1、1、簡譜，是指用數(shù)字1、 _ 、 _ 、 _ 、_、_、7代表音階中的7個唱名為_、_、_、_、_、_、_基本音級的一種簡易記譜法。這是我國廣泛使用的一種記譜法。,自主學(xué)習(xí)，學(xué)案導(dǎo)航,1、簡譜，是指用數(shù)字1、 2 、 3、4、5、6、7代表音階中的7個唱名為do、re、 mi 、fa、sol、la、si基本音級的一種簡易記譜法。這是我國廣泛使用的一種記譜法。,自主學(xué)習(xí)，學(xué)案導(dǎo)航,五線譜知識入門（一）,授課人王晟,自主學(xué)習(xí)，學(xué)案導(dǎo)航,2、五線譜，是指在5根_橫線上，標(biāo)以不同時值的音符及其他記號來記載音樂的一種方法。五線譜是目前世界上通用的記譜法。它最早的發(fā)源地是希臘，它的歷史要比數(shù)字形的簡譜早得

2、多。,2、五線譜，是指在5根等距離的平行橫線上，標(biāo)以不同時值的音符及其他記號來記載音樂的一種方法。五線譜是目前世界上通用的記譜法。它最早的發(fā)源地是希臘，它的歷史要比數(shù)字形的簡譜早得多。,自主學(xué)習(xí)，學(xué)案導(dǎo)航,自主學(xué)習(xí)，學(xué)案導(dǎo)航,3、說說你知道的五線譜結(jié)構(gòu)。,（第一間）,（第二間）,（第三間）,（第四間）,（第一線）,（第二線）,（第三線）,（第四線）,（第五線）,上加一線,上加二線,上加一間,上加二間,下加一線,下加二線,下加一間,下加二間,互助合作、釋疑難解,1、試試在五線譜內(nèi)正確的臨摹一個高音譜號，小組交流，說說你畫好它的經(jīng)驗。,2、認(rèn)讀課本第十一面上鍵盤結(jié)合五線譜的示意圖，小組討論總結(jié)七個

3、音分別在線譜上的位置特點。,互助合作、釋疑難解,唱名,do,re,mi,fa,sol,la,si,do,(簡譜) 1 2 3 4 5 6 7 1,（1）,(2),(3),(4),do,mi,sol,si,展示交流,1、識識譜。請寫出下列各音的唱名，并小組交流你是怎么識出這些音符的。,（5）,（6）,（7）,（8）,fa,la,re,do,1.想想一下這七個音符在五線譜的線與間的排列規(guī)律是什么？ Do mi sol si 即1、3、5、7 在線上； Re fa la do即2、4、6、1 在間上。,點撥拓展,識譜兒歌,五條線，四間房，高音譜號站一旁。 Do在下加一線上，下加一間里是re。 先看線上mi sol si ，再看間上fa la do。 Do re mi fa sol la si ,七個兄弟排整齊。,點撥拓展,一、互動游戲 1、每橫行同學(xué)代表一個唱名，老師在五線譜出示一個音符，與音符對應(yīng)的唱名同學(xué)立刻站起來，看哪組反應(yīng)快。,當(dāng)堂訓(xùn)練，達標(biāo)檢測,二、做一做,二、唱一唱,do,mi,fa,re,sol,la,si,do,1、請同學(xué)們總結(jié)一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 了解了五線譜的相關(guān)知識，會畫高音譜表，認(rèn)識高音譜表上七個基本音級的位置及各種識譜方法。 2、談?wù)勀阆矚g用的快速從高音譜中識出音符的方法。,盤點收獲、反思升華,