(xiàn)了更多更先進的紡織機器。珍妮機的發(fā)明代表工業(yè)革命的開端。,哈格里夫斯,珍妮機,中華書局出版社 九年級 | 上冊,發(fā)明者: 哈格里夫斯 (英國紡織工),可同時紡出8根紗,改進后甚至能同時紡80根,極大提高了生產效率,珍妮紡紗機(1764年),人力,中華書局出版社 九年級 | 上冊,發(fā)明者: 阿克萊特(鐘表匠),紡出的紗結實,但比較粗。這種機器不用人力就能轉動。 此后,英國第一家棉紡廠出現(xiàn),用水力帶動紡紗機運轉。,水力,1768年,中華書局出版社 九年級 | 上冊,發(fā)明者:克隆普頓 (工人),吸取了以上兩種紡紗機

4、的優(yōu)點,能同時轉動幾百個紗錠, 紡出的紗既細又結實。,水力,騾機(1779年),中華書局出版社 九年級 | 上冊,水力織布機(1785),水力,發(fā)明者: 卡特萊特 (牧師),提高織布效率40倍,大規(guī)模的織布廠很快出現(xiàn)。,中華書局出版社 九年級 | 上冊,瓦特改良蒸汽機,詹姆斯瓦特,中華書局出版社 九年級 | 上冊,瓦特改良的蒸汽機對人類生產和生活的影響有哪些?,生產方面:,解決了大機器生產中最為關鍵的動力問題,促進了生產的機械化,將人類帶入了“蒸汽時代”;,生活方面:,帶來了交通領域的變革,大大提高了人類的生活質量。,中華書局出版社 九年級 | 上冊,中華書局出版社 九年級 | 上冊,1814

5、年,(英國)史蒂芬孫,蒸汽機車,作用:,改進后不僅能運貨,也能載客,極大地便利了物資和人員的流動,火車出現(xiàn)后,英國掀起了興辦鐵路交通事業(yè)的高潮。到19世紀70年代,英國的鐵路網就基本建成了。,中華書局出版社 九年級 | 上冊,現(xiàn)代工廠制度的出現(xiàn),19世紀30、40年代,英國完成了工業(yè)革命。,18世紀晚期19世紀前半期,工業(yè)革命傳播到法、德、美等國。,1870后,俄、日也開始了工業(yè)化運動。,1、18世紀晚期,現(xiàn)代工廠制度在英國出現(xiàn)。,中華書局出版社 九年級 | 上冊,1851年倫敦世界博覽會上,英國館中陳列的機器。,中華書局出版社 九年級 | 上冊,1、促進了工場手工業(yè)到大機器生產的飛躍,促進了

6、現(xiàn)代工廠制度在英國出現(xiàn); 2、工業(yè)化提高了生產效率,同時也促進了交通運輸業(yè)的發(fā)展,使生產和市場的聯(lián)系更加緊密和便捷; 3、大眾消費品極大地豐富了市場,提高了人們的物質生活水平,社會人口快速增長,這一切加速了城市化進程 4、工業(yè)廢水和未經處理的污水污染了許多河流,土地和空氣也遭到污染,環(huán)境污染導致許多疾病的流行; 6、工業(yè)革命促進了新的社會階級的形成,無產階級和資產階級的對立和斗爭日益明顯和尖銳;,工業(yè)革命的影響,中華書局出版社 九年級 | 上冊,中華書局出版社 九年級 | 上冊,練一練,1英國工業(yè)革命發(fā)生的直接原因是( ) A.生產技術的積累 B資本主義制度的完善 C擁有豐富的資源和原料 D海外

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