(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)課件 統(tǒng)計(jì)與可能性1.ppt_第1頁(yè)
(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)課件 統(tǒng)計(jì)與可能性1.ppt_第2頁(yè)
(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)課件 統(tǒng)計(jì)與可能性1.ppt_第3頁(yè)
(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)課件 統(tǒng)計(jì)與可能性1.ppt_第4頁(yè)
(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)課件 統(tǒng)計(jì)與可能性1.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

統(tǒng)計(jì)與可能性,1、袋子里放3個(gè)黃方塊，3個(gè)紅方塊。 2、每次任意摸一個(gè)方塊，摸后放回?cái)噭?dòng)共摸20次。 3、小組分好工：誰(shuí)記錄？誰(shuí)摸？誰(shuí)搖？ 4、完成記錄表。 5、抓緊時(shí)間，比一比，看哪組合作得又快又好。,小組活動(dòng)提示：,摸方塊結(jié)果記錄表,摸方塊結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,摸方塊統(tǒng)計(jì)記錄,紅色3個(gè) 黃色3個(gè),1、袋子里放3個(gè)黃方塊和一個(gè)紅方塊。 2、完成記錄表。 3、抓緊時(shí)間，看哪個(gè)小組合作得愉快。,小組活動(dòng)提示：,紅 黃,10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,紅 黃,每次涂一個(gè)方塊做記錄。,每次涂一個(gè)方格做記錄，涂成條形圖。,在布袋里放4枝鉛筆，應(yīng)該怎樣放？,每次任意摸一枝，摸50次，摸到紅鉛筆的次數(shù)比藍(lán)鉛筆多。,每次任意摸一枝，摸50次，摸到紅鉛筆的次數(shù)比藍(lán)鉛筆少。,在布袋里放4枝鉛筆，應(yīng)該怎樣放？,每次任意摸一枝，摸50次，摸到紅鉛筆和藍(lán)鉛筆的次數(shù)差不多。,摸到紅球的可能性大,摸到黃球的可能性大,摸到紅球和黃球的可能性相等,摸到的 一定是紅球,在每個(gè)口袋里任意摸一個(gè)球，可能會(huì)怎樣？你能用線(xiàn)連一連嗎？,前幾天老師在一個(gè)商場(chǎng)門(mén)口發(fā)現(xiàn)了這樣一種情況：一個(gè)人手里拿著一個(gè)布袋，布袋里紅、綠兩種玻璃球各5個(gè)，只需一一元錢(qián)就能玩一次，誰(shuí)能在布袋里摸10次，摸10個(gè)紅球或10個(gè)綠球就獎(jiǎng)勵(lì)10元錢(qián)。如果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論