1、,二氧化碳制取的研究,這種物質(zhì)是什么呢？,農(nóng)民伯伯說它是 植物的糧食 消防官兵贊美它是滅火先鋒 建筑師們稱贊它是粉刷匠 環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是造成全球變暖的罪魁禍?zhǔn)?猜一猜,光合作用 滅火 制冷劑,二氧化碳的用途,化工產(chǎn)品原料 氣體肥料 啤酒, 高溫煅燒石灰石得CO2氣體, 木炭、蠟燭充分燃燒生成CO2氣體, 木炭還原氧化銅生成CO2氣體, 碳酸鈉與鹽酸、硫酸反應(yīng)得CO2氣體, 石灰石與鹽酸、硫酸反應(yīng)得CO2氣體,？,一、探究實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的原理,思考與交流,以下化學(xué)反應(yīng)是否適合實驗室制取二氧化碳？,選擇藥品的原則 反應(yīng)條件是否容易達(dá)到 產(chǎn)生氣體速率是否合適； 收集的氣體是否純凈； 裝置、

2、操作是否簡單； 原料是否易得、價廉。,可供選擇的藥品:碳酸鈉、石灰石(主要成分是CaCO3) 稀鹽酸、稀硫酸； 可供選擇的儀器:試管。,碳酸鈉與稀鹽酸,碳酸鈉與稀硫酸,石灰石與稀鹽酸,石灰石與稀硫酸,產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)很快結(jié)束。,產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)很快結(jié)束。,有許多氣泡，反應(yīng)能持續(xù)較長時間。,開始有少量氣泡，反應(yīng)一會兒停止。,實驗室制取CO2的反應(yīng)原理,探究活動,石灰石與稀鹽酸反應(yīng)：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3,碳酸不穩(wěn)定，易分解生成水和二氧化碳：,H2CO3 = H2O +CO2,總的化學(xué)方程式：,CaCO3 + 2HCl = CaCl2+ H2O + CO2,實驗室制取C

3、O2的反應(yīng)原理,反應(yīng)原理：,CaCO3 +2HCl = CaCl2 +H2O + CO2,藥品： 塊狀石灰石（或大理石）和稀鹽酸,實驗室制取CO2的反應(yīng)原理,1、為什么硫酸與石灰石反應(yīng)難以進(jìn)行？ 2、能否用濃鹽酸代替稀鹽酸？ 3、為什么不用粉末狀的碳酸鈣或碳酸鈉？,生成的硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)進(jìn)行。,濃鹽酸易揮發(fā)，使制得氣體不純。,反應(yīng)速率太快，不便于控制。,問題與討論,加熱固體制取氣體,固體和液體 液體和液體,制取CO2,高錳酸鉀制O2,不加熱型,固體加熱型,二、探究實驗室制取二氧化碳的裝置,氣體發(fā)生裝置的選擇,探究活動,我會選擇,1.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固

4、體制取氨氣。,2.實驗室常用金屬鋅和稀硫酸溶液在常溫下反應(yīng)來制取。,A,B,方法總結(jié)二,氣體的 發(fā)生裝置,反應(yīng)物的狀態(tài),固體與固體反應(yīng) 固體與液體反應(yīng) 液體與液體反應(yīng) ,是否需要加熱等,反應(yīng)條件,A,B,資料：二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，且能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),氣體收集裝置的選擇,探究活動,我會選擇,1.氨氣在通常狀況下是一種 無色、有刺激性氣味的氣體，其,2.通常情況下，氫氣無色無味，,密度比空氣小，極易溶于水。,密度比空氣小，難溶于水。,氣體收 集裝置,排水法,-密度比空氣大，且不能與空氣成分發(fā)生反應(yīng),-密度比空氣小，且不能與空氣成分發(fā)生反應(yīng),向上排空氣法,向下排空氣法,-不易（或難）

5、溶于水,且不與水發(fā)生反應(yīng),方法總結(jié)三,儀器組合方案（填序號）：,探究活動,利用以下儀器分組設(shè)計制取CO2的裝置簡圖，并分析各自設(shè)計的裝置的優(yōu)缺點。,三、實驗室里制取二氧化碳,實驗步驟：,檢驗方法,澄清石灰水 變渾濁,驗滿方法,連接儀器 ,檢查氣密性 ,加大理石 ,加稀鹽酸 ,收集氣體 ,1、如圖，該實驗室制取二氧化碳的裝置圖有哪些錯誤？,1、長頸漏斗末端管口沒有插入液面以下； 2、導(dǎo)氣管伸入錐形瓶過長 3、導(dǎo)氣管沒有伸入集氣瓶底部； 4、沒有用向上排空氣法收集二氧化碳。,練一練,2、甲烷是一種無色無味的氣體，極難溶于 水，密度比空氣小。在實驗室中用堿石灰 和乙酸鈉兩種固體混合加熱來制取。實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)該選用_, 收集甲烷的裝置應(yīng)該選用_.,A,C 或 E,練一練,實驗室制取氣體時裝置的確定,氣體發(fā)生裝置的確定：,考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,氣體收集裝置的確定：,排空氣法,排水法,向上排空氣法,向下排空氣法,密度大于空氣（或Mr29）,密度小于空氣（或Mr29）, 氣體不易溶于水，且不跟水反