1、吳均（469-520）南朝文學(xué)家，史學(xué)家。字叔 庠，吳興故鄣人。他文章工于寫景，尤以小品書札見(jiàn)稱。文詞清拔有骨氣，人稱“吳均體”，亦能詩(shī)。,讀準(zhǔn)字音,縹（ ）碧 急湍（ ） 窺（ ）谷 軒（ ）邈（ ） 泠泠（ ）作響 鳶（ ）飛戾（ ）天 經(jīng)綸（ ） 橫柯（ ）上蔽 嚶（ ）嚶成韻 千轉(zhuǎn)（ ）不窮,pio,xun,mio,lng,yng,k,jng ln,yun,l,ku,tun,zhun,風(fēng)煙/俱凈，天山/共色。從流 / 飄蕩，任意東西。自 / 富陽(yáng)至桐廬 / 一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水 / 皆縹碧，千丈 / 見(jiàn)底；游魚 / 細(xì)石，直視 / 無(wú)礙。急湍 / 甚箭，猛浪 / 若奔。

2、夾岸 / 高山，皆生 / 寒樹(shù)。負(fù)勢(shì) / 競(jìng)上，互相 / 軒邈；爭(zhēng)高 / 直指，千百成峰。泉水 / 激石，泠泠 / 作響。好鳥 / 相鳴，嚶嚶 / 成韻。蟬 / 則 / 千轉(zhuǎn)不窮，猿 / 則 / 百叫無(wú)絕。鳶飛 / 戾天者，望峰 / 息心；經(jīng)綸 / 世務(wù)者，窺谷 / 忘反。橫柯 / 上蔽，在晝 / 猶昏；疏條 / 交映，有時(shí) / 見(jiàn)日。,與朱元思書課文朗讀：,下一頁(yè),注意語(yǔ)速 注意停頓 注意重音 注意節(jié)拍,展現(xiàn)你的朗讀能力,山川美景在文人筆下恣情揮灑，請(qǐng)看圖片聯(lián)想文章語(yǔ)句。,美景配美文,風(fēng)煙俱盡 ， 天山共色。,游魚細(xì)石，直視無(wú)礙,急湍甚箭 ，猛浪若奔。,夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈

3、；爭(zhēng)高直指，千百成峰。,泉水激石 ， 泠泠作響。,好鳥相鳴，嚶嚶成韻。,疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。,整體感知,吳均在給朱元思的信中首段就指出富春江是“奇山異水，天下獨(dú)絕”，那么文中哪些句子是寫“水之異、山之奇”的？請(qǐng)找出句子，按下面的句式概括富春江山水特點(diǎn)？ 句式： 富春江的水美在（ ），美在（ ），美在（ ）。 富春江的山奇在（ ），奇在（ ），奇在（ ）。,問(wèn)題研究,本文寫富春江的山，為什么用較多的筆墨描寫泉聲、鳥聲、蟬聲、猿聲 乃至人的感受？這是什么寫法，有何作用？,側(cè)面描寫，通過(guò)一系列歡快的動(dòng)景襯托出山的生命力和無(wú)限的生機(jī)。,情感探討,一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，山水者，乃作者心中之山水也，從作者筆下的文字山水中，你發(fā)現(xiàn)了怎樣的一顆心？現(xiàn)在，朱元思給吳均回信，請(qǐng)你把信中的句子補(bǔ)寫完整。 吳均兄臺(tái)，從你的來(lái)信中，我讀出了你對(duì)（ ）的留戀，對(duì)（ ）的鄙棄，對(duì)（ ）的厭倦，你的志趣真是高雅、情懷真是高潔?。?對(duì)自然山水的留戀，對(duì)功名利祿的鄙棄，對(duì)官場(chǎng)政務(wù)的厭倦,小結(jié)： 本文構(gòu)思別具一格，描寫形神兼?zhèn)?，?dòng)靜互