1、長方體和正方體的認識（人教版五年級下冊）,臨夏市八坊小學 馬燚,長方形,正方形,三角形,平行四邊形,梯形,它們都是,平面圖形,平面圖形。,平面圖形由線段圍成的。,立體圖形：長方體和正方體,立體圖形由（一個或多個）面圍成的,長方體上平平的部分是長方體的面。 兩個面相交的邊叫做長方體的棱。,面,面,面,棱,三條棱相交的點叫做頂點,探 究 問 題：,長方體一共有6個面。,相對的面完全相同,后面,右面,左面,下面,上面,前面,長方體有6個面，相對的面完全相同。,6個面都是長方形。,4個面是長方形。2個面是正方形,（特殊情況下有兩個相對的面是正方形）。,能看到哪幾個面？哪幾個面看不到？看不到的面用虛線表

2、示。上下左右四個面畫的是平行四邊形，實際上表示的卻是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形）。,透視圖,長方體有12條棱。,相對的棱長度相等。有3組棱，每組4條，每組的4條棱是平行的，共有12條棱。,相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。,說出下列每個長方體的長、寬、高各是多少。,4,單位：厘米,2,3,5,6,1,長（）厘米； 寬（）厘米； 高（）厘米。,4,3,2,長（）厘米； 寬（）厘米； 高（）厘米。,6,5,1,2,2,5,長（）厘米； 寬（）厘米； 高（）厘米。,2,5,2,長方體棱長和=（長+寬+高）4,看圖說出下面每個長方體的長、寬、高各是多少并求棱長和？,厘

3、米,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,分米,分米,厘米,長方體有8個頂點。,頂點,長方體探究小結(jié),長方體有6個面，12條棱，相對的4條棱長度相等, 長方體有8個頂點.,探 究 問 題：,高,長,寬,正方體長、寬、高都相等，我們把它的長、寬、高都叫做棱長。正方體的12條棱長相等。6個面是完全相同的正方形。8個頂點。,棱,正方體的棱長和=棱長12,長方體和正方體的特征,總結(jié)報告,上,前,后,正方體有什么特點？,正方體是特殊的長方體,正方體可以看成是長、寬、高都相等的長方體。,正方體是長、寬、高都相 等的長方體，是一種特殊的長方體。,可以用下圖來表示正方體和長方體的關(guān)系。,1、填一填,（1）長方體有（

4、）個面，（ ）條棱，（）個頂點。 （2）長方體相對的面（ ）， 相對的棱長長度（ ）。 （3）一個長方體最多可能有（）個面是正方形。 （4）平面圖形由（ ）圍成的，立體圖形由（ ）圍成的。,試試身手,6,12,8,面積相等,相等,2,線段,面,2、一個正方體的棱長總和是48分米，它一條棱長多少分米？,試試身手,4812=4（分米）,它的上面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。 它的右面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。 它的前面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。,考考你,3、根據(jù)所提供的條件，回答問題：,試試身手,它的上面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。 它的右面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。 它的前面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。,考考你,1、根據(jù)所提供的條件，回答問題：,進軍智慧島,2、思考題：,前面的面積是（ ）平方厘米，（ ）面和（ ）面的面積都是 90平方厘米，左右兩個面的面積是和是（ ）平方厘米。,10厘米,9厘米,8厘米,進軍智慧島,80,上,下,144,暢談