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文檔簡介
1、廣東省江門市2020學(xué)年七年級生物上學(xué)期10月月考試題注意事項:1.全卷共40小題,每小題僅有一個選項符合題目要求,每小題2.5分,滿分共100分,測試時間30分鐘。 2.答題前務(wù)必將自己的班級姓名考號填寫在答題卡的位置上。答題時,必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,所有題目必須在規(guī)定的答題卡上作答,在試卷上作答無效。1下列各項中都屬于生物的是()A空氣、蘑菇、花瓣 B煤、鳥、細(xì)菌C樹木、草、土壤 D蘑菇、青霉、病毒2下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是()A生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B生物都能繁殖C生物都需要以其他生物為食 D生物都能進行光合作用3完成下列活動不需要使用調(diào)查方法()A全
2、國性人口普查 B中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的看法C某一保健品的市場銷售預(yù)測 D人物外貌的描寫4.下列現(xiàn)象不屬于生物對外界刺激作出反應(yīng)的是()A朵朵葵花向太陽 B根向水生長C手碰到高溫物體縮回 D植物結(jié)出種子5從太空遙望地球,地球美麗圖案中的藍色、綠色和白色部分分別是()A水圈、巖石圈、大氣圈 B水圈、大氣圈、巖石圈C巖石圈、水圈、大氣圈 D大氣圈、巖石圈、水圈6. 科學(xué)探究成功的關(guān)鍵是()A提出有研究價值的問題 B作出符合科學(xué)事實的假設(shè)C得出正確結(jié)論 D制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃7. 生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的是()A風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 B一朝被蛇咬,十年怕井繩C螳螂捕蟬,黃
3、雀在后 D千里之堤,毀于蟻穴8.金魚按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,應(yīng)歸為()A植物 B動物 C其它生物 D寵物9. 蟬在炎熱夏天正午鳴叫得最厲害,而氣溫降低到24以下時,就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明影響蟬的生活習(xí)性的環(huán)境因素是()A陽光 B水 C溫度 D空氣10.在探究光對鼠婦生活的影響的實驗中,所用鼠婦的數(shù)量最好是()A一只 B兩只 C三只 D十只11. 下面可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A一塊農(nóng)田 B一片小麥C一群大雁 D一堆蘑菇12.人們移栽植物幼苗的時候,往往在初期對幼苗進行遮蔭,主要是為了使植物生長所需要的()不受影響A空氣 B光照 C水 D土壤13. 下列說法不屬于對環(huán)境適應(yīng)的是( ) A仙人掌的葉
4、變成刺,莖有儲水功能B生活在北極地區(qū)的北極狐,毛是純白色的C蚊子飛行時翅的振動發(fā)出聲音D竹節(jié)蟲的形狀像竹節(jié)和樹枝14. 下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是()A養(yǎng)雞場中的人與雞 B草原上的狼與鹿C麥田中的小麥與雜草 D花園中的七星瓢蟲與蚜蟲15. 某校研究性學(xué)習(xí)小組想利用家蠶詳細(xì)研究蠶的發(fā)育過程,最好的研究方法為()A觀察法 B調(diào)查法 C實驗法 D模擬法16. 南方的柑橘移栽到北方不易成活,主要影響因素是()A陽光 B空氣 C溫度 D水分17. 某生物興趣小組對周邊環(huán)境中的生物進行調(diào)查后做了簡單歸類,你認(rèn)為下列哪一組歸類是正確的()A金魚、月季、海帶屬于陸生生物B雞、鵝、鴨屬于家禽C小麥、玉米、白菜
5、、蘋果屬于農(nóng)作物D木耳、銀杉、鯉魚屬于水生生物18. 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A海洋生態(tài)系統(tǒng) B生物圈C熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D草原生態(tài)系統(tǒng)19下列生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫”“地球之肺”之稱的是()A森林生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng)C濕地生態(tài)系統(tǒng) D城市生態(tài)系統(tǒng)20. 草食動物在生物圈中的角色屬于( )A分解者 B生產(chǎn)者 C消費者 D消費者和分解者21. 下列生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用最突出的是( )A草原生態(tài)系統(tǒng) B淡水生態(tài)系統(tǒng)C城市生態(tài)系統(tǒng) D森林生態(tài)系統(tǒng)22. 為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素,某校生物科技小組在三個大棚內(nèi),按下表要求進行了種植實驗:(其他條件均相同)大棚甲乙丙二氧化碳濃度0.03%0.
6、1%0.1%溫度303020對該種植實驗分析錯誤的是()A甲乙構(gòu)成一組對照實驗,變量是二氧化碳濃度B乙丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度C甲丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度和二氧化碳濃度D可以構(gòu)成兩組對照實驗,變量分別是溫度和二氧化碳濃度23. 生長在自然條件下的一株棉花,影響它生存的生態(tài)因素是()A生物因素 B陽光、溫度、水C生物因素和非生物因素 D非生物因素24. 下列食物鏈中正確的是()A植物真菌田鼠蛇 B植物田鼠蛇貓頭鷹C陽光草野兔狐貍 D黃鼠狼蛇田鼠植物25. 在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最強的是()A一片草原 B一片農(nóng)田 C一片森林 D一片荒漠26.圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖據(jù)圖分
7、析,下列說法正確的是()A該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈B蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系C沒有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整D若該生態(tài)系統(tǒng)被污染,則蛇體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度最高27如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。最有可能是()A甲乙丙 B乙丙甲C丙乙甲 D甲丙乙28. 有一種生物的排尿量少,甚至不排汗,則此生物可能生活在( )A.草原地帶 B.沙漠地帶 C.溫暖地帶 D.寒冷地帶29. 施用農(nóng)藥“DDT”的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可是遠在南極的動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說明( )A.DDT揮發(fā)性極強 B.這些南極動物可能是從施藥地區(qū)遷去的
8、C.生物圈是個統(tǒng)一的整體D.考察隊把DDT帶到南極30某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,經(jīng)正確操作后看清細(xì)胞后,他興奮地把顯微鏡搬動給同桌同學(xué)看,結(jié)果視野變得很暗。要重新看清物像,先進行的操作應(yīng)是( )A轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B調(diào)節(jié)反光鏡的角度 C調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋31當(dāng)發(fā)現(xiàn)鏡頭不清潔時,除去污物的正確方法是()A用手擦 B用擦鏡紙擦 C用紗布擦 D用抹布擦32. 用顯微鏡觀察臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野較暗,此時應(yīng)()A改用凹面反光鏡,放大光圈 B改用平面反光鏡,放大光圈C改用凹面反光鏡,縮小光圈 D改用平面反光鏡,縮小光圈33.對光時應(yīng)選擇哪種鏡頭組合,可以看到最多的細(xì)胞()A和 B和 C和
9、D和34在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時,小明同學(xué)正在用雙手轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使物鏡慢慢下降至接近裝片,此時他的雙眼應(yīng)()A同時從側(cè)面注視物鏡 B左眼注視目鏡,右眼睜開C右眼注視目鏡,左眼睜開 D雙眼同時注視目鏡35.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如下四個圖試問其中視野最暗的是()A B C D36某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時,發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在,移動玻片時污物不動;轉(zhuǎn)動目鏡,污物仍然不動,那么污物在()A玻片上 B物鏡上 C反光鏡上 D目鏡上37使用顯微鏡時,正確的對光方法是()左眼注視,右眼睜開 通過目鏡可以看到白亮的視野 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。A BC D 38小剛將寫有字母“pd”的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是()Apd Bqd Cbd Ddp39下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,正確的是()A調(diào)節(jié)光圈調(diào)節(jié)視野的大小B調(diào)節(jié)反光鏡調(diào)節(jié)物像的大小C調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物像更清晰D轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用不同放大倍數(shù)的目鏡 40某同學(xué)在使用顯微鏡時,在低倍鏡視野
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