1、八國聯(lián)軍攻陷的北京,甲午戰(zhàn)爭黃海大戰(zhàn),日軍屠殺大連、旅順居民,被帶上枷鎖的中國人,楊振寧,鄧稼先,教學目標：,1.了解鄧稼先的生平及貢獻。 2.用簡潔的語言概括各部分的內(nèi)容;理清各部分之間的關(guān)系。 3.翻譯第五部分中的文言文部分，并分析它的作用。 4.理解重點句子的含義。,人物介紹,鄧稼先（19241986），安徽省懷寧縣人，中國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。1999年黨中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎?wù)隆薄?楊振寧和鄧稼先在芝加哥大學,整體感知,1.初讀課文，解決生字詞。 2.速讀課文，概括六部分的內(nèi)容，并說說六部分之

2、間有什么聯(lián)系？ ,文章內(nèi)容,第一部分：概述百年屈辱歷史，引出杰出科學 家鄧稼先。 第二部分：簡介鄧稼先的生平和事跡。 第三部分：突出表現(xiàn)鄧稼先忠厚樸實的人品 第四部分：從另一側(cè)面表現(xiàn)鄧稼先的貢獻之大 第五部分：具體表現(xiàn)鄧稼先默默的獻身精神。 第六部分：高度贊揚和緬懷鄧稼先。,試分析幾部分之間的關(guān)系。,一、歷史背景,二、生平經(jīng)歷和貢獻,六、熱情贊頌,三、人物對比,四、巨大貢獻,五、沙漠創(chuàng)業(yè),（引子）,（補充擴展）,（具體化）,（總結(jié)）,先概述我國近一百多年的歷史，是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一巨大轉(zhuǎn)變做出貢獻的科學家，是對歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。,在寫鄧稼

3、先之前,為什么先概述我國近一百多年以來的歷史?,1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。,1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。,本文是一篇是一篇典型的人物傳記。 人物傳記是記錄人物生平的文字，它往往通過一些特殊事件來刻畫人物的特殊貢獻、精神品質(zhì)和高尚情操。,速讀課文，說說課文寫了哪些事例?表現(xiàn)了人物怎樣的精神品質(zhì)？, 1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計了兩彈,“兩彈元勛” 功勛卓著,在美國獲博士學位后立即回國,天下興亡 匹夫有責 報效祖國,1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書,鞠躬盡瘁 死而后已,文革初期，說服兩派繼續(xù)工作,1971年被“四人幫

4、”批判圍攻，竟能說服工宣隊軍宣隊的隊員,沒有私心,真誠坦白 從不驕傲 最高奉獻,一封短短的信,強烈的民族 自尊心、樸實,1982年，“我不能走”,執(zhí)著追求 無私奉獻 責任心強,說一說 鄧稼先是怎樣一個人？,他忠厚樸實，誠真坦白，他從不驕人，沒有小心眼，一生喜歡“純”字所代表的性格。他熱愛自己的祖國，熱愛所從事的事業(yè)，他的一生始終在執(zhí)著地追求，無私地奉獻。為了站起來的中華民族的強大，他鞠躬盡瘁,死而后已。,鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，是我國的“兩彈元勛”。,用文中的話說說鄧稼先是怎樣的一個人？,為什么要拿美國科學家奧本海默與鄧稼先作比較？,鄧稼先與奧本海默進行了比較：,奉獻精神,

5、對比中得出怎樣的結(jié)論？說說你對它的理解。,“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。”是指：,鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默截然不同，“是一個最不要引人注目的人物”，“忠厚平實”，“真誠坦白，從不驕人”，“沒有小心眼，一生喜歡純字所代表的品格”，“最有中國農(nóng)民的質(zhì)樸氣質(zhì)”。 中國幾千年的傳統(tǒng)文化講究人與人之間關(guān)系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。鄧稼先汲取了中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，并變成了自己的氣質(zhì)品格。,“鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員”，是指：,“他沒有私心，人們絕對相信他”，“文革”中能說服兩派群眾組織，能說服工宣隊、軍宣隊。 中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人

6、民服務(wù)，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動準則，因此他是理想的黨員。,“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)?！痹囌f說你對這兩句話的理解。,為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人還會這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。,為什么作者能寫出這樣一篇樸實無華而感人至深的文章？,首先，作為一位杰出的物理學家，楊振寧深知鄧稼先在科學界的位置、價值以及他為中華民族核武器事業(yè)所建立的卓著功勛，從而給予客觀公正而具有權(quán)威的評價。 其次，作為與鄧有半個世紀深交的朋友，楊對鄧的經(jīng)歷、品質(zhì)、性格及文化素養(yǎng)有充分的了解，于是從鄧稼先一生的事跡里選出幾件典型材料來反映他的個性特征。 更重要的是作為一個有共同血緣的同胞，楊對鄧身上體現(xiàn)出來的同祖國共命運、休戚與共的民族情結(jié)，執(zhí)著追求，自強不息的精神以及在民族優(yōu)秀文化孕育下形成的質(zhì)樸內(nèi)秀，甘于奉獻的品格，有著深刻的認同，于是在提示人物超群拔類的特質(zhì)時，也鮮明地表明了自己的價值取向。這就是中華民族魂