電教臺(tái)階課件1.ppt_第1頁
電教臺(tái)階課件1.ppt_第2頁
電教臺(tái)階課件1.ppt_第3頁
電教臺(tái)階課件1.ppt_第4頁
電教臺(tái)階課件1.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、安陽縣許家溝鄉(xiāng)黃口學(xué)校 李曉蘭,臺(tái)階課件,臺(tái) 階,李森祥,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解中國人民勤儉和堅(jiān)韌的性 格,了解他們的艱苦生活, 體會(huì)作者對(duì)土地家園和父老鄉(xiāng)親的深厚感情. 2、理清文章的思路. 3、再次熟悉小說的三要素.,認(rèn)知閱讀(一),給劃線的字注音:,凹凼 門檻 涎水 尷尬 黏性 唿嗒 揩汗水 撬石板,快速瀏覽課文,試講述故事情節(jié)。,認(rèn)知閱讀(二),要求講清楚: 1、父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的屋子? 2、父親是怎樣造起有高臺(tái)階的屋子的? 3、新屋造好后,父親怎么樣了?,問題探究,1、 作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨?,2、 “父親坐在綠蔭里,一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。”

2、表現(xiàn)父親怎樣的思想感情?,3、奇怪的是造新屋的過程寫得簡(jiǎn)略,造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為什么? 4、父親回來時(shí),為什么一副若有所失的模樣?這種心態(tài)怎么理解?,理解閱讀,“父親坐在綠蔭里,一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?!北憩F(xiàn)父親怎樣的思想感情?,一方面,專注的望著別人家高高的臺(tái)階,他羨慕、向往,他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備,爭(zhēng)取能早日造起高臺(tái)階的新屋,像人家一樣氣派,也叫人羨慕。,奇怪的是造新屋的過程寫得簡(jiǎn)略,造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為什么?,詳略是由中心而定的。題目是“臺(tái)階”,所以主體工程可以略寫,造臺(tái)階要詳寫。,造新屋的過程寫得簡(jiǎn)略,造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為什么?,父親干了一輩子,勞動(dòng)就是生命,在他的精

3、神世界中,勞動(dòng)是創(chuàng)造,勞動(dòng)有收獲,勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的價(jià)值。,父親回來時(shí),為什么一副若有所失的模樣?這種心態(tài)怎么理解?,父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民,他用誠實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè),不怕千辛萬苦,同時(shí),父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑,當(dāng)新臺(tái)階造好后,他反而處處感到不對(duì)勁,不自在,并且不好意思坐上去。,說說你對(duì)父親形象的看法,父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民,他有志氣,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo),他有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。,說說文中流露出“我”對(duì)父親的感情。,流露出對(duì)父親的熱愛,敬仰而又同情的感情。,這篇文章除了讓我們了解父親這個(gè)人物,還告訴了我們什么?,點(diǎn)擊社會(huì),父親是兒那登天的梯, 父親是那拉車的牛。,拓展延伸,談?wù)勀阕约旱母赣H。,請(qǐng)以“臺(tái)階是父親的”來談?wù)?臺(tái)階是父親的理想 臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān) 臺(tái)階是父親的催老劑 臺(tái)階是父親的自尊,請(qǐng)以“為了臺(tái)階,父親付出了”為話題,為了臺(tái)階,父親付出了歲月 為了臺(tái)階,父親付出了青春 為了臺(tái)階,父親付出了健康,以“父親是一個(gè)的人”為話題,父

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論