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1、同 分 母 分 數(shù) 加 減 法,禾青中心學(xué)校 蔣莉,目標(biāo)：,1、理解分?jǐn)?shù)加、減法的含義和算理。,2、主動(dòng)探索出同分母分?jǐn)?shù)加減法的,計(jì)算方法，并能進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。,一、知識(shí)鏈接,2、填空 的分?jǐn)?shù)單位是（ ）； 的分?jǐn)?shù)單位是（ ）； （ ） 個(gè)是 ； 里有（ ） 個(gè)；,8,17,1、什么是分?jǐn)?shù)單位？（口答）,二、猜一猜,+ =,?,小組討論：說(shuō)出計(jì)算方法。,三、自學(xué)教材第104例1,方法小結(jié)：同分母分?jǐn)?shù)相加，（ ）不變， （ ）相加,（ ）,1,（ ）,3,8,8,（ ）,（ ）,（ ）,4,2,1,注意：計(jì)算結(jié)果能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),分母,分子,四、練習(xí),+ =,1,五、自學(xué)教材第105頁(yè)例2,

2、方法小結(jié)：同分母分?jǐn)?shù)相減，（ ）不變，分子相減。,（ ）,（ ）,（ ）,4,3,1,分母,六、練習(xí),0,七、合作交流,觀察例1和例2，我發(fā)現(xiàn)： 同分母分?jǐn)?shù)相加減，（ ）不變，只把 （ ）；,分 母,分子相加減,八、反饋練習(xí),1、判斷題：,（）,分?jǐn)?shù)減法的意義是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,同分母分?jǐn)?shù)相加減，把分子相加減，分母不變。 （ ）,（ ）,8,8,7,5,（ ）,2、同學(xué)們?cè)谑止ふn上做紅花，小紅用了一張紙的 小明用了這張紙的 。他倆一共用了這張紙的幾分 之幾？小紅比小明多用了這張紙的幾分之幾？,解：(1),(2),九、課堂總結(jié),1、整數(shù)加減法和整數(shù)加減法的含義相同。 2、同分母分?jǐn)?shù)相加減，分

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