1、NT型理性者,“科學(xué)家的搖籃”,阿爾伯特愛(ài)因斯坦：物理學(xué)家、哲學(xué)家、政治家、數(shù)學(xué)家,12歲開(kāi)始自學(xué)解析幾何，開(kāi)始質(zhì)疑歐幾里德的假定； 16歲自學(xué)完微積分，愛(ài)因斯坦 開(kāi)始思考當(dāng)一個(gè)人以光速運(yùn)動(dòng) 時(shí)會(huì)看到什么現(xiàn)象，對(duì)經(jīng)典力 學(xué)理論的內(nèi)在矛盾產(chǎn)生困惑 ； 26歲提出狹義相對(duì)論； 36歲提出廣義相對(duì)論； 42歲因光電效應(yīng)獲諾貝爾物理 學(xué)獎(jiǎng)。,科學(xué)成就,拒絕就任總統(tǒng),“關(guān)于自然，我了解一點(diǎn)；關(guān)于人，我?guī)缀跻稽c(diǎn)也不了解。我這樣的人，怎么能擔(dān)任總統(tǒng)呢？ ” 思考：從愛(ài)因斯坦的這句話可以看出他的什么特點(diǎn)？,逸聞趣事,卡爾馬克思：政治家、哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、革命家、革命理論家、社會(huì)學(xué)家,刻苦學(xué)習(xí),批判與創(chuàng)新,馬克

2、思主義,馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),馬克思主義哲學(xué),科學(xué)共產(chǎn)主義,精益求精,毛澤東與鄧小平,科學(xué)家給你的印象是什么？,喜歡研究、探索 喜歡沉思 專注于自己的研究 善于抽象思維，善于分析 好奇，聰穎，獨(dú)立 創(chuàng)造力強(qiáng)，邏輯性好 有科學(xué)素養(yǎng)，做事有條理 喜愛(ài)鉆研，擅長(zhǎng)理論工作 冷漠，超然于社會(huì)之外，忽視了他人,一、語(yǔ)言表達(dá)方式,SP型人：具體的能夠觀察或者接觸的事物，特別是此時(shí)此刻正在發(fā)生的 SJ型人：具體的大量事實(shí) NF型人：抽象的，比如精神、心靈、感受、理想、信念等 NT型人：抽象的，比如理論、概念、推論等,理性者會(huì)試圖避免那些與話題無(wú)關(guān)的，瑣碎或冗余的內(nèi)容。他們不愿意浪費(fèi)口舌，因此他們的話語(yǔ)通常言簡(jiǎn)

3、意賅；雖然他們明白有些多余的話的確必不可少，但是他們?nèi)匀徊辉敢馊ッ枥L那些顯而易見(jiàn)的事實(shí)和道理，或是反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。他們通常會(huì)盡可能地壓縮各種解釋和定義，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，既然這在他們看來(lái)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)其他人而言也應(yīng)該如此。 過(guò)于簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言風(fēng)格，則往往使其他人很難跟上他們思維的腳步。 直覺(jué)式的跳躍,一、語(yǔ)言表達(dá)方式,語(yǔ)言表達(dá)精確，為此花費(fèi)很多時(shí)間，顯得“吹毛求疵”或“拘泥于瑣事” 喜歡閱讀專業(yè)性書籍，喜歡玩文字游戲 在添加修飾詞語(yǔ)的問(wèn)題上，理性者通常都顯得格外謹(jǐn)慎，從而避免犯一些順序或范疇性的錯(cuò)誤。 對(duì)概念、推論、歸納、總結(jié)感興趣，對(duì)數(shù)據(jù)性和事實(shí)性的信息不感興趣，因此NT型人會(huì)讓人感覺(jué)武斷

4、、自負(fù) 在書寫中會(huì)遣詞造句的邏輯性,一、語(yǔ)言表達(dá)方式,（一）熱衷于科學(xué) 探究自然規(guī)律 天文、地理、動(dòng)物、植物、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、邏輯,二、理性者的興趣,（二）專注于技術(shù) 研發(fā) 技術(shù)研究,二、理性者的興趣,（三）對(duì)系統(tǒng)的興趣 機(jī)器 有機(jī)體：動(dòng)物、植物、人體 社會(huì),二、理性者的興趣,（一）目標(biāo)明確，注重實(shí)效 常常因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間和精力而感到煩惱 不會(huì)因?yàn)閭鹘y(tǒng)或者習(xí)慣而做什么 對(duì)待錯(cuò)誤會(huì)牢記“前事不忘，后事之師” 追求實(shí)用的過(guò)程中，會(huì)無(wú)視社會(huì)習(xí)俗的存在,三、理性者的定位,（二）展望未來(lái)時(shí)的多疑 主張懷疑一切 “對(duì)他人或自己提出的一切事物和觀點(diǎn)都表示懷疑” “懷疑是一種有益而必要的人生態(tài)度”,三、理性者的

5、定位,（三）回望過(guò)去時(shí)的相對(duì)而論 事件本身并無(wú)好壞善惡之分 ，真正決定其性質(zhì)的是我們看待它們的方式 每個(gè)人都是孤單的，其他人根本無(wú)法像自己所希望的那樣，分享自己的意識(shí)，了解自己的思想，更加無(wú)法切身體會(huì)到自己的欲望和情感 我們生活在思想的眼睛當(dāng)中，所以只能想象到那個(gè)關(guān)于自己的世界,三、理性者的定位,（四）地點(diǎn)和時(shí)間 地點(diǎn)：用坐標(biāo)軸定位 時(shí)間：事件是時(shí)間的創(chuàng)造者,三、理性者的定位,四、理性者的自我形象,（一）為自己的聰明才智而自豪,（二）重視獨(dú)立、自由、自我裁決和自我指導(dǎo),四、理性者的自我形象,（三）擁有堅(jiān)忍的意志 他們相信，只要有決心，就能夠克服任何阻礙，征服任何領(lǐng)域，并且戰(zhàn)勝任何敵人甚至包括他

6、們自己。,四、理性者的自我形象,（一）本性鎮(zhèn)靜沉著,五、理性者的價(jià)值觀,（二）信賴?yán)碇?珍視： 自由的人類思想 自由地運(yùn)用理智的力量,五、理性者的價(jià)值觀,（三）渴望成就 他們往往對(duì)自己提出過(guò)于苛刻的要求，制定過(guò)高的標(biāo)準(zhǔn)，并且在壓力的壓迫下變得極其緊張。 喜歡不斷地提高他們的成就標(biāo)準(zhǔn)，以自己的極限作為衡量成就的標(biāo)準(zhǔn)，不讓自己有喘息的機(jī)會(huì)，而在此期間，他們會(huì)不斷地懷疑自我，同時(shí)因?yàn)閾?dān)憂迫在眉睫的失敗而惶惶不可終日,五、理性者的價(jià)值觀,（四）追求知識(shí) 渴望獲得更多的知識(shí)和更高超的技巧 渴望掌握每一種技巧，喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的技能 知識(shí)是其畢生的追求,五、理性者的價(jià)值觀,（五）珍視敬重 希望自己的成就能夠得到敬慕者的贊揚(yáng),五、理性者的價(jià)值觀,（六）科學(xué)天才 致力于研究工作并形成理論成果,五、理性者的價(jià)值觀,（一）思想伴